Situación de la convivencia escolar en España : políticas de intervención.

Resumen tomado de la revista

El proyecto de ley de calidad : enfoques, comentarios y temas pendientes de mejora.

Presenta, por una parte, los enfoques de la CECE (Confederación Española de Centros de Enseñanza) sobre la Ley de Calidad y, por otra, un listado de los puntos en los que está de acuerdo, o considera positivos y de los que le parece mejorables. Finalmente sugiere una serie de temas para disposiciones adicionales que no están incluidos en dicha ley.

Hacia una profesionalización de la función directiva en España : un estudio basado en las concepciones del profesorado.

Resumen tomado de la revista

La educación a escena en la España del siglo XXI.

Realiza un viaje a lo largo de la historia de la educación en España. Desde la Ley Moyano, que no cubría las necesidades educativas lo que dio lugar al nacimiento de otras instituciones educativas privadas a las que solo tenia acceso una parte de la burguesía, pasando por la Segunda República cuando nace la 'cultura popular', las escuelas rurales se llenan y el PSOE ya comienza a exigir una educación pública gratuita. Hasta la llegada de la escuela franquista, la posterior implantación de la Ley General de Educación, la LOGSE y los tiempos de globalización de hoy en día.

Sobre los libros de viajes en la España del siglo XVIII.

Se analiza la aportación de la literatura de viajes al castellano en el siglo XVIII y se constata la proliferación del lenguaje escrito y de las traducciones al castellano de forma paralela a la realización de viajes. Estos escritos se caracterizan por el rigor intelectual y racional, con afán docente, en la que destaca la claridad sobre cualquier aspecto. Se establece una tipología de los viajes que se realizan durante el siglo XVIII: viajes de carácter económico, científico naturalistas, artísticos propiamente dichos, histórico arqueológicos y viajes literarios sociológicos. Se relatan los viajes más importantes llevados a cabo por italianos, franceses, ingleses y españoles. Finalmente, se dan una serie de ejemplos de la aportación de la literatura de viajes en la España del siglo XVIII a la riqueza y configuración de la lengua castellana a través de ciertos textos representativos.

Las acciones Grundtvig en España y en la Comunidad de Madrid.

Presenta las acciones Grundtvig, enmarcadas dentro del programa europeo de cooperación Sócrates, destinadas a la educación de adultos activos. En un primer apartado expone el modo de gestión y el tipo de acciones que desarrolla, ilustrándolo con un gráfico. Y en el segundo, expone la participación de España y de la Comunidad de Madrid en las acciones Grundtvig.

Cine y educación en la España de las primeras décadas del siglo XX : tres concepciones del cine educativo.

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La enseñanza religiosa escolar en la España constitucional (1978-2002).

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Humanismo pedagógico en la España Contemporánea (1875-1951).

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Historia de la dirección escolar en España : entre la dependencia ministerial y la presión corporativa.

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Recuperando la memoria histórica de la pedagogía de la España de 1898.

Realiza una pequeña reseña sobre Angel Llorca con el fin de difundir la obra de este pensador. Con motivo de una carta inédita dirigida a Terriere. Se destaca el esfuerzo de Llorca por difundir las ideas del movimiento pedagógico 'Escuelas Nuevas' donde tienen su origen la Institución Libre de Enseñanza y el Colegio Público Cervantes entre otros..

La educación en España, en el siglo XX.

Resumen basado en el que aporta la revista.

Las mujeres en los equipos directivos de los centros escolares en España.

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La historia de las mujeres en España : de la investigación a la docencia.

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Los estudios universitarios de Psicología en España (1) : evolución de centros, alumnos y relación oferta-demanda.

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