681 resultados para Daughter


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Family farms are a fertile source of litigation, especially when it comes to succession planning and inter-generational transfers. The problems are obvious: large value assets, emotional ties to the land, a lack of retirement planning and the ‘older’ generation’s unwillingness to relinquish control, and managing the expectations of siblings or others who have worked on the farm. Recent years have seen a spate of estoppel cases involving farms in both Northern Ireland and England and Wales, brought by children, nephews, close friends and long-term partners who were promised or had expected to inherit farms. The recent decision of the English Court of Appeal in Davies v Davies is another example, this time involving an adult daughter who had worked on her parents’ farm for years in the belief that it would pass to her. When her parents changed their minds, this particular daughter brought a successful proprietary estoppel claim. The issue then turned to satisfying the claim, and what financial remedy the daughter was entitled to.

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Introdução. Os estilos educativos parentais enquanto clima educativo geral apresentam um forte impacto em diferentes resultados desenvolvimentais (e.g., sintomatologia depressiva/ansiosa e auto estima) da criança/jovem. Podem ser estudados de um ponto de vista dimensional, considerando, por exemplo, as dimensões Controlo/Sobreproteção e Suporte, ou categorial, seguindo, por exemplo, a abordagem de Baumrind, e Maccoby e Martin. Neste estudo pretendemos: verificar se existem diferenças por género e idade, nas dimensões Suporte Emocional, Sobreproteção e Rejeição (EMBU-A) (cada progenitor separadamente), na sintomatologia depressiva/ansiosa e na auto estima; avaliar se existem diferenças nas dimensões do EMBU-A, entre progenitores, na amostra total e por género; explorar associações entre as variáveis centrais do estudo (estilos educativos, sintomatologias e auto estima) e variáveis sociodemográficas, também nas três amostras; explorar diferenças entre quatro grupos criados (Pai-Filho, Pai-Filha; Mãe-Filho e Mãe-Filha) nas dimensões do EMBU-A; combinando a Sobreproteção e o Suporte Emocional (EMBU-A), e definindo os estilos educativos parentais autoritário, autoritativo, permissivo e negligente, calcular a prevalência dos mesmos na nossa amostra (por Pai e por Mãe) e explorar as suas associações com as sintomatologias e com a auto estima (separadamente, por progenitor). Metodologia. A nossa amostra é constituída por 284 adolescentes (idade média = 14,5; DP = 1,68; raparigas, n = 171, 60,2%). Todos preencheram um protocolo composto por um questionário sociodemográfico, pela Rosenberg Self- Esteem Scale (RSES), pelo DASS-21 e pelo Parental Rearing Style Questionnaire for use with Adolescents (EMBU-A/A). Resultados. De salientar o facto de os adolescentes percecionarem a mãe como apresentando valores mais elevados em todas as dimensões do EMBU-A, por comparação com o pai. Da mesma forma, ainda que com diferentes padrões de associação conforme o género, é de salientar a associação entre níveis maiores de Suporte emocional e níveis mais baixos de sintomatologia depressiva/ansiosa e stress, e a associação entre as dimensões Sobreproteção e Rejeição e níveis superiores desses resultados. Uma mais baixa escolaridade do pai associa-se a menor Suporte emocional e uma maior escolaridade da mãe a maior Sobreproteção. Uma díade constituída por progenitor e adolescente do género masculino apresenta resultados inferiores em todas as dimensões do EMBU-A, por comparação com díades formadas por mãe-filho/filha. O estilo Autoritativo é o mais prevalente na nossa amostra (em ambos os progenitores) e o estilo Autoritário é aquele que se associa a pontuações mais elevadas de psicopatologia e a uma menor auto estima. Discussão. De uma forma, genérica os resultados seguem de perto a literatura e revelam a associação entre valores mais elevados na dimensão Suporte emocional e níveis mais baixos de psicopatologia e stress, e a associação entre as dimensões Sobreproteção e Rejeição e níveis superiores desses resultados. Igualmente, o estilo educativo Autoritário está claramente associado a piores resultados nessas mesmas variáveis. São discutidas algumas implicações, no que toca a programas psicoeducativos/educação parental. / Introduction. As a general educational environment, parental