997 resultados para Futebol Aspectos sociais
Resumo:
O presente trabalho buscar verificar a noo (ou as noes) de brasilidade no jornalismo de revista nacional - e como essas noes contribuem para a construo (e a reafirmao) de determinados discursos acerca da cultura e da identidade brasileira. Analisaremos os discursos das revistas Veja e poca em textos (veiculados entre novembro de 2013 e novembro de 2014) a respeito da Copa do Mundo de Futebol de 2014. A pesquisa partir de fundamentos da Anlise do Discurso (AD) Francesa e de uma concepo intercultural de sociedade (que enxerga as relaes sociais como processos de negociao de conflitos culturais entre os grupos sociais). Pretende-se mostrar de que forma os discursos das revistas repercutiram a noo de brasilidade -se de maneira homogeneizadora, ou se de maneira plural- nos textos a respeito da organizao do pas para o megaevento, bem como nas reportagens a respeito do desenvolvimento do torneio em si. Indicaremos a influncia da ideologia na produo discursiva (textual e imagtica) dessas revistas quando abordam aspectos da cultura e da identidade brasileira nos textos sobre o Mundial - especialmente, quando tratam de nossa alteridade, a partir de uma perspectiva hegeliana de inferioridade da cultura latina em relao cultura europeia. Ademais, indicar-se-o algumas noes de brasilidade construdas pelos principais nomes da historiografia nacional do sculo XX - noes, essas, que revivem no discurso jornalstico sobre o Brasil e os brasileiros
Resumo:
Ps-graduao em Agronegcio e Desenvolvimento - Tup
Resumo:
Ps-graduao em Televiso Digital: Informao e Conhecimento - FAAC
Resumo:
Skateboarding gets practitioners and followers all over the world and it's still growing. Thus performing a detailed analysis of its tracks becomes exciting. This study has a purpose of investigation about the evolution of the skateboard as a leisure activity and as a sport, supported by historical and social factors analysis that influenced their growth. Furthermore to understand the sport history and its influence in the socialization process, and also in the insertion of individuals in a social context within the body movement culture. The methodology used in this study was based on a literature review, analyzing articles, books, documents, websites and reports of the genre. It was concluded that the practice of skateboarding is unique and it's promoted to be and to have self identity and it is directly related to an activity that is characterized as free and creative without any molded identity. And also promote the insertion of this kind of skateboarding as a universal phenomenon about the body movement seeking social interactions in different educational views through a sharing attitude
Resumo:
Ps-graduao em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - IBRC
Resumo:
O presente estudo busca identificar em que medida o pertencimento de classe social interfere nos sentidos e perspectivas do jovem brasileiro frente ao futebol espetculo, bem como compreender os mecanismos sociais que determinam a deciso de os sujeitos investirem na carreira profissional esportiva em detrimento da trajetria escolar longa. Comeamos com uma abordagem sociolgica, a anlise crtica dos processos de difuso, massificao e profissionalizao do futebol ocorridas no contexto da sociedade ps-industrial. Enfocamos a conflituosa mutao da modalidade, inicialmente elitizada com fins social-distintivos para esporte de massa ideal de ascenso social da classe popular , alm da dependncia com a mdia, das razes que levaram a caracterizar-se como produto da indstria cultural, culminando com a transformao do futebol em mercadoria submetida s leis e lgica da sociedade de consumo. Em seguida, entrelaamos as relaes de poder, aliana e concorrncia dos agentes sociais que participam do complexo campo das prticas esportivas com os canais com que o pblico jovem estabelece contato com o esporte espetculo. Neste aspecto, especial ateno foi dada mdia, difusora da ideologia de uma sociedade capitalista aberta, que refora a idia do esporte como via de ascenso social para indivduos de baixa renda, na mesma medida em que oculta em seu discurso as reais probabilidades de concretizao do sucesso esportivo. A pesquisa de campo foi realizada em duas escolas do municpio de So Bernardo do Campo (SP), uma da rede pblica estadual e outra da rede particular de ensino. Assim, constitumos dois grupos com alunos de distintas classes sociais, compostos por estudantes do 1 ano do Ensino Mdio, sexo masculino, com 15 anos de idade e praticantes de futebol nas aulas de Educao Fsica. Metodologicamente, fizemos uso da observao participante e de entrevistas como instrumentos para a coleta de dados. Conjugadas aos objetivos do estudo, estruturamos a anlise do material colhido em seis categorias, articulando questes sobre o prosseguimento nos estudos e o trabalho, as tendncias para a pratica esportiva profissional, as representaes sociais em torno do futebol, os usos e costumes no tempo livre e as expectativas da pratica esportiva implicadas pela herana cultural familiar. Como referencial terico de anlise, utilizamos de Pierre Bourdieu os conceitos de campo, habitus, estratgia, capital econmico, social e, principalmente, capital cultural, partindo da hiptese de que o nvel cultural dos alunos e seus familiares interferem nos sentidos e formas de apropriao do esporte. Entre outras concluses, obtivemos como resultado a configurao de uma trajetria esportiva profissional voltada para os alunos de baixa classe social, em oposio trajetria escolar longa, estrategicamente adotada pelos alunos de classe social alta.(AU)
Resumo:
O presente estudo busca identificar em que medida o pertencimento de classe social interfere nos sentidos e perspectivas do jovem brasileiro frente ao futebol espetculo, bem como compreender os mecanismos sociais que determinam a deciso de os sujeitos investirem na carreira profissional esportiva em detrimento da trajetria escolar longa. Comeamos com uma abordagem sociolgica, a anlise crtica dos processos de difuso, massificao e profissionalizao do futebol ocorridas no contexto da sociedade ps-industrial. Enfocamos a conflituosa mutao da modalidade, inicialmente elitizada com fins social-distintivos para esporte de massa ideal de ascenso social da classe popular , alm da dependncia com a mdia, das razes que levaram a caracterizar-se como produto da indstria cultural, culminando com a transformao do futebol em mercadoria submetida s leis e lgica da sociedade de consumo. Em seguida, entrelaamos as relaes de poder, aliana e concorrncia dos agentes sociais que participam do complexo campo das prticas esportivas com os canais com que o pblico jovem estabelece contato com o esporte espetculo. Neste aspecto, especial ateno foi dada mdia, difusora da ideologia de uma sociedade capitalista aberta, que refora a idia do esporte como via de ascenso social para indivduos de baixa renda, na mesma medida em que oculta em seu discurso as reais probabilidades de concretizao do sucesso esportivo. A pesquisa de campo foi realizada em duas escolas do municpio de So Bernardo do Campo (SP), uma da rede pblica estadual e outra da rede particular de ensino. Assim, constitumos dois grupos com alunos de distintas classes sociais, compostos por estudantes do 1 ano do Ensino Mdio, sexo masculino, com 15 anos de idade e praticantes de futebol nas aulas de Educao Fsica. Metodologicamente, fizemos uso da observao participante e de entrevistas como instrumentos para a coleta de dados. Conjugadas aos objetivos do estudo, estruturamos a anlise do material colhido em seis categorias, articulando questes sobre o prosseguimento nos estudos e o trabalho, as tendncias para a pratica esportiva profissional, as representaes sociais em torno do futebol, os usos e costumes no tempo livre e as expectativas da pratica esportiva implicadas pela herana cultural familiar. Como referencial terico de anlise, utilizamos de Pierre Bourdieu os conceitos de campo, habitus, estratgia, capital econmico, social e, principalmente, capital cultural, partindo da hiptese de que o nvel cultural dos alunos e seus familiares interferem nos sentidos e formas de apropriao do esporte. Entre outras concluses, obtivemos como resultado a configurao de uma trajetria esportiva profissional voltada para os alunos de baixa classe social, em oposio trajetria escolar longa, estrategicamente adotada pelos alunos de classe social alta.(AU)
Resumo:
A presente pesquisa tem como propsito maior identificar as consequncias scioreligiosas que se do no encontro entre a prdica protestante de misso e os principais marcos de referncia da identidade brasileira. Para tanto, num primeiro momento, analisa os movimentos religiosos que fomentaram a matriz teolgica do protestantismo de misso responsvel pela caracterizao de sua prdica por meio de reviso bibliogrfica e estudo dos sermes de alguns dos primeiros missionrios americanos e pregadores nacionais. Num segundo momento, por meio de pesquisa de campo e anlise de sermes contemporneos, a pesquisa identifica as variaes da matriz teolgica do protestantismo de misso e os reflexos consequentes em sua prdica atual. Ao definir, num terceiro momento, os principais aspectos da identidade nacional, confronta-os com as principais caractersticas da prdica protestante de misso brasileira, identificando algumas das consequncias scio-religiosas provenientes dos encontros e desencontros que se do entre os dois fenmenos. Por fim, baseado nos resultados da pesquisa e no que se tem escrito sobre o tema, aponta-se alguns caminhos para uma cincia homiltica que considera a identidade brasileira como elemento basilar de sua reflexo e prxis.
Resumo:
Este trabalho se prope a analisar as interaes entre a Publicidade, as Identidades Nacionais e o Imaginrio. Para isto, foi estabelecido o objetivo de verificar a atuao da publicidade, enquanto processo comunicacional, como mediadora cultural por meio da conformao de vnculos de uma marca/produto com a representao de identidade cultural nacional de um povo, valendo-se da utilizao de smbolos, mitos e de um discurso de pertencimento presentes no imaginrio social. Para o alcance deste objetivo, foram assentadas as bases tericas que estudam as temticas: imaginrio; identidades culturais e sociologia do esporte. No que diz respeito especificamente publicidade, o estudo se concentrou nas interaes da publicidade com o consumidor em que o objetivo final estabelecer vnculos emocionais duradouros. As reflexes dos tericos Gilbert Durand, Michel de Certeau, Stuart Hall, Raymond Williams, Eric Hobsbawm, Mrio Filho, dison Gastaldo, Kevin Roberts e Magali Cunha foram privilegiadas. A partir desse assento terico foi possvel desenvolver uma metodologia de carter qualitativo por meio da Anlise de Contedo em bases comparativas. A concluso da pesquisa que a publicidade se conecta ao imaginrio social porque ela mais um elemento da construo deste imaginrio e, em funo de ser um processo comunicacional, tambm se alimenta dele. Portanto, o publicitrio (e consequentemente a publicidade) busca elementos na sua imaginao para criar e o seu repertrio inclui aspectos como a identidade nacional e relaes com a religiosidade popular. O produto final, midiatizado, vai fazer com que novos entendimentos sejam produzidos no imaginrio social, ao mesmo tempo em que pode, tambm, apenas reforar o entendimento j sedimentado acerca dessas representaes.
