999 resultados para MESTRADO EM CUIDADOS CONTINUADOS INTEGRADOS
Resumo:
O presente Relatrio de Actividade Profissional, foi elaborado com vista obteno do Grau de Mestre em Engenharia do Ambiente, conferido pela Universidade Lusfona de Humanidades e Tecnologias. Neste relatrio apresentam-se actividades desenvolvidas em contexto real de trabalho, quer no projecto de investigao ambiental, levado a cabo na Universidade do Minho (Plo de Braga) ao longo do ano de 2000, com durao de 12 meses; quer de Gesto Ambiental, em ambiente industrial, mais concretamente na empresa Corticeira Amorim Industria, S.A. Grupo Amorim, que decorreu ao longo de 4 anos, entre 2000 2004. As actividades desenvolvidas em ambos os projectos, tiveram sempre como base de trabalho, a Misso e a Viso das instituies/organizaes referidas, os requisitos ambientais legais aplicveis e outros compromissos assumidos por elas. Na Universidade do Minho (UM), investigou-se o nvel de degradao dos corantes azo, utilizados no processo de tingimento da indstria txtil, pela aplicao de diferentes estirpes de levedura. Na Corticeira Amorim Indstria, S.A., implementou-se um Sistema de Gesto Ambiental, com vista sua certificao pela norma ISO 14001.
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Com os avanos da tecnologia as crianas e jovens passam demasiado tempo sem realizar atividade fsica (Rodrigues, 2000), exceto a que proporcionada na escola. nas aulas de Educao Fsica que se notam as dificuldades sentidas pelos alunos na realizao de exerccios devido sua fraca aptido fsica, sendo a fora uma das capacidades motoras com maior dfice. O presente trabalho pretende analisar as possibilidades de melhorias da fora atravs da realizao de exerccios especficos nas aulas de Educao Fsica. Para tal, realizmos um estudo experimental com dois grupos: GE (grupo experimental), onde foi aplicado um programa de treino de desenvolvimento da fora superior e mdia, durante seis semanas, em trs sesses semanais e GC (grupo de controlo) onde no foi aplicado o programa de treino. A amostra foi constituda por trinta e quatro alunos, de ambos os gneros, pertencentes a trs turmas do 9 ano de escolaridade, com idades compreendidas entre os catorze e os dezasseis anos, da Escola EB 2,3 Antnio Gedeo em Odivelas. Aps a anlise estatstica (Teste T-Pares) constatmos que existiram melhorias nos dois testes, nos dois gneros, em ambos os grupos, com as seguintes excees: extenses de braos nas raparigas do GC (decrscimo no significativo); abdominais das raparigas do GC (valor manteve-se); extenses de braos das raparigas no GE (melhoria significativa). Conclumos que a aplicao de alguns exerccios especficos, devidamente integrados no normal funcionamento das aulas, provocou melhorias na fora. O estudo sugere a possibilidade de alcanar melhores resultados ao nvel da aptido fsica mediante a incluso de exerccios especficos no plano de aulas.
