El plaer de llegir: els nostres infants i la lectura

Llegir requereix tres coses: que hi hagi una persona que vulgui llegir -el lector-, que hi hagi un text per llegir, i que hi hagi un ambient que posi en contacte el llibre amb el lector. Qu?? poden fer els pares i educadors que volen que els seus fills siguin lectors o participin de l???acte de llegir?

Els massatges a les sessions de psicomotricitat: perqu?? ??s important escoltar els infants, encara que no articulin paraules, tot el seu cos parla

Se expone una experiencia did??ctica dirigida a un grupo de alumnos de segundo ciclo de educaci??n infantil. Se desarrolla una actividad de psicomotricidad vinculada al masaje. El masaje infantil pretende transmitir a los ni??os sensaciones y canalizarlas, les ayuda a trabajar el esquema corporal integrando cada parte f??sica y emocional del cuerpo y adem??s, es una pr??ctica l??dica que les tranquiliza y relaja. Para el maestro o la maestra, puede ayudar a interpretar los mensajes de los ni??os: gestos, miradas, llantos, movimientos??? y por tanto, entender su mensaje. Finalmente, se enumeran los objetivos y contenidos del curriculum que pueden reforzarse con la pr??ctica del masaje infantil en las aulas

Infants sota pressió.

Resumen tomado de la publicación

Com respon la pràctica psicomotriu a les necessitats dels infants d’avui? Reflexions ètiques.

Resumen tomado de la publicación

Els infants i la guerra : consideracions al voltant d'una investigaci?? sobre dibuixos d'escolars durant la Guerra Civil espanyola

Resumen basado en el de la publicaci??n

Ciutat, escola i participaci?? infantil : avaluaci?? i innovacions del projecte ???La participaci?? dels infants a la ciutat???

Resumen basado en el de la publicaci??n

El dret dels infants a participar : condicions i condicionants

Resumen basado en el de la publicaci??n

Infants, consum i joguines

Resumen basado en el de la publicaci??n

Concursos literaris per a infants i joves

Resumen basado en el de la publicaci??n

Els alumnes d'una llar d'infants, protagonistes de la Fira de l'Aixada de Manresa

Resumen basado en el de la publicaci??n

Mares i infants jugant amb la llengua catalana a l'escola

Resumen basado en el de la publicaci??n

El paper i el valor de l'esplai i l'escoltisme en l'educaci?? dels infants a Catalunya

Resumen basado en el de la publicaci??n

Les tecnologies de la informaci?? i la comunicaci?? en la vida quotidiana dels infants i joves

Resumen basado en el de la publicaci??n

Necessitats pedag??giques de les fam??lies d???infants de 3 a 6 anys : un estudi de cas

Resumen basado en el de la publicaci??n

La veu dels infants

Por la experiencia en una escuela se afirma que la clase de Filosof??a da razones de lo que se afirma, permite la expresar con precisi??n, a identificar los asuntos y compararlos con otros, a generalizar o no seg??n convenga, a sacar conclusiones adecuadas deduciendo y intuyendo.