Preven����o de stress ocupacional em linha de montagem: um estudo de caso mexicano

Este estudo de caso apresenta a aplica����o de uma metodologia, que inclui a an��lise ergon��mica, a an��lise institucional, din��mica de grupo e entrevistas individuais, em uma f��brica no M��xico. O problema que provocou o estudo foi a queda de produtividade, relacionada pela dire����o da empresa com a exist��ncia de stress ocupacional. Utilizando-se da abordagem da pesquisa-a����o, o estudo focalizou o pessoal de n��vel administrativo e de linha de montagem nos quais se podia observar sinais de stress. Foram identificadas as causas do problema e, com a participa����o dos envolvidos, foi estabelecido um programa de preven����o de stress ocupacional. Resultados positivos foram observados ap��s a implementa����o do programa.

Student stress and quality of education

Today, managers are increasingly interested in knowing how the work in organizations aftects employees' health. Less common is the interest in stress erupting in the academic community - among students, faculty and administrators. The authors present a reflection paper focused on student stress. In this paper, they first examine McLean 's model of context, vulnerability and stressors. This model provides the framework for the student surveys and for the entire paper. Based on the students surveys, an assessment is made of how asma" group of students are coping with stress. The paper fina"y suggests what can be done by students, faculty, and administrators to insta" and/or improve social support systems that might reduce the harmful eftects of stress on students and thus impact the quality of education.

ABOUT PSYCHOLOGICAL VARIABLES IN APPLICATION SCORING MODELS

The purpose of this study is to investigate the contribution of psychological variables and scales suggested by Economic Psychology in predicting individuals’ default. Therefore, a sample of 555 individuals completed a self-completion questionnaire, which was composed of psychological variables and scales. By adopting the methodology of the logistic regression, the following psychological and behavioral characteristics were found associated with the group of individuals in default: a) negative dimensions related to money (suffering, inequality and conflict); b) high scores on the self-efficacy scale, probably indicating a greater degree of optimism and over-confidence; c) buyers classified as compulsive; d) individuals who consider it necessary to give gifts to children and friends on special dates, even though many people consider this a luxury; e) problems of self-control identified by individuals who drink an average of more than four glasses of alcoholic beverage a day.

Estresse e desordem temporomandibular (DTM) : incid��ncia e rela����o em docentes de n��vel