rearing styles have a strong impact in different outcomes of development of the child or teenager (e.g. symptoms of depression/ anxiety and self-esteem). These can be studied from a dimensional point of view considering for example the dimensions Control/Overprotection and Support or from a categorical point of view following for example the approach of Baumrind and Maccoby and Martin. This study aims at checking whether there are differences of gender and age in the dimensions of Emotional Support, Overprotection and Rejection (EMBU-A) (each parent separately) in depressive symptoms/anxiety and self esteem; assessing whether there are differences in the dimensions of the EMBU-A, between parents in the total sample and by gender; exploring associations between the study’s main variables (rearing styles, symptomatology and self esteem) and sociodemographic variables, also in the three samples; exploring differences between the four groups created (Father-Son, Father-Daughter, Mother-Son and Mother-Daughter) in the dimensions of the EMBU-A, combining Overprotection and Emotional Support(EMBU-A) and defining the authoritarian, authoritative, indulgent, and neglectful parental rearing styles. The aim is also to estimate the prevalence of these in our sample (by Father and Mother) and explore their associations to the symptomatology and self esteem (separately, per parent). Methodology. Our sample is composed of 284 teenagers (average age = 14,5; DP = 1,68; girls, n = 171, 60,2%). All participants filled in a protocol of questionnaires consisting of a set of socio demographic questions by Rosenberg Self- Esteem Scale (RSES), by DASS-21 and by Parental Rearing Style Questionnaire for use with Adolescents (EMBU-A/A). Outcomes. It is important to emphasize the fact that teenagers perceive their mother as having higher values in all the EMBU-A dimensions compared to their father. In the same way, though with different patterns of association according to gender, it is important to emphasize the association of higher levels of Emotional Support and lower levels of depressive/anxious symptomathology and stress and the association of Overprotection and Rejection and higher levels of those outcomes. A father’s lower level of education is associated to a lower Emotional Support while a mother’s higher level of education is associated to a greater Overprotection. A dyad composed of male parent and male teenager presents lower outcomes in all EMBU-A dimensions if compared to dyads composed of mother-son/daughter. The authoritative style is the most prevalent in our sample (in both parents) and the authoritarian style is the one associated to higher scores of psychopathology and lower levels of self esteem. Debate. In general, the outcomes closely follow the literature review and reveal the association of higher values in the Emotional Support dimension and lower levels of psychopathology and stress and also the association of the dimensions of Overprotection and Rejection and higher levels of those outcomes. Equally, the authoritarian rearing style is clearly associated to the worst outcomes in those same variables. Some implications are discussed as far as psychoeducational programmes and parental rearing are concerned.

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This essay explores whether the gender constructions in Joe Abercrombie’s Best Served Cold and Juliet Marillier’s Daughter of the Forest question or contribute to existing gender categories. The analysis is performed using Raewynn Connell’s gender structure model, Brian Attebery’s theory of fantasy as a "fuzzy set" and Maria Nikolajeva’s schedule for stereotypical gender traits. Thus, both of the texts were analyzed to determine if their contents, structures and reader responses create opportunities or act limiting, how the main characters are portrayed and how the books various power-, production-, emotional- and symbolic relations look like. The result of the analysis is that both of the books portray patriarchal worlds, sexual division of labor, misogyny and gender-binding statements. The characters in Daughter of the Forest are quite stereotypical, with some traits that exceed their gender, whilst the characters in Best Served Cold are all portrayed with traditionally manly traits (even the female main character). Therefor one can say that Best Served cold’s female protagonist is the only element in the books that fully questions prevailing gender categories.

