1000 resultados para Modèle d’évaluation d’actifs
Resumo:
Chez la vache laitire haut rendement, la priode de transition entourant la parturition est gnralement accompagne dun dficit nergtique, dun mtabolisme des lipides perturb et dune augmentation de linflammation et du stress oxydatif. Afin damliorer la balance nergtique et de diminuer certains effets ngatifs associs la priode de transition, il est frquent que les producteurs administrent des dites riches en lipides (ex. Mgalac, riche en acide palmitique) aux vaches laitires haut rendement. Par exemple, lajout de lipides saturs la ration amliore la balance nergtique et diminue laccumulation des triglycrides dans le foie. Cependant, plusieurs troubles mtaboliques demeurent, tels que linflammation et le stress oxydatif, pouvant tre observs entre autres au niveau du foie. Comme alternative aux lipides saturs, lajout dacides gras polyinsaturs (AGPIs) pourrait contribuer amliorer la balance nergtique tout en diminuant certains effets ngatifs associs la priode de transition. Toutefois, les AGPIs sont sujets aux phnomnes de peroxydation ce qui pourrait augmenter le stress oxydatif chez lanimal. Pour limiter ces dommages oxydatifs, lutilisation de la graine de lin entire, riche en acides gras omga-3 (n-3) et en lignans (antioxydants), en supplment alimentaire apparat comme une avenue prometteuse. Des travaux antrieurs rapportent quune supplmentation en diffrents drivs de la graine de lin (ex. AGPIs, lignans) module lexpression de certains gnes impliqus dans la rponse au stress oxydatif et le mtabolisme des lipides dans la glande mammaire de la vache laitire. Cependant, il nexiste aucune tude rapportant leffet de divers composs de la graine de lin sur le mtabolisme lipidique et certains marqueurs de stress oxydatif dans le foie de la vache laitire. Ce projet de recherche a t ralis afin de dterminer les effets de diffrents ratios dacides linolique (LA)/acide alpha-linolnique (ALA) (n-6/n-3, AGPI) en prsence ou non dentrolactone (ENL, lignan mammalien) sur (1) lexpression hpatique de gnes lis au mtabolisme des lipides, au processus inflammatoire et au stress oxydatif, (2) les dommages aux lipides et aux protines et (3) lactivit de lenzyme superoxyde dismutase (SOD) dans le foie de la vache laitire en dbut de lactation. Un modèle in vitro de culture de tissu hpatique en tranches minces a t utilis puisquil permet de prserver les interactions cellules-matrice et entre les cellules. Les gnes slectionns ont t choisis en se rfrant diverses tudes antrieures et incluent certains gnes diffrentiellement exprims dans le foie et la glande mammaire de la vache laitire en priode de transition. Des rgulateurs de la transcription (ex. MLXIPL et SREBF1), de mme que leurs gnes cibles ont t prioriss. Les tissus issus de biopsies hpatiques de vaches Holstein en dbut de lactation ont t mis en culture et soumis huit traitements composs de diffrents ratios dAGPIs n-6/n-3, dENL et dune combinaison des deux. Suite ces traitements, les niveaux dARNm des gnes slectionns ont t mesurs par PCR quantitatif (RT-qPCR). Les dommages aux lipides ont t mesurs par lessai des thiobarbituric acid reactive substances (TBARS) et les dommages aux protines par une analyse des protines carbonyles. Finalement, un essai enzymatique a t effectu pour mesurer lactivit de la SOD, une enzyme jouant un rle dans le systme de dfense contre les radicaux libres. Les rsultats de cette tude dmontrent que lajout dAGPIs (LA et ALA) dans le milieu de culture augmente lexpression de certains gnes lis au stress oxydatif (NQO1, PRDX3, PTGS2 et SOD1) et diminue lexpression de plusieurs gnes lis lactivit lipognique (ACACA, FASN, SCD et SREBF1). Laddition dENL dans le milieu de culture augmente labondance de lARNm des gnes cibles de MLXIPL, soit FASN et SCD, deux gnes impliqus dans lactivit lipognique. Cette rgulation la hausse suggre quune supplmentation en tourteau ou en farine de lin (riche an lignans) en dbut de lactation pourrait avoir des effets non dsirs et augmenter le risque de statose hpatique. Les analyses de peroxydation des lipides ont rvls une augmentation des dommages aux lipides en prsence des AGPIs et un retour aux valeurs du traitement contrle lorsque lENL est ajout aux AGPIs. Une augmentation similaire est observe pour lactivit de la SOD avec lajout des AGPIs au milieu de culture, ainsi quun retour aux valeurs contrle lorsque lENL est ajout aux AGPIs. Ces rsultats suggrent quune supplmentation en graines de lin entires serait bnfique en dbut de lactation puisque les AGPIs pourraient diminuer lactivit lipognique au niveau du foie, alors que les lignans prsents naturellement dans lcorce de la graine de lin, pourraient rduire le stress oxydatif et les dommages aux lipides provoqus par des niveaux levs en AGPIs.