RESUMO: O trabalho docente exige dedica����o em sala de aula e fora dela, pois o professor v��-se na miss��o de educador, formador de opini��es e de futuros profissionais no mercado de trabalho. Uma das patologias que pode ocorrer devido ao estresse gerado pela doc��ncia �� o desenvolvimento de Desordens Temporomandibulares, que acarretar�� cefaleias, dores musculares na regi��o cervical e facial e altera����es posturais. Tivemos a pretens��o de conduzir nossas reflex��es sobre o estresse do docente para procurar responder ��s nossas inquieta����es. Para isso, formulamos o seguinte questionamento: qual a incid��ncia e a rela����o entre o estresse e o desenvolvimento de Desordens Temporomandibulares no docente de n��vel superior? O objetivo geral desta investiga����o foi descrever e analisar a rela����o entre o estresse e a incid��ncia de Desordem Temporomandibular (DTM) em docentes de n��vel superior da cidade de Palmas ��� Tocantins ��� Brasil. Para contemplar o objetivo geral, buscamos verificar a presen��a ou n��o de estresse e os principais sintomas de estresse nos docentes de Ensino Superior, identificando a fase do estresse em que os professores se encontravam e verificar a presen��a ou n��o de DTM e seus graus. Procuramos, ainda, avaliar a rela����o entre sexo e presen��a de estresse, estado civil e presen��a de estresse, o tempo de doc��ncia e a presen��a de estresse e a rela����o entre a carga hor��ria em sala de aula e a carga hor��ria total de trabalho e a presen��a de estresse, entre sexo e presen��a de DTM, estado civil e presen��a de DTM, o tempo de doc��ncia e a presen��a de DTM e a rela����o entre a carga hor��ria em sala de aula e carga hor��ria total de trabalho e a presen��a de DTM. A metodologia utilizada, para a realiza����o deste trabalho, foi de car��ter explorat��rio e descritivo com uma abordagem quantitativa dos dados obtidos. A pesquisa caracterizou-se num estudo de campo, fundamentada em um instrumento denominado ���Invent��rio de Sintomas de Stress Lipp ��� ISSL��� da autora Marilda Lipp (2005), vers��o para adulto, ao qual acrescentamos dados sociodemogr��ficos (estado civil, tempo de doc��ncia, carga hor��ria de sala de aula e de trabalho total). Recorremos, ainda, ao Question��rio ��ndice de Helkimo para identificar a ocorr��ncia de DTMs. A coleta dos dados foi realizada a partir de uma amostra de duzentos e trinta e tr��s (233) docentes de Ensino Superior, com idade entre 23 e 74 anos. Com base na an��lise realizada, os resultados revelaram que a presen��a de sintomas de estresse se encontra em 106 (45,49%) docentes, com predom��nio da fase de resist��ncia. Verificamos que 127 (54,5%) docentes n��o apresentam estresse. A sintomatologia predominante s��o sintomas psicol��gicos. Vimos que o tempo de doc��ncia e a jornada de trabalho n��o contribuem como um valor preditivo da presen��a de estresse, bem como o estado civil, e verificamos que o sexo feminino apresentou mais sintomas de estresse. Ao analisarmos a presen��a ou n��o de DTM, vimos que os docentes apresentam sintomas de DTM em sua maioria, encontrada em 187 docentes (80,25%), com predom��nio do grau de DTM leve. Vimos que o tempo de doc��ncia e a jornada de trabalho n��o contribuem como um valor significativo para a presen��a de DTM, mas que o sexo feminino apresentou mais sintomas de DTM, bem como os casados. Buscando responder ao problema norteador desta 6 investiga����o, vimos que, mesmo nos docentes sem presen��a de estresse, havia sintomas de DTM. Esses dados indicam que a profiss��o docente pode causar sobrecargas e gerar a DTM. Diante dessa amostra de docentes pesquisados, conclu��mos que os dados aqui apresentados sugerem uma amplia����o do estudo. Considerando a relev��ncia do papel desempenhado pelos docentes das Institui����es de Ensino Superior na forma����o dos acad��micos e em sua efetiva transforma����o em futuros profissionais, nossa contribui����o para o conhecimento do processo de estresse e os graus de DTM na atividade