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Nesse trabalho investigamos de que maneira a escola vem desenvolvendo as questes referentes educao ambiental enquanto tema transversal e interdisciplinar. Levantamos informaes sobre como a Educao Ambiental vem sendo desenvolvida na prtica pedaggica de uma escola da rede pblica estadual da cidade de Mossor/RN - Brasil. Onde foi identificada a percepo dos atores envolvidos no processo de educao ambiental, a saber: o nvel de conscincia ecolgica, manifestada pelos alunos, suas prticas em relao aos problemas ambientais vivenciados; a abordagem do docente, frente temtica; bem como a percepo dos representantes do poder, como o professor, a diretoria da escola, a secretria de educao do estado e gerente de meio ambiente do municpio de Mossor RN. Contando com um apanhado bibliogrfico com autores como Saviani (2008), Dias (2004), Gadotti (2008), Paulo Freire (1991), Sato (2012), Loureiro (2004), Leff (2010), entre outros. Para essa investigao utilizamos uma abordagem qualitativa e quantitativa, sendo desenvolvido 4 entrevistas com os representantes do poder e um questionrio que foi aplicado com os alunos da escola, depois de respondidos esses dados foram tabulados em planilhas do Excel a fim de serem lanados para anlises estatsticas, logo em seguida foram tratados atravs da construo de um banco de dados na planilha eletrnica Microsoft Excel. Aps a digitao da base de dados, o banco foi exportado para o software SPSS verso 13.0 no qual foi realizada a anlise. Para anlise dos dados foram calculadas as frequncias observadas e percentuais das percepes dos alunos acerca do julgamento, procedimentos utilizados pela escola, itens associados, problemas e temas relacionados ao meio ambiente. Alm das frequncias calculadas foram construdos os grficos para cada distribuio. J a anlise qualitativa de contedo possui como estratgia de anlise a interpretao qualitativa de emparelhamento de dados. Percebemos que nossos sujeitos acreditam que a educao ambiental vem como instrumento para modificao de comportamentos humanos, atravs da educao que modificamos atitudes e conscientizamos a nossa populao aos cuidados para com o nosso planeta. Nesta investigao identificamos que 83,1% dos alunos disseram estar bastante consciente da problemtica ambiental, e ainda, 71,8% dos discentes disseram que esto bastante motivados para desenvolver projetos de educao ambiental na sua escola. Todavia no foi constatado isso pelos representantes do poder os quais afirma que esses no possuem o nvel de conscincia ecolgica identificada pelos alunos, podendo perceber uma viso crtica por parte dos representantes do poder a respeito da temtica, diferente dos discentes que dizem ter conscincia, contudo suas prticas no condizem com a realidade. Acreditamos que se a Educao Ambiental fosse introduzida como componente curricular obrigatria essa poderia ser trabalhada de maneira mais direta e contundente a fim de formamos cidados verdadeiramente consciente da questo ambiental, uma vez que essa deve ir alm dos muros da escola, a questo ambiental uma questo tambm social, necessitamos de intervenes a nvel global afim de todos contriburem de maneira significativa para sustentabilidade.
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O presente estudo resultado de um trabalho inserido no contexto de uma pesquisa-ao desenvolvida no Instituto Federal de Sergipe- IFS, visando solucionar as dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos durante as aulas de Literatura Brasileira. A investigao tem como objeto a reflexo acerca da estratgia do Seminrio Temtico utilizada como mtodo de ensino da referida disciplina, fundamentando-se, para tanto, no aporte terico de autores como Carvalho (1979), Cndido (1995), Zilberman (2003), Veiga (2003), Morais (2005), Libneo (2009), dentre outros que abordam no somente esta temtica, mas tambm o ensino de Literatura, como os Parmetros Curriculares Nacionais (2002). Os sujeitos da pesquisa, em nmero de 82, foram alunos da 2 srie do Ensino Mdio dos Cursos Integrados de Eletrnica, Informtica e Qumica, que participaram respondendo a um questionrio composto de dez questes abertas, onde manifestaram suas opinies pessoais sobre a importncia do ensino da Literatura, o Seminrio como mtodo didtico, abordagens dos textos literrios e a contribuio do Seminrio tanto na formao da cultura individual e de aes sociais, quanto na aprendizagem da Literatura Brasileira e no estmulo pesquisa. Partindo-se do objetivo geral de investigar a contribuio do Seminrio Temtico no processo de aprendizagem da Literatura Brasileira desses alunos luz da dinmica de sala de aula, optou-se pela metodologia da anlise de contedo para enfatizar os aspectos qualitativos e quantitativos do material levantado. Os resultados demonstraram que os discentes valorizaram as experincias vivenciadas ao afirmarem que, no mbito das atividades do Seminrio Temtico, adquiriram de forma dinmica os conhecimentos propostos pela disciplina, validando assim a escolha do trabalho sistemtico com tal estratgia metodolgica.