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La rvision des programmes d'tudes collgiaux, qui doivent dornavant s'inscrire dans une approche par comptences, a donn lieu des remises en question, tant au niveau des contenus de programme que des mthodes pdagogiques. C'est dans la foule de cette rflexion, qu'en 2001, les enseignantes et enseignants du programme Soins infirmiers du cgep du Vieux Montral, de concert avec leurs collgues des disciplines contributives de biologie, psychologie et sociologie, ont opt pour l'apprentissage par problmes comme mthode pdagogique pour l'enseignement des connaissances dclaratives. Dans cette approche, comme son nom l'indique, l'apprentissage se ralise autour de problmes que les tudiantes et tudiants doivent rsoudre en recourant la fois au travail de groupe et au travail individuel.
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Ce mmoire traite la modlisation et la validation exprimentale du bruit dun silencieux de motoneige. La premire phase du projet consiste modliser numriquement le systme dchappement avec les mthodes numriques suivantes : lments finis et lments finis de frontire, afin dvaluer ses performances acoustiques : perte par transmission, bruit de bouche et bruit de paroi. Une deuxime phase du projet consiste valider exprimentalement les performances acoustiques calcules numriquement. La dernire phase du projet se consacrera une tude paramtrique exprimentale dun silencieux sur banc moteur. En conclusion, les rsultats des modèles numriques mis en uvre concordent bien avec les rsultats exprimentaux. Cependant, les aspects non linaires rencontrs la dernire phase du projet nont pas t tudis davantage.
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2015
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A literatura francesa e mundial passaram por uma enorme transformao ao longo do sculo XIX. A primorosa escrita de Flaubert , para alm de sua importncia esttica, reveladora de um novo modo de se escrever, ler e representar o homem no mundo moderno. O cuidado na construo do texto, a utilizao de imagens plsticas e figuras de linguagem, ao mesmo tempo em que o narrador torna-se invisvel no emprego do discurso indireto livre so caractersticos da escrita flaubertiana. O autor apresenta-nos em "Um corao simples" um "retrato" de Flicit, mulher pobre do interior da Frana, modelo virtuoso de uma tica evanescente. Ao acompanhar, por meio do conto, os passos e desventuras de Felicit, sob as lentes deste novo narrador, buscamos evidenciar as condies que circundam o aparecimento de um olhar cientfico-objetivo para a subjetividade humana, logo transformada em objeto de uma nascente Psicologia.
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O artigo discute a avaliao acadmica no contexto caracterizado pelo produtivismo. Como introduo, analisa o episdio da lista dos improdutivos, ocorrido em 1988 na USP, procurando apontar algumas tendncias do debate sobre avaliao poca. Em seguida, apresenta, em linhas gerais, ideias que constituem a ideologia produtivista e examina seus desdobramentos na construo de um sistema nacional de avaliao no Brasil. Por ltimo, considera os efeitos desse sistema no trabalho acadmico, tomando como referncia o lugar das exigncias de publicao no processo de avaliao.