docente proporcionar�� oportunidade aos profissionais das diversas ��reas do conhecimento e, principalmente, aos docentes para despertarem para a elabora����o de programas de combate, controle e preven����o do estresse e do desenvolvimento de DTMs, resultando, dessa forma, na conquista de uma vida mais saud��vel, tanto na ��rea f��sica quanto na ��rea psicol��gica. ABSTRACT: Abstract The teacher���s job requires dedication in and out of the classroom for a teacher is in a education mission, he/she is an opinion maker and responsible for future professionals in the market. One of the pathologies that may take place due to the stress caused by this job is the Temporomandibular Joint Disorder (TMD) that will trigger cephaleas, muscle pain in the cervical and facial area and posture changes. The purpose of this paper is to conduct reflections about teachers��� stress trying to answer the following question: What is the incidence rate and correlation between stress and the occurrence of Temporomandibular Joint Disorder (DTM) in teachers of institutions of higher learning in the city of Palmas ��� Tocantis ��� Brazil. To fulfill the general purpose we tried to verify the presence or not of stress and the principal symptoms in teachers in universities and colleges, identifying the levels of stress that they were, and verifying the presence or not of TMD and its levels. We tried to evaluate the correlation between gender and the occurrence of stress, marital status and the presence of stress, career time and the presence of stress, and time working in classroom and the total time of work and the presence of stress. The methodology used to perform this was an exploratory and descriptive study with a quantitative approach of the data gathered. The research was characterized by a field study, fundamented by a tool called ���Lipp Stress Symptom Inventory ��� ISSL��� from the author Marilda Lipp (2005), adult version, which we also added social-demographic data (marital status, time teaching, hours working in the classroom, and total time of work). We also used the Helkimo Index Questionnaire to identify the occurrence of TMD���s. The data was collected from a sample of two hundred three (233) teachers of universities and colleges between 23 to 74 years of age. Based on the analysis performed, the results showed the presence of stress among 106 (45.49%) of the teachers, with the predominance of the resistance level. We observed that some 127 teachers (54.5%) did not show stress. The predominant symptomology were psychological ones. We observed that time of experience and the schedule do not influence as a predictive value for the stress presence, neither does the marital status and we also observed that the female gender showed more stress symptoms. When we analyzed the presence or not of TMD, we observed that most of the teachers showed symptoms of TMD, some 187 teachers (80.25%), with the predominance of first level TMD. We observed that the time as teacher and the schedule do not influence with an important value for the TMD presence, however the feminine gender as well as married teachers showed more symptoms of TMD. Trying to answer the most important issue of this study, we saw that even without the occurrence of stress the TMD was present showing that the profession can cause overwork and consequently TMD. With this sample of teachers studied we conclude that the found data suggest a wider research. Considering the role performed by teachers of universities and colleges in the development of students and future professionals, our contribution for the understanding of the stress development and TMD levels in the teaching activity will enable the opportunity for professionals of different areas of knowledge, and 8 principally for teachers, to awaken to the need to develop programs to fight, control, and prevent stress and the development of TMD, therefore resulting in a healthier life, both a physical as well as a psychological one.

