Humanismo pedagógico en la España Contemporánea (1875-1951).
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revisa Con la Restauración de la Monarquía en España (1875) y a partir de la Constitución de 1876 surgen dos corrientes de humanismo pedagógico: el institucionalista - republicano, que tiene su origen y curso en la Institución Libre de Enseñanza y recibe afluencias posteriores del republicanismo, reformista y radical, del socialismo democrático de Fernando de los Ríos, de la escuela nueva europea... hasta llegar a la escuela única de la II República Española; el humanismo cristiano -católico y social- que alentado por las Encíclicas de León XIII, de Pío XI... y con las contribuciones de Andrés Manjón, Rufino Blanco, R. Ruiz Amado, y de diversas instituciones sociales y educativas -ACN, de P., FAE....- inspirará la escuela nacional durante el primer franquismo. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista española de pedagogía. Madrid, 2002, año LX, n. 223, septiembre-diciembre ; p. 461-480 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia de la educación #humanismo #corriente pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