Resumo:
O presente estudo busca identificar em que medida o pertencimento de classe social interfere nos sentidos e perspectivas do jovem brasileiro frente ao futebol espetculo, bem como compreender os mecanismos sociais que determinam a deciso de os sujeitos investirem na carreira profissional esportiva em detrimento da trajetria escolar longa. Comeamos com uma abordagem sociolgica, a anlise crtica dos processos de difuso, massificao e profissionalizao do futebol ocorridas no contexto da sociedade ps-industrial. Enfocamos a conflituosa mutao da modalidade, inicialmente elitizada com fins social-distintivos para esporte de massa ideal de ascenso social da classe popular , alm da dependncia com a mdia, das razes que levaram a caracterizar-se como produto da indstria cultural, culminando com a transformao do futebol em mercadoria submetida s leis e lgica da sociedade de consumo. Em seguida, entrelaamos as relaes de poder, aliana e concorrncia dos agentes sociais que participam do complexo campo das prticas esportivas com os canais com que o pblico jovem estabelece contato com o esporte espetculo. Neste aspecto, especial ateno foi dada mdia, difusora da ideologia de uma sociedade capitalista aberta, que refora a idia do esporte como via de ascenso social para indivduos de baixa renda, na mesma medida em que oculta em seu discurso as reais probabilidades de concretizao do sucesso esportivo. A pesquisa de campo foi realizada em duas escolas do municpio de So Bernardo do Campo (SP), uma da rede pblica estadual e outra da rede particular de ensino. Assim, constitumos dois grupos com alunos de distintas classes sociais, compostos por estudantes do 1 ano do Ensino Mdio, sexo masculino, com 15 anos de idade e praticantes de futebol nas aulas de Educao Fsica. Metodologicamente, fizemos uso da observao participante e de entrevistas como instrumentos para a coleta de dados. Conjugadas aos objetivos do estudo, estruturamos a anlise do material colhido em seis categorias, articulando questes sobre o prosseguimento nos estudos e o trabalho, as tendncias para a pratica esportiva profissional, as representaes sociais em torno do futebol, os usos e costumes no tempo livre e as expectativas da pratica esportiva implicadas pela herana cultural familiar. Como referencial terico de anlise, utilizamos de Pierre Bourdieu os conceitos de campo, habitus, estratgia, capital econmico, social e, principalmente, capital cultural, partindo da hiptese de que o nvel cultural dos alunos e seus familiares interferem nos sentidos e formas de apropriao do esporte. Entre outras concluses, obtivemos como resultado a configurao de uma trajetria esportiva profissional voltada para os alunos de baixa classe social, em oposio trajetria escolar longa, estrategicamente adotada pelos alunos de classe social alta.(AU)
Resumo:
A investigao centrada na observao dos comportamentos do treinador, nomeadamente, aquela focada na sua comunicao com os atletas, em treino e em competio, fundamental do ponto de vista da conduo do processo de treino e a necessidade de investigao sobre esta problemtica tem verificado um aumento nos ltimos anos. Nesse mbito, este estudo teve como objectivo descrever as palestras em dia de jogo de um treinador de futebol no contexto de uma seleco nacional. Foi utilizada uma metodologia de estudo de caso nico com observao participante. A amostra consistiu num total de 27 palestras, nove pr-jogo, nove ao intervalo e nove ps-jogo, tendo sido analisadas as unidades de informao transmitidas pelo treinador atravs de um sistema de observao adaptado do SAPCI e do SOTA. Os resultados obtidos demonstram que o treinador transmitiu em mdia mais do dobro de unidades de informao nas palestras pr-jogo que ao intervalo e mais do qudruplo do que nas palestras ps-jogo. O treinador transmitiu, nas palestras pr-jogo e ao intervalo, predominantemente, mensagens sobre aspectos tcticos, centrados no modelo de jogo da prpria equipa, e, nas palestras ps-jogo referiu, preferencialmente, outras dominantes do desempenho desportivo, como o resultado. O treinador transmitiu mensagens predominantemente de forma descritiva e dirigiu-se essencialmente equipa em todas as palestras, tendo-se verificado um aumento de informaes dirigidas individualmente nos intervalos.
Resumo:
Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educao Fsica
Resumo:
Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educao Fsica
Resumo:
Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educao Fsica
Resumo:
Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educao Fsica