O estresse ocupacional do professor do ensino superior: a rela����o entre os sintomas de estresse e a atividade docente em duas institui����es de ensino superior da cidade de Teresina-pi

RESUMO: Com a globaliza����o e as mudan��as provenientes da mesma, o ser humano vem sofrendo com o estresse ao tentar se adaptar e acompanhar tais acontecimentos seja no ��mbito familiar, social, afetivo e profissional. Para desempenhar as fun����es docentes do ensino superior, s��o exigidas diversas condi����es, e o professor sofre um desgaste f��sico e psicol��gico ao tentar suprir determinadas demandas, o que em muitos casos, ocasiona o estresse ocupacional. Com o prop��sito de aprofundar conhecimentos sobre a rela����o existente entre o estresse e a atividade docente, fizemos o seguinte questionamento: quais os sintomas de estresse apresentados em professores do ensino superior? Com Objetivo geral de estudar os sintomas e n��veis de estresse, relacionando-os �� carreira docente do ensino superior, com as vari��veis: regime de trabalho, v��nculo institucional, idade, sexo, tempo de trabalho, tipo de IES, em uma popula����o espec��fica pertencente a duas Institui����es de Ensino Superior -IES da cidade de Teresina, Estado do Piau��- Brasil, sendo uma p��blica e uma privada. Visando atingir os objetivos propostos, utilizamos da metodologia de car��ter explorat��rio e descritivo, com abordagem quantitativa dos dados recorrendo �� estat��stica descritiva. O instrumento de coleta de dados utilizado foi o ���Invent��rio de Sintomas de Stress Lipp ��� ISSL��� da autora Marilda Lipp (2000), aplicado em uma amostra de cem (100) professores, com idade entre 22 e 55 anos de idade. Mediante a an��lise dos dados, pode-se verificar que apesar das diferen��as existentes entre IES p��blicas e privadas, a maioria dos resultados foram semelhantes. Em ambas as IES houve presen��a de estresse nos docentes, prevalecendo a fase de alerta, logo ap��s a fase de resist��ncia, em seguida a fase de quase-exaust��o,Houve um predom��nio de sintomas psicol��gicos, onde na IES privada se destacam: aumento s��bito de motiva����o e entusiasmo s��bito. E como sintomas f��sicos: boca seca e n�� no est��mago. Na IES p��blicas os sintomas psicol��gicos foram: entusiasmo s��bito e aumento s��bito de motiva����o. E f��sicos: tens��o muscular e n�� no est��mago. Em rela����o as co-vari��veis que apresentaram maior rela����o com o estresse pode-se apresentar na IES privada o sexo masculino e feminino possuem a mesma representatividade, a faixa et��ria de 31 a 39 anos, estado civil casado, tempo de servi��o de 7 a 13 anos, jornada de trabalho integral e v��nculo efetivo. J�� na IES p��blica verifica-se rela����o com o sexo feminino, idade variando de 31 a 39 anos, estado civil solteiro, tempo de servi��o de 7 a 13 anos, jornada de trabalho parcial e v��nculo substituto. De acordo com o que foi analisado, percebe-se que os docentes do ensino superior, independente do tipo de IES ao qual est��o vinculados, est��o sujeitos ao estresse e que estes n��o devem ser responsabilizados pelo mesmo, nem por ado����o de medidas preventivas, visto que toda a IES sofre as conseq����ncias, e tem condi����es de auxiliar o professor com situa����es preventivas, de controle a partir do conhecimento, interpreta����o e mudan��a de h��bitos do professor no ambiente universit��rio. ABSTRACT: With globalization and its changes, the human being has suffered from stress while trying to adapt and monitor such events, within family, social, emotional or professional scope. To play as teacher in higher education, they are required various conditions and the teacher suffers physical and psychological wear trying to meet certain demands, which in many cases leads to occupational stress.Aiming to deepen knowledge about the relationship between stress and teaching activities, we made the following question: what are the symptoms of stress presented by higher education teachers? With the general objective of study the symptoms and the stress levels, linking them to the teaching career in higher education, using the following variables: working regime, institutional link, age, sex, working time, type of HEI, in a specific population belongs to two Higher Education Institutions HEI - of Teresina, Piau��, Brazil, one public and one private. Aiming to achieve the proposed objectives, we used a exploratory - descriptive study, with quantitative approach of data using graphs and tables. The data collection instrument used was the "Lipp Stress Symptoms Inventory - ISSL" by the author Marilda Lipp (2000), applied to a sample of a hundred (100) teachers, between 22 and 55 years of age. Through data analysis, despite the differences between public and private HEIs, we can see that the most results were similar. In both HEIs, the results revealed that the alert phase of stress had prevailed, followed by resistance and almost-exhaustion phases. A small number presented stress in exhaustion phase and another group did not present stress. There was a predominance of psychological symptoms, which in private HEIs stands out: increase of motivation and enthusiasm suddenly. And as physical symptoms: dry mouth and stomached. In public HEI, psychological symptoms were sudden enthusiasm and increse of motivation. And physical symptoms: muscle tension and stomached. In relation to the co-variables that showed a greater relationship with stress, in private HEIs males and females have the same representation, between 31-39 years, married, working time of 7-13 years, full working day and effective link. Already in public HEIs, female, between 31-39 years, unmarried, working time of 7-13 years, partial working day and substitute link had prevailed. According to analysis, we find that teachers in higher education, regardless of the HEI to which they are linked, are subject to stress. And they should not be blamed for the onset of stress, neither by adopting preventive measures, since all the HEI suffers the consequences, and it is able to help teachers with preventive measures based on the knowledge, interpretation and change habits of the teacher in the university environment.

