Hábitos de actividad física de las personas mayores en España y condición social.

Resumen tomado de la publicación

Valoración de los beneficios psicológicos del ejercicio físico en personas mayores.

Resumen tomado de la publicación

La intervenci??n socio-educativa con personas mayores

Se analizan los siguientes aspectos: Concepto de intervenci??n socio-educativa en personas mayores y sus caracter??sticas, las personas mayores como beneficiarios de la intervenci??n socio-educativa, modos de hacer intervenci??n socio-educativa en personas mayores. Se definen los siguientes objetivos: Contribuir a humanizar esta etapa de la vida; acompa??ar todo los posible a los mayores en el ejercicio de su autonom??a e independencia; contribuir a que puedan permanecer al m??ximo en su medio habitual, anim??ndoles a practicar h??bitos de autocuidado; capitalizar las potencialidades de las personas mayores, en beneficio del sector edad y de la sociedad en general, esto es, fomentar su aportaci??n solidaria al resto de la comunidad; potenciar su conciencia y sentimiento de pertenencia al medio social donde viven, especialmente a trav??s del intercambio entre generaciones para que se transmitan mutuamente vida.

Algunas reflexiones pedag??gicas sobre la educaci??n del ocio con personas mayores

Abordar el tema del ocio en la tercera edad desde la perspectiva de la Gerontolog??a Educativa y desde la Pedagog??a del Ocio. Esta perspectiva pretende ir al fondo de la cuesti??n educativa del ocio, empezando por encontrar una definici??n v??lida de ocio que, desde el punto de vista pedag??gico, permita el desarrollo perfectivo de la persona humana. Las implicaciones entre ocio y educaci??n se revisan cr??ticamente desde las necesidades y posibilidades que puede plantear una pedagog??a del ocio. Se reflexiona respecto a las personas mayores y las distintas orientaciones educativas que pueden seguir las futuras programaciones y actividades de educaci??n del ocio con estas personas.

Percepción de la salud y acceso de las personas mayores en Galicia a los recursos sanitarios, sociales y de ocio

Resumen tomado del autor

El valor formativo de las actividades de tiempo libre en las personas mayores : un estudio de caso: aulas culturales para mayores de Melilla.

Resumen basado en el de la publicación

Manual práctico de psicomotricidad para personas mayores.

En la cubierta: ejercicios sencillos para mantener y mejorar la salud

Las personas mayores y las nuevas tecnologías : una acción en la sociedad de la información.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en castellano y en inglés

Razonamiento predictivo y contenidos segados : un estudio con personas mayores de hábitat rural y urbano.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

El síndrome de Charles Bonnet : alucinaciones visuales en personas mayores con discapacidad visual.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

La calidad de vida percibida por las personas mayores de un programa de formación universitario gerontológico.

Tesis cum laude presentada en la Universidad de Santiago de Comspostela en 2003

Fundamentos y propuestas de la educación no formal con personas mayores.

Resumen tomado de la publicación. Número monográfico con el título: Educación no formal.

La animación hospitalaria con personas mayores.

Se analizan las causas de hospitalización en el anciano y las situaciones que la acompañan y se presenta una propuesta desde la animación sociocultural específicamente adaptada al ámbito hospitalario. Se estudia la animación sociocultural en la tercera edad. La animación hospitalaria favorece la atención integral a los pacientes ingresados, proporciona compañía y apoyo emocional. En el caso de los ancianos, es recomendable atender a su motivación y experiencia personal.

Aprender con las personas mayores.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado al Foro Social de la Educación celebrado en Barcelona del 25 al 27 de febrero de 2005

Envejecimiento activo en una sociedad de personas mayores : formación para todas las edades.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a análisis de las políticas de Formación Profesional. - Notas a pie de página.