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Pretendemos, compreender como que os enfermeiros constriem os seus saberes e os disponibilizam comunidade, centrando-nos no papel do ensino de enfermagem e nas competncias adquiridas ao longo da formao profissional. Definimos como objetivos: 1) avaliar se os profissionais de enfermagem consideram que a formao inicial se encontra devidamente orientada para a emergncia das competncias necessrias para serem prestados cuidados de qualidade; 2) avaliar a perceo da satisfao dos utentes com os cuidados de enfermagem; 3) identificar as diferenas que os enfermeiros e os utentes percecionam acerca da qualidade dos cuidados. O trabalho resulta de uma pesquisa multimtodo com duas linhas de estudo: a 1 linha compreende 2 estudos, de natureza qualitativa que permitem perceber a importncia da formao para a qualidade dos cuidados e a formulao do modelo inicial de investigao. A 2 linha deste trabalho efetuada de forma dedutiva, de carcter descritivo transversal, com metodologia qualitativa e quantitativa que pretende avaliar a satisfao dos clientes em relao qualidade dos cuidados e a construo de um novo modelo sobre os fatores mais relevantes para a satisfao do cliente. Os resultados identificam um conjunto de variveis que influenciam, direta e indiretamente, a qualidade dos cuidados e a satisfao dos clientes, realando sobretudo o estatuto da emergncia das competncias, em contexto organizacional, como fator mediador.
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Nesta monografia pretendeu-se compreender de que forma a capacidade de comunicao um factor preponderante ou no no desempenho de uma empresa. Seja a comunicao interna (para com os seus funcionrios) ou externa (para com o pblico alvo). constatou-se que existem vrias maneiras de a fazer, tendo todas elas por base uma anlise detalhada da mensagem que se quer passar com fim a determinado efeito no alvo. No que respeita abordagem do tema proposto foram apenas consideradas as farmcias comunitrias que se inserem nas pequenas e mdias empresas portuguesas. Assim, foi feita uma exposio de uma srie de mecanismos comunicacionais que tm como objectivo garantir o sucesso da comunicao entre farmacutico-utente. E, do mesmo modo, atravs de um inqurito avaliar at que ponto os utentes se encontram satisfeitos com as tcnicas comunicacionais dos seus prestadores de cuidados farmacuticos. De uma maneira geral, a comunicao nos dias de hoje pode determinar o sucesso ou o fracasso de determinada instituio, sendo por isso muito mais do que passar uma simples mensagem. O farmacutico como profissional de sade que lida diariamente com os utentes de uma forma privilegiada, deve ser um comunicador por excelncia, sendo esta capacidade essencial para que o utente se sinta seguro e capaz no cumprimento da teraputica.
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A automedicao uma prtica cada vez mais comum em todo o mundo e quando praticada de forma responsvel oferece diversos benefcios, nomeadamente uma maior autonomia das populaes na gesto da sua sade. No entanto, o consumo de medicamentos no deve ser banalizado e a orientao e aconselhamento por parte de um profissional de sade como o farmacutico ser sempre uma mais-valia, na medida em que proporciona uma automedicao responsvel, eficaz e segura. O presente trabalho teve como principais objectivos, determinar a prevalncia da automedicao nos alunos do Mestrado Integrado em Cincias Farmacuticas da Universidade Lusfona de Humanidades e Tecnologias e avaliar os factores associados a esta prtica. Nesse sentido, foi desenvolvido um estudo descritivo transversal, com base num questionrio aplicado a esta populao. Os dados recolhidos foram posteriormente sujeitos a tratamento estatstico atravs do programa SPSS. Considerando uma amostra de 138 indivduos, os resultados mostraram que a prevalncia da automedicao foi de 95,7%. Os principais sintomas que motivaram o recurso automedicao foram os estados gripais e constipaes (14,2%), as dores menstruais (11,1%), a tosse/rouquido (10,2%), cefaleias (9,5%), febre (8.6%), rinorreia e congesto nasal (6,7%) e a rinite alrgica (5,1%). Os medicamentos mais usados, nos ltimos dois anos, foram os anti-inflamatrios no esterides (19,4%), os analgsicos e antipirticos (19,2%), os descongestionantes nasais (12,8%), os antitssicos e expectorantes (11,8%), os anti-histamnicos (9,5%) e as vitaminas e sais minerais (7,9%). A grande maioria dos inquiridos (89,9%) mostrou-se consciente dos possveis riscos inerentes automedicao. Ainda assim, 29% afirmou j se ter automedicado, usando medicamentos sujeitos a receita mdica.