Personalidade e percep����o de stress em bombeiros

RESUMO: O objectivo deste estudo consistiu na obten����o de dados que ajudem a melhor compreender as diversas correla����es entre tra��os de personalidade e a percep����o de stress em bombeiros, de modo a que seja poss��vel identificar factores desencadeantes de stress, bem como tra��os de personalidade que reforcem positiva ou negativamente esses mesmos factores . A amostra �� constitu��da por 302 bombeiros pertencentes a corpora����es das regi��es do Ribatejo e da Extremadura, sendo que todos os participantes desempenham fun����es de bombeiro volunt��rio ou profissional/efectivo. De entre os bombeiros participantes 238 s��o do sexo masculino e 64 s��o do sexo feminino tendo idades compreendidas entre os 17 e os 73 anos (m= 32,75 ; dp=9,309). As medidas utilizadas neste estudo s��o as seguintes: Marlow-Crowne Social Desirability Scale ��� Short Form C (MCSDS-C) de Ballard (1992), para a avalia����o da desejabilidade social; Perceived Stress Scale (PSS) de Cohen, Kamarck & Mermelstein (1983), para a avalia����o do stress e o Revised NEO Personality Inventory (NEO PI-R) de Costa & McCrae (1992) , para a avalia����o da personalidade. Os resultados obtidos demonstraram associa����es significativas entre as dimens��es da personalidade, nomeadamente o neuroticismo, a extrovers��o, a abertura �� experi��ncia e a conscienciosidade, e o stress. Verificaram-se correla����es positivas entre as dimens��es de neuroticismo e abertura �� experi��ncia relativamente ao stress, ao inv��s das dimens��es de extrovers��o e conscienciosidade que por sua vez se correlacionaram negativamente com o stress. Este estudo demonstra tamb��m que os bombeiros profissionais(efectivos apresentam um mais elevado n��vel de stress comparativamente aos bombeiros pertencentes �� categoria de volunt��rios, tal como os bombeiros com nove ou menos anos na fun����o comparativamente aos bombeiros com mais de nove anos na fun����o. Verificou-se tamb��m que os bombeiros do sexo masculino apresentam menos ��ndices de stress comparativamente aos do sexo feminino. ABSTRACT: The purpose of this study was to obtain data can help us to better understand the various correlations between personality traits and the perception of stress in firefighters in order to identify trigger stress factors and personality traits which increase positively or negatively these same factors. The sample consists of 302 firefighters belonging to corporations within the regions of Ribatejo and Extremadura, being that all participants are either professional/effective or volunteer firefighters. Among the participating firefighters 238 are males and 64 are females, having aged between 17 and 73 years (m=32.75; dp=9.309). The measures used in this study are the following: Marlow-Crowne Social Desirability Scale ��� Short Form C (MCSDS-C) by Ballard (1992), for the assessment of social desirability; Perceived Stress Scale (PSS) by Cohen, Kamarck & Mermelstein (1983), for the assessment of stress and the Revised NEO Personality Inventory (NEO PI-R) by Costa & McCrae (1992) , for the assessment of personality. The results obtained showed significant associations between the personality dimensions of neuroticism, extraversion, openness and conscientiousness, and stress. The dimensions of neuroticism and openness are positively correlated to stress, on the other hand, the dimensions of extraversion and conscientiousness are negatively correlated to stress. Results also show that professional/effective firefighters have a higher level of stress as compared to volunteer firefighters as do firefighters with nine or fewer years in function compared with firefighters with more than nine years in function. It was also noted that male fire fighters present minor stress levels comparatively to female firefighters.

Rela����es entre ansiedade-estado e ansiedade-tra��o, sintomas depressivos e sensibilidade ao stresse em pu��rperas

RESUMO: A Disserta����o teve por objectivos comparar e estudar as rela����es entre os fen��menos psicol��gicos observados no puerp��rio, nomeadamente a ansiedade-estado e ansiedade-tra��o, os sintomas depressivos e a sensibilidade ao stresse. A amostra foi composta de 200 pu��rperas, com idades compreendidas entre os 18 e os 42 anos (M = 28,88; DP = 5,87), que sabiam ler e falar L��ngua Portuguesa, possu��am pelo menos quatro anos de escolaridade, residiam em Portugal h�� mais de um ano e tinham tido um parto de termo. As participantes responderam a um protocolo de avalia����o constitu��do por um Question��rio de dados sociodemogr��ficos, um Question��rio de dados cl��nicos e os instrumentos DASS e STAI. Com a DASS pretendia-se avaliar os construtos ansiedade hiperfisol��gica, depress��o e stresse; atrav��s da STAI observou-se a ansiedade-tra��o e ansiedade-estado. Os resultados demonstraram que as prim��paras, quando comparadas com as mult��paras, possu��am maior ansiedade-estado. Constatou-se que as mulheres que tiveram um parto dist��cico mostraram mais sensibilidade ao stresse. Tamb��m se concluiu que as pu��rperas que manifestaram patologias m��dicas durante a gesta����o apresentaram, no puerp��rio, ansiedade-tra��o, sintomas depressivos e sensibilidade ao stresse. Por ��ltimo, confirmou-se que as mulheres com um trabalho de parto mais longo revelaram maior ansiedade-estado. Espera-se, com esta investiga����o, contribuir para um maior conhecimento psicol��gico das pu��rperas. ABSTRACT: The aims of this Dissertation were to compare and to ascertain the relationships between postpartum psychological phenomena, namely state-anxiety, trait-anxiety, depressive symptoms and stress sensitivity. The sample encompassed 200 puerperas aged 18 to 42 (M = 28,88; SD = 5,87), who were able to read and write in Portuguese, attended at least four years at school, lived in Portugal for at least one year and had a term delivery. Participants were requested to answer an evaluation protocol composed by a sociodemographic Questionnaire, clinical data Questionnaire, DASS and STAI instruments. DASS enabled the evaluation of hyperphysiological anxiety, depression and stress constructs; through STAI state-anxiety and trait-anxiety were scrutinized. Results revealed that primiparas had greater state-anxiety than multiparas. Women who had a dystocic delivery showed increased stress sensitivity. Postpartum women who suffered medical intercurrences during pregnancy exhibited traitanxiety, depressive symptoms and stress sensitivity. Women who underwent protracted labour had greater state-anxiety. This research is expected to attain a greater psychological knowledge regarding postpartum women.