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Introdução: A parentalidade é um papel muito valorizado socialmente. No entanto, para casais com infertilidade o desempenho deste papel pode implicar tratamentos de fertilidade, alguns deles com recurso a gâmetas de dador. Para os casais que recorrem a gâmetas de dador, surge uma outra preocupação: contar à criança a origem da sua conceção ou manter segredo. Ainda que as motivações que influenciam este processo de decisão tenham sido alvo de estudo, em Portugal a investigação relativa a este tema é escassa. Objetivos: A presente investigação pretendeu desenvolver e estudar a validade facial do Questionário de Motivações para Revelar/Não Revelar a Parentalidade não Genética por Doação de Gâmetas (QMRDG), o qual se destina a avaliar as principais motivações que influenciam o processo de tomada de decisão dos pais que recorrem a gâmetas de dador relativamente a contar ou não contar ao/à seu/sua filho/a a origem da sua conceção. Pretendeu-se ainda explorar a relação entre os sintomas emocionais negativos e o sentido de competência parental nos diferentes grupos em estudo (pais que já contaram à criança, pais que decidiram não contar e pais que ainda não contaram). Metodologia: Estudo exploratório conduzido numa amostra de 21 participantes que recorrem a tratamento de fertilidade com recurso a gâmetas de dador, tendo tido filhos resultantes desse mesmo tratamento, com idades compreendidas entre os 30 e 49 anos. Os participantes preencheram um conjunto de questionários numa plataforma online, tendo o estudo sido divulgado pela Associação Portuguesa de Fertilidade. Resultados: Os dados obtidos indicam que a maioria dos pais ainda não contou ao/à seu/sua filho/a sua origem genética devido ao facto de a criança ser ainda muito pequena, encontrando-se estes com intenção de revelar à criança. Dos pais que já contaram, as motivações que mais influenciaram a decisão basearam-se na falta de motivos para omitir, na importância dada à honestidade, no direito do conhecimento das origens genéticas e na transparência no seio familiar. Face às motivações para não contar, das que mais influenciaram os pais salienta-se a pouca importância dada à genética. O QMRDG revelou possuir validade facial não tendo sido reportada a existência de itens ambíguos ou de difícil compreensão. Discussão: A tendência dos pais no presente estudo foi de contar ao/à seu/sua filho/a a origem da sua conceção, sendo também esta a tendência reportada em estudos mais recentes. Verificou-se a existência de algumas limitações no estudo, nomeadamente o tamanho da amostra. No entanto, o QMRDG mostrou possuir validade facial, podendo constituir-se como um instrumento útil na prática clínica e na investigação com pessoas que estejam a realizar tratamento de fertilidade com recurso a gâmetas de dador. / Introduction: Parenting is a highly valued social role. However, for couples dealing with infertility this role can involve fertility treatments, and for some of them donorassisted reproduction. For couples who use third party reproduction, another concern can emerge: tell the child about the donor conception, or preserve secrecy. Although arguments for decision making have been studied, in Portugal research on this topic is scanty. Objectives: The current study sought out to develop and study the facial validity of Motivations for Disclosing/Not Disclosing Non-genetic Parenthood through Gamete Donation (QMRDG), which is designed to assess motivations that influence the decision-making process of parents who use gamete donation regarding tell or not to tell to his/her son/daughter his/her conception. The existence of differences concerning emotional negative symptoms and parenting sense of competence in three groups (parents that already disclosed, parents that decided not to disclose and parents that did not decide what to do) was also explored. Methods: This exploratory study was conducted in sample of 21 participants who undergone third-party reproduction treatment and became parents. Participants´ age ranged from 30 to 49 years. Participants completed a set of questionnaires through an online platform. The study was advertised by Associação Portuguesa de Fertilidade. Results: Data showed that most parents did not disclose to their child their donor conception due to the fact that the child is still very young, but their intention seems to be to disclose in the future. For parents who have disclosed, core motivations for that decision are based on the lack of reasons for omitting, on the importance of honesty, on the right to know genetic origins and on transparency in the family. Concerning motivations for not disclosing the little importance given to genetics emerges as one of the most important ones. QMRDG revealed good facial validity. The existence of ambiguous or difficult to understand items has not been reported. Discussion: In our study parent’s tendency was to disclose to his/her son/daughter his/her donor conception and this is also the trend reported in recent studies. There are some methodological limitations that should be considered mainly due to the sample size. However, the QMRDG proved to be an instrument showing facial validity, and it can be a useful tool in clinical practice and research with people who are pursuing fertility treatment with gamete donation.

