890 resultados para Tecnologia de ponta e educação Barcelona (Espanha)
Resumo:
Apresenta proposta de integrao entre a disciplina de Gesto de Metadados preconizada pela Arquitetura de Informao e o processo de Gerenciamento de Configurao constante da biblioteca Information Technology Infrastructure Library, com a finalidade de se estabelecer o alinhamento entre a gesto da informao das reas de negcio e a gesto de servios de Tecnologia da Informao, por meio de relaes de dependncia entre elementos de ambos contextos.
Resumo:
udio mp3 da Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional
Resumo:
Apresenta dados e informaes de carter geral sobre a populao com deficincia no pas, constantes dos Censos populacionais do IBGE de 2000 e 2010 e focaliza os esforos de incluso educacional deste segmento. Aventa tambm algumas hipteses explicativas do ainda incipiente atendimento das crianas e jovens com deficincia, em vista das metas preconizadas nos Planos Nacionais de Educação.
Resumo:
A Comisso da Famlia, da Educação, Cultura e Esporte, da Cincia e Tecnologia e Comunicao da Assembleia Nacional Constituinte (ANC) trata a educação no pas. Constituintes querem manter o mandato de injuno, ao tratar a educação e a representao feita no poder judicirio pelo povo. Constituintes discutem a educação obrigatria e gratuita no pas. Loremberg Nunes Rocha (PTB-MT) diz que o relatrio incorporar novas sugestes, vincular no texto da constituio, com 50% para o ensino fundamental. Constituintes voltam a discutir a criao de novos estados brasileiros: Tocantins, Santa Cruz, Maranho do Sul, Solimes, Tapajs e Tringulo Mineiro. Constituintes tambm querem os novos estados do So Francisco e Cariri. Marluce Pinto (PTB-RR) luta pela mudana do status dos territrios do Amap e Roraima. Criao da Corte Constitucional, tema debatido na Comisso de Organizao Eleitoral, Partidria e Garantia das Instituies, gera polmica. Um grupo de constituintes acha que a Corte Constitucional garante o cumprimento da Constituio, outro grupo acredita que a Corte Constitucional esvazia as funes do Supremo Tribunal Federal esvazia sua funo. Prisco Viana (PMDB-BA), relator da comisso, acredita que a Corte Constitucional no precisa ser implementada no Brasil. Fausto Fernandes (PMDB-PA) diz que a Corte d condies ao funcionamento da constituio. Paulo Ramos(PMN-RJ) acredita na Corte como benefcio sociedade. Lutas pelas emendas. Alguns constituintes querem a entrada de emendas nos relatrios das comisses antes do projeto chegar a Comisso de Sistematizao. O que no permitido pelo regimento interno da constituio. Agripino Maia (PFL-RN) defende a incluso de emendas nos relatrios das comisses
Resumo:
Analisa como as Escolas do Legislativo, que tm a finalidade precpua de formar, treinar e capacitar os profissionais que atuam nas Casas Legislativas, passaram a ter funo difusora da educação poltica. Conclui-se que o fortalecimento do Poder Legislativo, a melhoria da sua imagem institucional, a manuteno da democracia e o aumento da participao popular nestes processos so consequncias possveis do funcionamento das Escolas do Legislativo.
Resumo:
Analisa o Plano Nacional de Educação 2014-2024, que apresenta vrias diretrizes, entre elas a erradicao do analfabetismo, a melhoria da qualidade da educação e a valorizao dos profissionais de educação, considerado um dos maiores desafios das polticas educacionais.
Resumo:
Texto manuscrito em espanhol com caligrafia do sculo XVIII.
Resumo:
Analisa o Substitutivo ao PL 2177/111 que Institui o Cdigo Nacional de Cincia, Tecnologia e Inovao (Cdigo de CT&I) que busca incentivar o desenvolvimento do setor atravs de dois grandes eixos: i) a simplificao de processos administrativos, de pessoal e financeiro nas instituies pblicas de pesquisa, e; ii) a integrao de empresas privadas ao sistema pblico de pesquisa.
Resumo:
A presente Nota Tcnica, que atende Solicitao de Trabalho n 941/2013-COFF/CD, de autoria da Liderana do PDT, visa analisar, do ponto de vista das repercusses oramentrias e financeiras, as proposies que tiveram como finalidade destinar recursos para as reas de educação e sade, decorrentes da explorao de petrleo e gs natural. So apresentadas projees de arrecadao de receitas para os prximos dez anos e o impacto das destinaes pretendidas nas reas de educação e sade, notadamente em vista de seus pisos constitucionais e do cumprimento das metas definidas no plano nacional de educação.
Resumo:
O presente estudo tcnico tem a finalidade de apontar as pendncias legais, no que concerne necessria edio de normas ordenadoras e regulamentadoras, decorrentes do advento da Lei n 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprova o Plano Nacional de Educação PNE para o decnio 2014-2024, a fim de que seja viabilizada a plena execuo de suas metas.
Resumo:
O presente Estudo Tcnico foi motivado pela Solicitao de Trabalho n 253/2014, do Deputado Pauderney Avelino, acerca da elaborao de proposta de emenda Constituio que transfira Unio a responsabilidade pela educação pblica bsica (federalizao da educação pblica bsica).
Resumo:
O presente estudo tem como finalidade interpretar as disposies constitucionais e legais acerca das despesas classificveis como de MDE, no que concerne possibilidade de transferncias ao setor privado, bem como a legislao correlata para a rea de educação. Ser analisada ainda a repercusso das despesas com MDE e das transferncias ao setor privado no cumprimento da meta de aplicao dos investimentos em educação prevista no PNE 2014-2024.
Resumo:
Analisa algumas das 20 metas que vo nortear as polticas educacionais da prxima dcada, atravs de uma viso ampla e diversificada sobre aconstruo do PNE esuas perspectivas de implementao.
Resumo:
Essa a segunda edio de uma obra clssica sobre a restaurao da monarquia portuguesa, com referncias sobre o Brasil e adeso a D.Joo IV. O Sc. XVII foi, para Portugal, um tempo de lutas, tanto na Europa como no Brasil e na frica. Foi, ainda, um perodo de reorganizao jurdica e econmica da sociedade.
Resumo:
Analisa o projeto "Deputado por um Dia", mantido desde 1999 pela Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, que promove para os jovens estudantes a vivncia da rotina dos deputados estaduais. A partir da recuperao de documentos e de entrevistas, analisa efeitos do programa sobre os jovens. Conclui-se que a experincia da deciso coletiva ajuda na percepo da complexidade do processo deliberativo e na criao de uma viso menos ingnua da poltica.