Design of improved rail-to-rail low-distortion and low-stress switches in advanced CMOS technologies

This paper describes the efficient design of an improved and dedicated switched-capacitor (SC) circuit capable of linearizing CMOS switches to allow SC circuits to reach low distortion levels. The described circuit (SC linearization control circuit, SLC) has the advantage over conventional clock-bootstrapping circuits of exhibiting low-stress, since large gate voltages are avoided. This paper presents exhaustive corner simulation results of a SC sample-and-hold (S/H) circuit which employs the proposed and optimized circuits, together with the experimental evaluation of a complete 10-bit ADC utilizing the referred S/H circuit. These results show that the SLC circuits can reduce distortion and increase dynamic linearity above 12 bits for wide input signal bandwidths.

Impacto de um programa de relaxamento na percep����o de stress nos cuidadores formais de um lar do concelho de ��gueda

O papel de cuidador formal ��, habitualmente, exercido por profissionais devidamente qualificados, designadamente, m��dicos, enfermeiros psic��logos, assistentes sociais, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas e auxiliares. A sua forma����o acad��mica, profissional �� espec��fica para o desempenho deste papel, integrada no contexto de uma actividade profissional onde s��o exercidas compet��ncias, no ��mbito da sa��de. Nos lares, hospitais, institui����es comunit��rias, entre outros, existem indiv��duos que se enquadram no perfil tra��ado, a actividade �� desgastante, quer f��sica, quer psicologicamente, o que muitas vezes facilita o aparecimento da ansiedade e a percep����o do stress. O relaxamento enquanto t��cnica terap��utica poder�� atenuar o seu surgimento. Este trabalho teve como objectivo avaliar o impacto de um programa de relaxamento, na percep����o de stress, nos cuidadores formais do lar da Liga de Amigos de Aguada de Cima. Para este fim, consideramos adequado um estudo do tipo experimental. Assim aplic��mos �� nossa amostra, dezasseis funcion��rias, antes e depois da aplica����o do programa de relaxamento progressivo de Jacobson, question��rios de auto-preenchimento, adaptados �� popula����o portuguesa. Para al��m disso, nas dezasseis sess��es que efectu��mos, medimos a tens��o arterial e a frequ��ncia card��aca com um esfigmoman��metro digital de pulso, no per��odo antes e depois da implementa����o do programa. Pela an��lise dos resultados que obtivemos, constat��mos que n��o houve diferen��as significativas do ponto de vista estat��stico, entre a ansiedade e a percep����o do stress, ap��s o programa de relaxamento Jacobson. Confirm��mos por��m, que existiram diferen��as em alguns itens dos question��rios ap��s a implementa����o do programa de relaxamento, assim como uma diminui����o da press��o arterial diast��lica e da correla����o positiva entre a ansiedade e a percep����o de stress. Desta forma, parece existir uma indica����o de que o programa de relaxamento progressivo de Jacobson talvez tenha contribu��do para minimizar o n��vel de stress das funcion��rias do lar da Liga de Amigos de Aguada de Cima

