Core scan image analysis corrected for cracks, ODP Hole 154-926C

Drill cores are essential for the study of deep-sea sediments and on-land sites because often no suitable outcrop is available or accessible. These cores form the backbone of stratigraphical studies using and combining various dating techniques. Cyclostratigraphy is usually based on fast and inexpensive measurements of physical sediment properties. One indirect but highly valuable proxy for reconstructing the sediment composition and variability is sediment color. However, cracks and other disturbances in sediment cores may dramatically influence the quality of color data retrieved either directly from photospectrometry or derived from core image analysis. Here we present simple but powerful algorithms to extract color data from core images, and focus on routines to exclude cracks from these images. Results are discussed using the example of an ODP core from the Ceara Rise in the Central Atlantic. The crack correction approach presented highly improves the quality of color data and allows the easy incorporation of cracked cores into studies based on core images. This facilitates the quick and inexpensive generation of large color datasets directly from quantified core images, for cyclostratigraphy and other purposes.

La face de la terre : (Das antlitz der erde) /

"Épilogue," signed Pierre Termier: v.3 pt. 4, pages [1709]-1724

The Printing art sample book.

Description based on: Vol. 1, no. 2 (Mar. 1908); title from cover.

Report.

Mode of access: Internet.

In the Palace, section 4: detail

Zhou Wenju, after; H: 10 15/64 in.; handscroll, ink and touches of color on silk

In the Palace, section 4: detail

Zhou Wenju, after; H: 10 15/64 in.; handscroll, ink and touches of color on silk

Michigan Union tap room and passage

Irving Kane and Allen B. Pond, architects. Plans for the Union were on a scale unknown at the time for "club houses" in American colleges and universities: 250 feet long and 200 feet wide. Construction began in 1916 and owing to war time difficulties was not ready to be used by students until 1919. Two new wings to the south were completed in 1936 and 1938. Another addition was begun 1954-55. Verso: 7627 MICHIGAN UNION BLDG., University of Michigan., Ann Arbor Facing the passage way between tap room and adjoining room, showing matching of tiles with those facing steam table. Substitute following caption for the above: Michigan Union Bldg., University of Mich., Ann Arbor Magnesium oxychloride pressed tile used for wainscot of passage between old and new tap room and as facing of steam table. Note match of color and pattern of these tile with the original ceramic tile shown on wall through the doorway. On image: 7627

Ohio educational monthly.

Vols. 9-24 called new ser., v. 1-16; v. -31 called new ser., v. -24 and 3d ser., v. -7.

Intersectionality in the Language and Writing Classroom

Thesis (Ph.D.)--University of Washington, 2016-06

Edge-coloured cube decompositions

An edge-colored graph is a graph H together with a function f:E(H) → C where C is a set of colors. Given an edge-colored graph H, the graph induced by the edges of color c C is denoted by H(c). Let G, H, and J be graphs and let μ be a positive integer. A (J, H, G, μ) edge-colored graph decomposition is a set S = {H 1,H 2,...,H t} of edge-colored graphs with color set C = {c 1, c 2,..., c k} such that Hi ≅ H for 1 ≤ i ≤ t; Hi (cj) ≅ G for 1 ≤ i ≤ t and ≤ j ≤ k; and for j = 1, 2,..., k, each edge of J occurs in exactly μ of the graphs H 1(c j ), H 2(c j ),..., H t (c j ). Let Q 3 denote the 3-dimensional cube. In this paper, we find necessary and sufficient conditions on n, μ and G for the existence of a (K n ,Q 3,G, μ) edge-colored graph decomposition. © Birkhäuser Verlag, Basel 2007.