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Esse projeto investigou as habilidades cognitivas da Memria de Trabalho de crianas e adolescentes com o Transtorno do Dficit de Ateno e Hiperatividade (TDAH). Foi aplicado teste TIHC - Teste Infantil de Habilidades Cognitivas informatizado, avaliando principalmente cinco habilidades cognitivas Raciocnio Indutivas (RI), Memria de Armazenamento Auditiva (MAA) e Visual e Memria de Trabalho Auditiva (MTA) e Visual (MTV) usando o modelo de Cattell-Horn-Carroll. O teste foi aplicado em 62 sujeitos sendo 32 com TDAH do Hospital das Clnicas-SEPIA-USP e 30 sujeitos controle normal do Ensino Fundamental da rede municipal de 1 8 sries com idades entre 7 e 15 anos, de ambos os sexos. As anlises executadas indicaram a existncia de diferenas em diversos aspectos relacionados memria nos tipos peculiares de crianas com TDAH. Verificou-se que as crianas com TDAH obtiveram bom desempenho nas provas de memria visual em detrimento as provas de memria auditiva. A correlao dos resultados do TIHC verificara que o tempo de reao da prova de memria de armazenamento visual manteve uma correlao significativa com a prova de clculo.
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O principal objetivo deste trabalho foi identificar e caracterizar a evoluo diria da Camada Limite Atmosfrica (CLA) na Regio da Grande Vitria (RGV), Estado do Esprito Santo, Brasil e na Regio de Dunkerque (RD), Departamento Nord Pas-de-Calais, Frana, avaliando a acurcia de parametrizaes usadas no modelo meteorolgico Weather Research and Forecasting (WRF) em detectar a formao e atributos da Camada Limite Interna (CLI) que formada pelas brisas martimas. A RGV tem relevo complexo, em uma regio costeira de topografia acidentada e uma cadeia de montanhas paralela costa. A RD tem relevo simples, em uma regio costeira com pequenas ondulaes que no chegam a ultrapassar 150 metros, ao longo do domnio de estudos. Para avaliar os resultados dos prognsticos feitos pelo modelo, foram utilizados os resultados de duas campanhas: uma realizada na cidade de Dunkerque, no norte da Frana, em Julho de 2009, utilizando um sistema light detection and ranging (LIDAR), um sonic detection and ranging (SODAR) e dados de uma estao meteorolgica de superfcie (EMS); outra realizada na cidade de Vitria Esprito Santo, no ms de julho de 2012, tambm usando um LIDAR, um SODAR e dados de uma EMS. Foram realizadas simulaes usando trs esquemas de parametrizaes para a CLA, dois de fechamento no local, Yonsei University (YSU) e Asymmetric Convective Model 2 (ACM2) e um de fechamento local, Mellor Yamada Janjic (MYJ) e dois esquemas de camada superficial do solo (CLS), Rapid Update Cycle (RUC) e Noah. Tanto para a RGV quanto para a RD, foram feitas simulaes com as seis possveis combinaes das trs parametrizaes de CLA e as duas de CLS, para os perodos em que foram feitas as campanhas, usando quatro domnios aninhados, sendo os trs maiores quadrados com dimenses laterais de 1863 km, 891 km e 297 km, grades de 27 km, 9 km e 3 km, respectivamente, e o domnio de estudo, com dimenses de 81 km na direo Norte-Sul e 63 km na Leste-Oeste, grade de 1 km, com 55 nveis verticais, at um mximo de, aproximadamente, 13.400 m, mais concentrados prximos ao solo. Os resultados deste trabalho mostraram que: a) dependendo da configurao adotada, o esforo computacional pode aumentar demasiadamente, sem que ocorra um grande aumento na acurcia dos resultados; b) para a RD, a simulao usando o conjunto de parametrizaes MYJ para a CLA com a parametrizao Noah produziu a melhor estimativa captando os fenmenos da CLI. As simulaes usando as parametrizaes ACM2 e YSU inferiram a entrada da brisa com atraso de at trs horas; c) para a RGV, a simulao que usou as parametrizaes YSU para a CLA em conjunto com a parametrizao Noah para CLS foi a que conseguiu fazer melhores inferncias sobre a CLI. Esses resultados sugerem a necessidade de avaliaes prvias do esforo computacional necessrio para determinadas configuraes, e sobre a acurcia de conjuntos de parametrizaes especficos para cada regio pesquisada. As diferenas esto associadas com a capacidade das diferentes parametrizaes em captar as informaes superficiais provenientes das informaes globais, essenciais para determinar a intensidade de mistura turbulenta vertical e temperatura superficial do solo, sugerindo que uma melhor representao do uso de solo fundamental para melhorar as estimativas sobre a CLI e demais parmetros usados por modelos de disperso de poluentes atmosfricos.