Avalia����o do stress oxidativo na disfun����o er��til

As sequelas fisiopatol��gicas do stress oxidativo s��o dif��ceis de quantificar. Apesar dos obst��culos, a relev��ncia m��dica do stress oxidativo tem vindo a ser cada vez mais reconhecida, sendo hoje em dia encarado como um componente chave de virtualmente todas as doen��as. A disfun����o er��til (DE) surge neste contexto como uma esp��cie de bar��metro da fun����o endotelial e do dano oxidativo. A quantifica����o de biomarcadores de stress oxidativo poder�� apresentar um enorme impacto na avalia����o de pacientes com DE. O r��cio glutationa reduzida/oxidada (GSH/GSSG) e a nitrotirosina (3-NT) t��m vindo a demonstrar relev��ncia cl��nica. A considera����o de polimorfismos gen��ticos constitui ainda uma abordagem promissora na avalia����o destas rela����es no futuro. Um m��todo altamente sens��vel de cromatografia l��quida de alta performance (HPLC) foi desenvolvido para a determina����o de 3-NT em plasma humano. As concentra����es de 3-NT medidos em indiv��duos com DE foram 6,6��2,1��M (m��dia��S.D., n = 46). A medi����o da concentra����o plasm��tica de 3-NT poder�� revelar-se ��til como marcador de dano oxidativo dependente do ��xido n��trico (NO). O n��vel de stress oxidativo pode tamb��m ser quantificado atrav��s da medi����o do decr��scimo do r��cio GSH/GSSG, que tem mostrado altera����es numa mir��ade de patologias, como a DE e a diabetes mellitus. O m��todo proposto para a quantifica����o do r��cio GSH/GSSG em HPLC apresenta a vantagem de avalia����o concomitante dos dois par��metros em apenas uma corrida. O valor do r��cio GSH/GSSG obtido a partir de sangue de indiv��duos com DE foi 11,9��9,8 (m��dia��S.D., n = 49). Os resultados estat��sticos revelaram diferen��as significativas (p<0,001) entre ambos a concentra����o plasm��tica de 3-NT e o r��cio GSH/GSSG de sangue de indiv��duos com DE e as respetivas medi����es em indiv��duos saud��veis. Observaram-se ainda diferen��as estatisticamente significativas (p���0,027) entre o r��cio GSH/GSSG do sangue de pacientes apenas com diagn��stico de DE e a medi����o respetiva em indiv��duos com DE e comorbilidades cardiovasculares. Estes resultados enfatizam o papel do dano oxidativo na biopatologia da DE, elucidado com o aux��lio destas duas metodologias, que poder��o ter um amplo campo de aplica����o no futuro, dado que se mostraram simples, n��o dispendiosas e r��pidas, podendo eventualmente adequar-se a estudos de rastreio em larga escala.

Vers��o resumida da "job stress scale": adapta����o para o portugu��s

OBJETIVO: Descrever o processo de adapta����o, para o portugu��s, da vers��o resumida da "job stress scale", originalmente elaborada em ingl��s. M��TODOS: Foram avaliados seis aspectos de equival��ncia entre a escala original e a vers��o para o portugu��s: as equival��ncias conceitual, sem��ntica, operacional, de itens, de medidas e funcional. Tomou-se por base um estudo de confiabilidade teste-reteste com 94 indiv��duos selecionados. RESULTADOS: O estudo de confiabilidade teste-reteste entre 94 indiv��duos permitiu estimativas de reprodutibilidade (coeficientes de correla����o intraclasse) para as dimens��es de "demanda", "controle" e "apoio social" da escala de 0,88, 0,87 e 0,85, respectivamente. Para as mesmas dimens��es, as estimativas de consist��ncia interna (alpha de Cronbach) foram, respectivamente, 0,79, 0,67 e 0,85. CONCLUS��ES: Os resultados sugerem que o processo de adapta����o da escala foi bem sucedido, indicando que seu uso no contexto sociocultural da popula����o de estudo (Estudo Pr��-Sa��de) �� apropriado.