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Considerando que a prtica de exerccio fsico com uma intensidade pelo menos moderada melhora a capacidade funcional (Maines et al., 1997; Clara et al., 2002; Olney et al., 2006), a qualidade de vida (Leal et al., 2005; Azevedo & Leal, 2009; Flynn et al., 2009) e diminui os fatores de risco coronrios (Maines et al., 1997; Squires & Hamm, 2007; Perk, 2009; Pimenta, 2010), prope-se com o presente estudo analisar o efeito do exerccio fsico supervisionado, em fase ambulatrio precoce, realizada na comunidade, ao nvel da recuperao de doentes cardacos. Mtodo: Aplicar-se- um estudo experimental, em doentes cardacos de ambos os sexos, entre os 28 e os 80 anos. Atribuir-se- particular nfase s alteraes induzidas pela aplicao do programa de exerccio fsico nos parmetros bioqumicos (colesterol total, C-LDL, C-HDL, triglicridos e glicose), na composio corporal (peso, ndice de massa corporal, permetro da cintura), na capacidade funcional (consumo de oxignio pico V02 pico, equivalente metablico, duplo produto), no nvel de atividade fsica, na ingesto alimentar e na qualidade de vida. O estudo ter uma durao superior a trs meses, comparando dois grupos, um grupo submetido ao exerccio fsico supervisionado (ES) e outro aos cuidados usuais (CU), os quais sero alvo de duas avaliaes (inicial e final), avaliando-se a mdia e o desvio-padro para todas as variveis em estudo e recorrendo-se aos testes no paramtricos e paramtricos, para um nvel de significncia de p< .05. Resultados: Foram elegidos 52 doentes, sendo que 22 participaram no grupo cuidados usuais (CU) e 30 no grupo exerccio fsico supervisionado (ES), observando-se que o grupo ES apresentou melhorias mais acentuadas quando comparadas com o grupo CU, ao nvel dos seguintes indicadores: dispndio de kcal/semana (+697.22% vs +320.20%); PC (-3.19% vs +5.85%); CT (-23.92% vs -9.29%), C-LDL (-32.52% vs -8.92%); total de kcal/dia ingeridas (-33,31% vs -2.58%); VO2 pico (+30.88% vs -3.57%); qualidade de vida geral (+53.86% vs +2.96%). Concluso: Concluindo que o exerccio fsico multicomponente, inserido na fase de ambulatrio precoce na comunidade, potencia a recuperao de doentes cardacos influenciando positivamente os fatores de risco de progresso da doena coronria, a capacidade funcional e a qualidade de vida fundamentais para que o doente possa, pelos seus prprios meios, retomar a sua vida na comunidade.
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O presente trabalho discutiu as prticas de ensino da Lngua Portuguesa nos Cursos Tcnicos Integrados de Nvel Mdio em Agropecuria e Agroindstria do Instituto Federal de Sergipe IFS / Campus So Cristvo. Ao longo da investigao, realizada durante o ano de 2010, foram aplicados roteiros de entrevistas a alunos e professores da disciplina no instituto, com o propsito de mensurar e qualificar o ndice de aproveitamento dos estudantes na aquisio da competncia textual (produo escrita). Cabe destacar que esse procedimento foi antecedido de uma pesquisa exploratria, a qual norteou os rumos da investigao. Esta, por sua vez, teve por objetivo maior propor, mediante confronto com os resultados da prtica de produo escrita dos alunos e dos documentos em arquivos, um quadro de estratgias para o desenvolvimento da referida competncia. Na anlise e discusso dos dados coletados, pdese perceber que, no cotidiano das atividades de aprendizado da lngua materna, muitos dos nossos alunos apresentaram-se interessados pelas prticas desenvolvidas, modo contnuo, de um lado; de outro, alguns manifestaram resistncia s prticas de produo oral e escrita. Ademais, pde-se igualmente perceber que os estudantes compreendem e avaliam as dificuldades por que passa o Instituto e sugerem a adoo de novas metodologias por parte dos professores. Como consequncia do estudo, constatou-se que j existe um domnio de produo escrita por parte desses estudantes, todavia, a investigao detectou a necessidade do aprimoramento das tcnicas e prticas em sala de aula, com o fim de melhorar o desempenho dos estudantes.
