1000 resultados para . Espaço de estadosfinito
Resumo:
Espao de cores RGB (red, green, blue). Espao de cores IHS (intensity, hue, saturation). Espao de cores LHS (lightness, hue, saturation). Mtodos de interpolao. Estudo de caso.
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Para culturas agrcolas que abrangem grandes reas, como o caso da cana-de-acar no Brasil, tcnicas de geoprocessamento aplicadas a imagens orbitais de alta resoluo temporal apresentam grande potencial de mapear e monitorar os ciclos fenolgicos/agronmicos das lavouras. Para essa finalidade, destaca-se o uso de sries temporais de ndices espectrais de vegetao (IV) como NDVI (Normalized Difference Vegetation Index) e EVI (Enhanced Vegetation Index) calculados a partir das imagens orbitais de reflectncia. Este documento apresenta resultados de uma pesquisa que avaliou a utilizao de um mtodo de suavizao de perfis temporais de IV e a posterior derivao de parmetros do ciclo fenolgico/agrcola de talhes de cana-de-acar, com o objetivo de monitorar e mapear reas ocupadas por cana-de-acar e de distinguir reas de cana-planta e cana-soca. Foram utilizadas sries temporais de NDVI e EVI do sensor MODIS (Moderate Resolution Imaging Spectroradiometer) a bordo do satlite Terra referentes a uma regio do Nordeste do Estado de So Paulo, densamente ocupada por cana-de-acar. Os resultados obtidos mostraram grande utilidade das sries temporais de IV do MODIS para monitorar o ciclo agronmico/fenolgico de talhes de cana-de-acar. Foi possvel acompanhar o desenvolvimento da cana-de-acar e identificar a ocorrncia de cana-planta ou cana-soca para um determinado talho. O cultivo de uma cultura de ciclo mais curto, ao fazer a reforma do talho de cana-de-acar, tambm foi identificado nos perfis temporais. A metodologia desenvolvida para classificao de reas de cana-de-acar obteve erro de comisso relativamente pequeno (<10%), mas ao custo de erro de emisso mais elevado (>40%). A classificao realizada para distino entre reas de cana-planta e cana-soca tambm apresentou resultados interessantes, com erro de emisso em torno de 4% e erro de comisso >30%.
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Para culturas agrcolas que abrangem grandes reas, como o caso da cana-de-acar no Brasil, tcnicas de geoprocessamento aplicadas a imagens orbitais de alta resoluo temporal apresentam grande potencial de mapear e monitorar os ciclos fenolgicos/agronmicos das lavouras. Para essa finalidade, destaca-se o uso de sries temporais de ndices espectrais de vegetao (IV) como NDVI (Normalized Difference Vegetation Index) e EVI (Enhanced Vegetation Index) calculados a partir das imagens orbitais de reflectncia. Este documento apresenta resultados de uma pesquisa que avaliou a utilizao de um mtodo de suavizao de perfis temporais de IV e a posterior derivao de parmetros do ciclo fenolgico/agrcola de talhes de cana-de-acar, com o objetivo de monitorar e mapear reas ocupadas por cana-de-acar e de distinguir reas de cana-planta e cana-soca. Foram utilizadas sries temporais de NDVI e EVI do sensor MODIS (Moderate Resolution Imaging Spectroradiometer) a bordo do satlite Terra referentes a uma regio do Nordeste do Estado de So Paulo, densamente ocupada por cana-de-acar. Os resultados obtidos mostraram grande utilidade das sries temporais de IV do MODIS para monitorar o ciclo agronmico/fenolgico de talhes de cana-de-acar. Foi possvel acompanhar o desenvolvimento da cana-de-acar e identificar a ocorrncia de cana-planta ou cana-soca para um determinado talho. O cultivo de uma cultura de ciclo mais curto, ao fazer a reforma do talho de cana-de-acar, tambm foi identificado nos perfis temporais. A metodologia desenvolvida para classificao de reas de cana-de-acar obteve erro de comisso relativamente pequeno (<10%), mas ao custo de erro de omisso mais elevado (>40%). A classificao realizada para distino entre reas de cana-planta e cana-soca tambm apresentou resultados interessantes, com erro de omisso em torno de 4% e erro de comisso >30%.
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O estudo uma pesquisa-ao, na rea da Informtica na Educao Matemtica, sobre a forma de aprender a aprender cooperativamente, segundo os Estudos Sociolgicos de Piaget, no espao de aprendizagem digital da Matemtica, desenvolvida no IFRS Osrio, em 2011 e 2012, com 60 estudantes do ensino mdio tcnico em informtica. A questo central como analisar e compreender o processo de aprendizagem cooperativa dos conceitos de Matemtica neste espao. A definio deste espao e de aprendizagem cooperativa resultado desta pesquisa. Alm disso, demonstra-se a construo dos conceitos de Matemtica, e a mobilizao dos estudantes em aprender incorporando-se as tecnologias digitais online s aulas de Matemtica, sob a autonomia e responsabilidade de cada estudante e/ou de seu grupo.