O IMPACTO DAS REDES SOCIAIS NA PROFISSÃO DOCENTE

Diante do grande avanço tecnológico e utilização de equipamentos e diversas ferramentas no ensino, além da conectividade a qualquer momento, é possível perceber o grande crescimento do uso das redes sociais tanto pelos alunos como pelos professores. Com este crescimento observa-se uma comunicação mais intensa entre aluno e professor fora do ambiente da sala de aula, principalmente por intermédio das redes sociais, com a comunicação eletrônica envolvendo e-mails, conversas online, trocas de arquivos, fotos, vídeos etc. Considerando essa nova realidade esta pesquisa objetivou investigar se existe um impacto dessa nova forma de comunicação na profissão docente. Nesse contexto, tendo como foco privilegiado o facebook, emergiram alguns questionamentos para análise: essa nova ferramenta auxilia na relação professor-aluno? Ela pode trazer algum impacto positivo e/ou negativo para o professor? Qual a influência do uso dessa rede social nas relações trabalhistas? Sua existência e o seu uso podem influenciar nas decisões da coordenação/direção da escola? O estudo partiu do pressuposto de que as redes sociais exercem impactos positivos e negativos, pois podem se constituir como ferramentas que auxiliam a prática pedagógica. No entanto, no que se refere às relações trabalhistas e também, às relações interpessoais, o professor pode estar vulnerável quanto às suas relações institucionais e profissionais. Fundamentada nas concepções de autores que discorrem sobre a utilização dessas redes, e sobre as características do trabalho frente às novas demandas do capital, a pesquisa de campo, do tipo exploratória, direcionou-se no sentido de identificar esses fatores por meio da análise dos dados investigados com professores que utilizam a rede social facebook. Os resultados confirmaram que há impactos de diversas naturezas no trabalho docente. Esta nova ferramenta, ao mesmo tempo em que pode auxiliar na relação professor-aluno, expõe o docente, e é utilizada, pelas instituições de ensino, como instrumento de controle e de exercício de poder que se refletem nas relações trabalhistas.

A REPRESENTAÇÃO MIDIÁTICA DO PROFESSOR BRASILEIRO NAS PÁGINAS BRANCAS E AMARELAS DE VEJA E CARTACAPITAL

Esta pesquisa fundamenta-se em uma perspectiva psicossocial da Teoria das Representações Sociais, sistematizada por Serge Moscovici, Denise Jodelet e demais colaboradores, com o objetivo de analisar como revistas informativas semanais (Veja e CartaCapital) representam questões relacionadas ao professor. A temática, do ponto de vista teórico, justifica-se em face do papel fundamental da mídia na sociedade contemporânea como difusora e produtora de informações. Foram levantados produtos jornalísticos publicados, durante um ano, na maior e mais importante revista semanal de informação do País (Veja) e em CartaCapital sobre a temática professor e suas variantes. O único critério para seleção dos textos foi que versassem sobre o professor brasileiro, independentemente do grau de ensino, sendo incluídas reportagens, entrevistas e/ou artigos opinativos. Esta investigação abarca ainda como recurso teórico-metodológico, o conceito de representações midiáticas conforme elaborado por Sary Calonge. Foram analisados 79 produtos jornalísticos entre janeiro de 2012 e janeiro de 2013 que indicaram que o professor é praticamente um ser invisível nas pautas de reportagens e artigos desses veículos de comunicação. Professor para falar sobre educação, só se for da área econômica. Nas poucas vezes em que é mencionado ou até aparece com algum destaque, percebe-se o uso de estereótipos e clichês, o que aponta a existência de um discurso naturalizado na mídia que ora o aponta como vilão, ora o trata como vítima das circunstâncias que permeiam a situação atual da Educação no Brasil.

Overcoming shadows in 3-source photometric stereo

Light occlusions are one of the most significant difficulties of photometric stereo methods. When three or more images are available without occlusion, the local surface orientation is overdetermined so that shape can be computed and the shadowed pixels can be discarded. In this paper, we look at the challenging case when only two images are available without occlusion, leading to a one degree of freedom ambiguity per pixel in the local orientation. We show that, in the presence of noise, integrability alone cannot resolve this ambiguity and reconstruct the geometry in the shadowed regions. As the problem is ill-posed in the presence of noise, we describe two regularization schemes that improve the numerical performance of the algorithm while preserving the data. Finally, the paper describes how this theory applies in the framework of color photometric stereo where one is restricted to only three images and light occlusions are common. Experiments on synthetic and real image sequences are presented.

New Upper Bound for the Edge Folkman Number Fe(3,5;13)

2000 Mathematics Subject Classification: 05C55.

Anthocyanins in Autumn Leaf Senescence

Anthocyanins are synthesized during leaf senescence in certain plants across virtually all biomes, but are most spectacular in the autumn foliage of temperate deciduous forests. The patterns of color production in senescing foliage depend at least partly upon species composition and their phenology. Both ecological and physiological explanations have been raised to explain why plants produce this pigment just before leaf fall. Physiological explanations, as photoprotection, predict that cyanic leaves would be better able to resorb nitrogen during the process of chlorophyll degradation. Ecological explanations predict better dispersal of propagules advertised by association with the brilliantly colored leaves (plausible for only a minority of species), or warning against egg-laying activity of herbivorous insects, as aphids. These hypotheses make predictions that we now can test, to help us understand this old mystery - and majestic phenomenon.