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Nesta monografia pretende-se aprofundar o tema da utilizao de infuses de plantas com aco sobre o sistema nervoso central. De acordo com a Organizao Mundial de Sade (OMS), 80% da populao mundial utiliza medicamentos base de plantas como primeira escolha em cuidados de sade. Tem-se verificado, nas ltimas dcadas, um aumento da procura dos chamados produtos naturais em detrimento dos medicamentos sintticos, devido, muitas vezes, ideia errada de que no apresentam efeitos secundrios nefastos. As infuses de plantas so a forma de fitoterapia mais popular em todo o Mundo, sendo utilizada h milhares de anos. Existe uma enorme variedade de plantas com actividade biolgica e medicinal acessvel a qualquer pessoa, o que nem sempre um ponto positivo, pois os efeitos fisiolgicos podem no ser sempre benficos, alm de existir a possibilidade de interaces com medicamentos. Devido s mudanas no estilo de vida das populaes, observa-se uma maior prevalncia de sintomas como fadiga, ansiedade e, por vezes, depresso moderada, o que leva procura de solues caseiras e naturais para combater estes problemas. Assim, so abordadas neste trabalho as plantas que, tendo sido j extensamente estudadas, apresentam efeitos benficos a nvel do sistema nervoso, como a valeriana na ansiedade e insnia, o hiperico na depresso moderada, ou o ch como estimulante.
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The article consists of a contextualized reflection on the communication in palliative care with the purpose of explaining strategies used for effective communication among the nursing, terminally ill and his family. In that sense, it was observed that for the nurse to assist the terminally ill is a difficult task, which raises sensation of sadness, frustration, impotence and even failure in the rendered attendance. This way, many professionals use denial, escaping, and the apparent coldness as defense mechanisms to cope with situation. Throughout this discussion are exposed some aspects that enable developing empathic communication skills, perceived as a task that requires nursing staff a shift in focus and attitude. Apart from careful listening, truthfulness, good humor and therapeutic touch, forming strategies for effective communication in the terminally ill life.
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Com o envelhecimento demogrfico e o natural aumento dos cuidados de enfermagem no mbito gerontolgico surge o interesse em responder como que o enfermeiro interage com a pessoa idosa para que esta utilize a sua essncia evidenciando comportamentos protetores e promotores de envelhecimento bem-sucedido? E ao objetivo: compreender o processo da interao enfermeiro-pessoa idosa que conduz utilizao de comportamentos protetores e promotores de envelhecimento bem-sucedido. Trata-se de um estudo naturalista de paradigma qualitativo, de pensamento indutivo, desenvolvido num contexto de cuidados de sade primrios. Observmos o processo de interao entre enfermeiro-pessoa idosa num Agrupamento de Centros de Sade e em Centros de Dia/Convvio e completmos a informao com entrevista. Utilizmos o mtodo de anlise groundedtheory segundo Corbin & Strauss[1] que prev a triangulao de dados bem como o recurso a amostragem terica. A interao enfermeiro-pessoa idosa estabelece-se num processo conjunto de recriao do cuidado gerontolgico predispondo, favorecendo e reforando o conhecimento sobre o cerne da vida. A pessoa idosa objeto de cuidados do enfermeiro vai construindo o seu vivido caminhando para a integridade, estabelecendo interao individual e social e intensificando vivncias. De todo este processo de interao emerge o conceito central: clarificao do vivido.
