Tests d'indépendance en analyse multivariée et tests de normalité dans les modèles ARMA

Thèse diffusée initialement dans le cadre d'un projet pilote des Presses de l'Université de Montréal/Centre d'édition numérique UdeM (1997-2008) avec l'autorisation de l'auteur.

L'influence des groupes d'intérêt en éducation sur le processus d'élaboration de la loi de l'Instruction publique au Québec

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La gestion symbolique et ses manifestations en contexte scolaire selon la métaphore du «théâtre»

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Rôles de gestion et conflits de rôles chez les administrateurs universitaires haïtiens

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Types of relations between states and organized teachers as exemplified in education reform

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Interprétation linguistique et computationnelle des valeurs par défaut dans le domaine syntaxique

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La place des connaissances lexicales face aux connaissances du monde dans le processus d'interprétation des énoncés

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Conception et réalisation d'un nouveau répertoire terminologique et documentaire unifié : le terminaire ou thésaurus TERMDOC des documents professionnels de correspondance

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Étude sémantico-syntaxique des constructions à verbe support

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L'institutionnalisation de la pédiatrie en milieu franco-montréalais 1880-1980 : les enjeux politiques, sociaux et biologiques

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Vers une symbiose de la composition et de l'improvisation dans cinq oeuvres de musique de concert

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Rôle de la capsule dans la virulence de Streptococcus suis sérotype 2

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L'évaluation du rendement des patrouilleurs : proposition d'un système et d'un protocole adaptés aux nouvelles réalités

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Le contrôle social des établissements de détention : les cas de la France et du Canada

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Vers une exposition de la haine : gore, pornographie et fluides corporels

Mémoire diffusé initialement dans le cadre d'un projet pilote des Presses de l'Université de Montréal/Centre d'édition numérique UdeM (1997-2008) avec l'autorisation de l'auteur.