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Ps-graduao em Psicologia - FCLAS
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O trabalho consiste na descrio pormenorizada do processo de elaborao dos cursos Portugus para Restauracin y Servicio de Bar (A1-A2) e Portugus para Dependiente de Comercio (A1-A2) (2008), cujo objetivo certificar o nvel de conhecimento lingustico dos membros da Unio Europeia para a realizao de ocupaes profissionais. Apresentamos os diferentes contextos que a equipa de lngua portuguesa teve em conta antes da elaborao dos cursos suportes, nveis de lngua, fins ocupacionais, estudantes, regio e cultura, lnguas de origem dos alunos , bem como uma amostra das propostas desenvolvidas a nvel de contedos culturais, gramaticais, fonticos, lexicais, de atividades e exerccios e da avaliao.
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Este artigo apresenta e discute alguns aspetos sobre a aprendizagem da diviso com nmeros naturais, focando-se nos procedimentos usados por alunos de uma turma do 3. ano na resoluo de tarefas de diviso. Os resultados apresentados fazem parte de uma investigao mais abrangente que teve como finalidade a compreenso do modo como os alunos aprofundam a aprendizagem da multiplicao numa perspetiva de desenvolvimento do sentido do nmero. A investigao realizada seguiu uma metodologia de design research, na modalidade de experincia de ensino. A anlise das produes escritas dos alunos e de episdios de sala de aula relativos s discusses coletivas sobre as resolues das tarefas propostas mostra que os alunos usam uma diversidade de procedimentos e que estes evoluem significativamente ao longo da experincia de ensino. Esta evoluo parece ser suportada pelas caractersticas das tarefas, os seus contextos e nmeros, assim como pela articulao, desde logo estabelecida, entre a diviso e a multiplicao. Alm disso, o recurso ao modelo retangular parece, tambm, ter contribudo para a progresso para procedimentos multiplicativos, baseados na decomposio de um dos fatores. Os resultados do estudo permitem ainda perceber que a evoluo dos procedimentos usados pelos alunos e a sua diversidade no so alheias ao ambiente de sala de aula construdo.
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Dissertao de Mestrado, Engenharia Zootcnica, 14 de Maio de 2015, Universidade dos Aores.
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The premise of this paper is that a model for communicating the national value system must start from a strategy aimed at the identification, the cultivation and communication of values that give consistency to the value system. The analysis concentrates on the elements of such strategies and on the implications of applying a value communication program on the identity architecture of the community. The paper will also discuss the role of the national value system in the context of the emerging global culture, where the individual has the power to create his/her own hybrid cultural model.
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La mdecine traditionnelle indigne peut parfois se poser comme un instrument normatif dsignant le malade comme celui qui transgresse lordre tabli par les anctres sacrs et permet la maladie dadvenir. Un tiers malveillant ou un sorcier peuvent galement tre les causes du dsordre physiologique et moral du corps social communautaire. Ltiologie navajo repose sur deux phnomnes : lexistence de sociosomas (troubles lis une mauvaise relation lentourage) et de mouvements dexclusion ou dinclusion du corps tranger, de la conduite dviante. Ltude de la figure du malade dans les mythes soulignera laspect normatif des thrapeutiques navajo. Enfin, une rflexion sur la justification idologique de lintgration des pratiques ancestrales au protocole de soin montrera dans quelle mesure la collaboration entre praticiens traditionnels et personnels de sant contribue stigmatiser le malade comme lpitome de toutes les dviances : par rapport la tradition mais aussi au modèle social dominant.
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O ensaio motivado pelo debate sobre quais seriam os conhecimentos a serem trabalhados em nome de uma qualidade educacional. Estes conhecimentos, muitas vezes tomados como bsicos e universais, so entendidos, em algumas propostas que se reforam por meio das polticas avaliativas de larga escala, como responsveis pela melhoria dos resultados da educao. Para realizao do contraponto forma como o contedo programtico da educao ainda hoje percebido, so resgatadas algumas contribuies de Paulo Freire ao construir sua proposta de educao libertadora: o humanismo, como o compromisso radical com o homem concreto rumo promoo da transformao social; a prxis, como a capacidade de atuar e refletir na direo das finalidades objetivadas coletivamente; e a sntese cultural, como o novo contedo da educao, comprometido com o ser mais de educadores e educandos que, mediados pelo mundo, tentam o refletir/reconstruir de forma crtica, compartilhando compreenses.