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A nanotecnologia, e a sua aplicao na rea da biomedicina, em particular na teraputica e diagnstico oncolgico, tem sido alvo de um desenvolvimento exponencial, com impacto profundo no que respeita a cuidados de sade. O cancro uma das doenas que afecta mais pessoas a nvel mundial, com elevados ndices de mortalidade, nveis de sofrimento fsico e emocional e, encargos para o doente, famlia e sociedade. uma doena complexa, e a prtica clnica convencional constitui um paradigma, na medida em que se revela insuficiente e extremamente agressiva, expondo o doente a medicamentos citotxicos, no especficos, com elevada toxicidade sistmica e efeitos adversos. A Nanomedicina, e a explorao das propriedades nicas das nanopartculas, apresenta a potencialidade de melhorar a capacidade de deteco e diagnstico do cancro e, aumentar a especificidade e efectividade no tratamento das clulas tumorais. No entanto, o recurso a nanotecnologias continua a ser alvo de alguma controvrsia e cepticismo por parte de alguns elementos das comunidades cientficas e acadmica. Com nanoprodutos j aprovados e utilizados em prtica clnica e muitos outros em desenvolvimento e investigao em ensaios clnicos, a realizao deste trabalho tem como objectivo compreender os conceitos de nanotecnologia e Nanomedicina, perceber o estado da arte, ponderando as vantagens e desvantagens da abordagem nano e a sua real aplicao teraputica oncolgica.
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Estudo descritivo que teve como objetivo avaliar a atuao do enfermeiro como gestor da Unidade de Terapia Intensiva do Hospital Regional do Baixo Amazonas Dr. Waldemar Pena HRBA, o qual obteve o selo de Acreditado em Nvel 1 em 2012. Para a obteno dos dados utilizou-se um questionrio elaborado com 10 perguntas subjetivas e aplicado aos enfermeiros gerentes que atuam nas Unidades de Terapia Intensiva e CTI do HRBA. Verificou-se nesse estudo que so indivduos na faixa etria de 25 a 45 anos, com predominncia do gnero feminino, com especializao em reas diversas da enfermagem. Na atuao no setor de gerncia, os enfermeiros estabelecem prioridades, direcionando sua equipe para os atendimentos assistenciais complexos aos pacientes, ficando o trabalho burocrtico para ser realizado por ltimo. Os entraves relatados so a insatisfao e o desgaste no exerccio da funo de gerente da unidade devido ao excesso de funcionrios sem experincia em UTI, falta de autonomia, dupla jornada de trabalho, excesso de burocracia entre outras situaes que se tornam motivos de estresse. Concluiu-se que a atuao do enfermeiro como gerente se respalda na funo assistencial ao paciente atravs de cuidados diretos e indiretos e na organizao dos trabalhos burocrticos na Unidade de Terapia Intensiva.
Resumo:
A acreditao hospitalar um mtodo de avaliao dos recursos institucionais, voluntrio e peridico, que busca garantir a qualidade da assistncia prestada, atravs da padronizao, organizao e segurana nos processos de trabalho. A certificao hospitalar um reconhecimento da Organizao Nacional de Acreditao - ONA que garante alto nvel de prestao de servio em todos os setores de uma organizao de sade, introduzindo a gesto da qualidade como ferramenta permanente de aprimoramento institucional. Destacam-se como uns de seus objetivos, a busca contnua pela qualidade nos cuidados aos pacientes, proporcionando um ambiente livre de riscos para todos aqueles que circulam na instituio de sade, abrangendo todos os seus servios e segmentos existentes. O caminho para a implantao bem sucedida de um programa baseado nos padres exigidos pelo Manual Brasileiro de Acreditao - MBA da ONA passa pela estruturao de um processo educativo permanente e abrangente, que contemple todo o quadro funcional, desde o operacional at a alta administrao da instituio, compartilhando princpios, metas e objetivos a serem alcanados. O presente trabalho tem como objetivo analisar cultura de melhoria contnua de gesto da qualidade na perspectiva de profissionais de sade de um hospital privado em Macap, sendo classificada como um estudo quanti-qualitativo, de abordagem descritiva exploratria. A pesquisa foi desenvolvido com 198 profissionais de sade alocados nas seguintes categorias: liderana, equipe multiprofissional, equipe tcnica e administrativo/apoio, por meio de aplicao de questionrio.