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Relatrio de estgio, apresentado Escola Superior de Educao, para obteno do grau de Mestre em Educao Pr-Escolar e em Ensino do 1 Ciclo do Ensino Bsico. Orientadoras: Maria Joo Cardona Correia Antunes e Marta Andreia de Sousa Jacinto Uva
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Relatrio de estgio apresentado para a obteno do grau de Mestre em educao e Comunicao Multimdia
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A identificao de critrios para a definio de entidades lingusticas complexa. No espao lusfono, tal definio tem associadas consequncias em termos lingusticos e scio-polticos que se procuram caracterizar no presente trabalho, em que se recorre a dados da Aquisio das normas europeia e brasileira do Portugus para responder a uma questo complexa: quantas lnguas existem no espao da lusofonia? A principal concluso a de estamos (ainda) perante uma nica entidade lingustica a que chamamos "lngua", apesar das diferenas que aqui so apontadas e caracterizadas.
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The practical knowledge has characteristics of a process with peculiar idiosyncrasies that require disruption with preconceived ideas, dialogue, negotiation and joint action. The knowledge underlying remains unclear despite of being what informs decision making. It is academias responsibility to unveil and nominate knowledge and that is the reason why we conducted two studies with clinical nurses. The aim is to understand the social representation that nurses make of their knowledge about nursing and analyze their clinical practices. In one of the studies, based on the theoretical-methodological referential of social representations, we used the technique of free association of words with the stimulus knowledge in nursing. In another study, developed within a naturalistic context and under the Grounded Theory referential, we used non-participative observation and explanatory interviews. From the first study we identified the structure of social representations of knowledge in nursing, from which emerged the central core constituted by four elements (Investigation, Wisdom, help Relation, Competence) and a second periphery with one element (Reflection). With the second study we identified that decisions are made within a dynamic, systematic and continuous process of diagnostic evaluation and clinical intervention using the various types of knowledge (e.g. clinic, experiential, scientific, personal). We concluded that the various types of knowledge in nursing, represented by the expressions mentioned above, are systematically and creatively mobilized within the dynamic process of diagnostic evaluation and clinical intervention. It is therefore important to unveil and nominate the different knowledge implicit in the clinical practice and Academia should be responsible for that task.
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UNVEILING PROFESSIONAL KNOWLEDGES: A SCOPE OF HIGHER EDUCATION The practical knowledge has characteristics of a process with peculiar idiosyncrasies that require disruption with preconceived ideas, dialogue, negotiation and joint action. The knowledge underlying remains unclear despite of being what informs decision making. It is academias responsibility to unveil and nominate knowledge and that is the reason why we conducted two studies with clinical nurses. The aim is to understand the social representation that nurses make of their knowledge about nursing and analyze their clinical practices. In one of the studies, based on the theoretical-methodological referential of social representations, we used the technique of free association of words with the stimulus knowledge in nursing. In another study, developed within a naturalistic context and under the Grounded Theory referential, we used non-participative observation and explanatory interviews. From the first study we identified the structure of social representations of knowledge in nursing, from which emerged the central core constituted by four elements (Investigation, Wisdom, help Relation, Competence) and a second periphery with one element (Reflection). With the second study we identified that decisions are made within a dynamic, systematic and continuous process of diagnostic evaluation and clinical intervention using the various types of knowledge (e.g. clinic, experiential, scientific, personal). We concluded that the various types of knowledge in nursing, represented by the expressions mentioned above, are systematically and creatively mobilized within the dynamic process of diagnostic evaluation and clinical intervention. It is therefore important to unveil and nominate the different knowledge implicit in the clinical practice and Academia should be responsible for that task.
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A presente tese assenta na forma como Roma, considerada nas suas dimenses fsica e social, se encontra representada na poesia de Marcial. Estruturalmente, o trabalho encontra-se dividido em trs partes: I. Marcial: a vida e a obra; II. Enquadramento Urbano: Roma, espao fsico; III. Enquadramento Urbano: Roma, espao social. Aps um momento introdutrio, inicia-se a primeira parte do trabalho, centrada em aspectos de cariz biobibliogrfico considerados relevantes para a compreenso da obra do epigramatista. A segunda parte da tese consagrada anlise da representatividade dos diferentes espaos fsicos de Roma, na sua poesia. Na terceira parte, a forma como os diferentes tipos sociais, agentes e profissionais se encontram retratados foi o principal alvo de investigao. Deste modo, pretendeu-se contribuir para uma viso de conjunto de uma realidade que, at ao momento, contou sobretudo com estudos parcelares.
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A presente tese tem como objeto de estudo os castrati em Portugal e no Brasil, visando principalmente s atividades musicais realizadas nos teatros da corte portuguesa entre 1752 e 1822. A partir de documentao histrica indita, como livros de despesa do governo, os relatos fornecidos por viajantes estrangeiros da poca, libretos, partituras originais e correspndencias, a tese aborda o percurso histrico dos castrati italianos ampliando o entendimento sobre as prticas musicais que esses cantores protagonizaram tanto em Lisboa como no Rio de Janeiro.
Resumo:
Dissertao de mest., Teoria e Mtodos da Arqueologia, Faculdade de Cincias Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2008
Resumo:
Dissertao de mest., Teoria e Mtodo na Arqueologia, Faculdade de Cincias Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2009
Resumo:
Dissertao mest., Histria da Arte, Universidade do Algarve: 2007
Resumo:
Dissertao de mest., Arquitetura Paisagista, Faculdade de Cincias e Tecnologia, Univ. do Algarve, 2013
