786 resultados para Collaborative robots


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Part 13: Virtual Reality and Simulation

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Part 12: Collaboration Platforms

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Part 11: Reference and Conceptual Models

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Part 10: Sustainability and Trust

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This study highlights the importance of cognition-affect interaction pathways in the construction of mathematical knowledge. Scientific output demands further research on the conceptual structure underlying such interaction aimed at coping with the high complexity of its interpretation. The paper discusses the effectiveness of using a dynamic model such as that outlined in the Mathematical Working Spaces (MWS) framework, in order to describe the interplay between cognition and affect in the transitions from instrumental to discursive geneses in geometrical reasoning. The results based on empirical data from a teaching experiment at a middle school show that the use of dynamic geometry software favours students’ attitudinal and volitional dimensions and helps them to maintain productive affective pathways, affording greater intellectual independence in mathematical work and interaction with the context that impact learning opportunities in geometric proofs. The reflective and heuristic dimensions of teacher mediation in students’ learning is crucial in the transition from instrumental to discursive genesis and working stability in the Instrumental-Discursive plane of MWS.

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Part 8: Business Strategies Alignment

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Part 6: Engineering and Implementation of Collaborative Networks

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Part 5: Service Orientation in Collaborative Networks

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Part 1: Introduction

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Actualmente, en los procesos de fabricación industrial los robots manipuladores son componentes esenciales, esto se debe a las diversas tareas que son capa es de realizar, tales como: ensamble, soldadura, manipulación de objetos, dispensación, entre otras. Sin embargo, di has aplicaciones son para escenarios geométricos limitados y simplificados, además la programación es compleja, por lo que se consume mucho tiempo en la programación. Entonces, cuando el volumen de producción es bajo o está en continuo cambio, sigue siendo necesaria la intervención de humanos expertos para realizar estas tareas. De acuerdo a lo anterior, en esta tesis se propone una metodología basada en sensores de unidad de medición inercial, en inglés Inertial Measurement Units (IMU), y fusión de sensores para la adquisición de las trayectorias realizadas por un humano, estimación de orientación en dos dimensiones y estimación de posición en 3 dimensiones. Además, se involucra el modelado de robots manipuladores, generación de trayectorias, control cinemático empleado en la programación del robot, y por último una evaluación de desempeño del movimiento del robot basado en índices de desempeño. Los resultados experimentales obtenidos muestran que la metodología aplicada es capaz de estimar la trayectoria (en posición y orientación) a partir de los datos adquiridos de la trayectoria realizada por un humano sin el uso de Sistemas de Visión Computacional (SVC). El propósito principal de esta investigación es el desarrollo de una metodología, en la cual los datos coordenados de las trayectorias realizadas por humanos expertos puedan ser emuladas lo más preciso posible por robots manipuladores, sin consumir demasiado tiempo en la programación manual de posición y movimiento del robot en cada punto de la trayectoria deseada.