Wind turbines equipped with fractional-order controllers: Stress on the mechanical drive train due to a converter control malfunction

This paper is on variable-speed wind turbines with permanent magnet synchronous generator (PMSG). Three different drive train mass models and three different topologies for the power-electronic converters are considered. The three different topologies considered are respectively a matrix, a two-level and a multilevel converter. A novel control strategy, based on fractional-order controllers, is proposed for the wind turbines. Simulation results are presented to illustrate the behaviour of the wind turbines during a converter control malfunction, considering the fractional-order controllers. Finally, conclusions are duly drawn. Copyright (C) 2010 John Wiley & Sons, Ltd.

Ensino e aprendizagem da Bioqu��mica em Ci��ncias da Sa��de: reten����o de conhecimentos adquiridos e sucesso acad��mico versus tipo de exame preferido, sua prepara����o e stress associado

Num contexto de reestrutura����o da forma����o em Ci��ncias da Sa��de baseada em compet��ncias, torna-se necess��rio estudar as diferentes formas de avalia����o e o stress que lhe est�� associado, observando de que forma estas poder��o interferir no sucesso acad��mico dos alunos e real aquisi����o de compet��ncias. O objectivo do trabalho foi avaliar estas quest��es no ��mbito da Bioqu��mica de diferentes cursos de Tecnologias da Sa��de. A metodologia foi adaptada de controlled pre-test-postest, e os resultados obtidos apontam para que os alunos que mais estudam, ao longo do ano e n��o no ���sprint final���, parecem possuir menor stress e serem melhor sucedidos.

Preval��ncia e impacte da incontin��ncia urin��ria e stresse. Antes e durante a gravidez

Introdu����o: A Incontin��ncia Urin��ria (IU) feminina �� um importante problema de sa��de p��blica, quer pela sua elevada preval��ncia, quer pelo elevado impacte f��sico, ps��quico e social na vida da mulher. O objectivo deste estudo foi determinar a preval��ncia, o impacte da Incontin��ncia Urin��ria de Stresse (IUS) antes e durante a gravidez em parturientes do distrito de Viana do Castelo e determinar a percentagem de mulheres que procura apoio de um profissional de sa��de para o seu problema. M��todo: Realizou-se um estudo transversal considerando uma amostra representativa do distrito, constitu��da por 336 mulheres, cujo parto ocorreu no Hospital de Santa Luzia, no per��odo compreendido entre 15 de Janeiro a 29 de Mar��o de 2002. Todas as mulheres foram submetidas a um question��rio no p��s-parto hospitalar. Resultados: A preval��ncia da IUS, definida como Alguma vez teve perda de urina durante a realiza����o de um esfor��o? foi de 5,4% (IC 95%: 3,0-7,8) antes da gravidez e 51,5% (IC 95%: 46,1-56,9) durante a gravidez actual. Os factores associados �� ocorr��ncia da IUS antes da gravidez foram a multiparidade (OR=9,96), a presen��a de diabetes (OR=4,61) e obesidade (OR=4,76), e �� IUS durante a gravidez foram a multiparidade (OR=1,66), a diabetes (OR=2,62) e a obstipa����o (OR=1,73). A grande maioria (88,9%) das mulheres com IUS sente-se incomodada por se sentir h��mida, 48,5% sente-se nervosa ou ansiosa e 57,3% tem medo que os outros se apercebam do odor. Durante a gravidez, apenas menos de metade das mulheres que tiveram perdas de urina procurou apoio de um profissional de sa��de, apesar de a maioria ter interesse em tratar o problema. Conclus��es: A IUS afecta um grande n��mero de mulheres deste distrito antes e durante a gravidez. A IUS tem reflexos em v��rias dimens��es da sa��de, sendo o bem-estar f��sico e emocional os mais afectados, mas apenas uma pequena percentagem de mulheres revela o seu problema de IUS a um profissional de sa��de. Perante esta evid��ncia tornase importante que os profissionais de sa��de conhe��am esta realidade e se preocupem em dar resposta a estes problemas de sa��de.