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Cette thèse présente l’analyse des propos de trois générations de femmes réfugiées au Québec sur les manières dont ces femmes s’exposent, s’identifient et s’approprient le discours des médias pour ensuite en discuter entre elles. L’analyse permet de cerner certaines de leurs pratiques d’insertion et d’adaptation à un nouveau milieu de vie. L’immigration favorise de plus en plus l’éclosion des « cultures de la mixité », lesquelles représentent un enjeu incontournable en matière d’intégration. Quant aux médias, ils sont une source incontournable d’accès à l’information et à la culture. Le développement des techniques de transmission telles les réseaux câblés, le satellite de diffusion directe, Internet et le numérique permet au consommateur de médias, quel que soit son origine, de s’approprier de façon personnelle les produits culturels qui en retour déterminent la participation à la vie active dans la société hôte. Cette nouvelle intégration culturelle se transmet-elle aisément au sein des générations d’immigrantes? Cette thèse découle aussi d’un projet plus vaste sur les transmissions intergénérationnelles des savoirs, des pratiques et de l’entraide entre trois générations de femmes réfugiées au Québec (Vatz Laroussi, Guilbert & al. CRSH, 2009-2012). Étudier les transmissions de savoirs au sein des familles immigrantes, c’est reconnaitre avec les auteurs contemporains l’importance de la transmission et de la circulation des histoires personnelles s’inscrivant dans une histoire familiale et sociale de l’époque a méthodologie adoptée s’appuie sur les entretiens semi-directifs, le commentaire réflexif ainsi que l’analyse de contenu. La démarche méthodologique a été empruntée au projet principal. Les entretiens réalisés auprès des familles de réfugiés établis dans plusieurs régions du Québec (Sherbrooke, Joliette, Québec et Montréal) ont été réalisés par une équipe pluridisciplinaire, multiculturelle et féminine. L’originalité de cette recherche se trouve entre autres dans la collecte d’information qui s’est faite auprès de trios générationnels (grand-mère, mère et fille). Chaque membre du trio a été rencontré de façon individuelle et par la suite, le trio s’est formé pour une dernière entrevue de groupe. Ainsi, une analyse thématique des discours des répondants a été réalisée. Cette analyse a permis de mettre en perspective divers éléments proéminents relatifs à la relation entre les médias et chaque membre du trio générationnel. Il a été constaté que les médias sont appréhendés différemment par chaque membre du trio, que des médias comme la télévision et l’Internet sont les plus prisés par les jeunes et ils servent à la fois de fenêtre sur le pays d’accueil, d’ouverture sur le monde et d’expression de soi-même face aux frustrations vécues au Québec. En dernier lieu, une analyse de la question de la transmission intergénérationnelle au prisme des médias entre les trois générations de femme réfugiée a été faite. On constate que dans les trios, la transmission n’est pas unidirectionnelle. Elle va dans tous les sens. Sortant des sentiers battus elle devient un espace de création.

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Introdução: Uma grande parte de todas as consultas de medicina dentária realizadas em Portugal ocorre em prestadores de natureza privada, consequentemente a acessibilidade, principalmente entre os estatutos socioeconomicamente mais desfavorecido é dificultada. As crianças e os jovens são um grupo especial da população que necessita de particular atenção e proteção por parte dos serviços governamentais, investir na sua saúde e no seu bem‐estar garante ganhos de saúde ao longo das suas vidas. Tendo isto em conta, foi criado o Programa Nacional de Promoção de Saúde Oral (PNPSO). Os objetivos principais deste programa consistem na redução da incidência de doenças orais, melhoria dos conhecimentos e comportamentos sobre saúde oral e a promoção da equidade na prestação de cuidados de saúde oral. Desta forma são emitidos cheques-dentista para determinados grupos populacionais, sendo eles crianças e jovens com idade inferior a 16 anos, gravidas a ser seguidas no SNS, beneficiários do complemento solidário para idosos, portadores de Sida/VIH, e consultas no âmbito da prevenção do cancro oral. Participantes e Métodos: Realizou-se um estudo observacional transversal onde a população em análise foi constituída pelos responsáveis dos alunos de 10 e 13 anos abrangidos pelo PNPSO que no ano letivo 2013/2014 frequentaram o Colégio de Vizela e o Instituto Silva Monteiro. A recolha de dados foi feita através de um inquérito realizado por escrito com questões relativas à utilização dos documentos no âmbito do PNPSO. Em ambas as situações esteve presente o consentimento informado e garantiu-se a total confidencialidade dos dados. Os dados recolhidos neste estudo foram submetidos a uma análise estatística recorrendo ao software IBM SPSS Statistics v22. Resultados: Na população analisada quando questionados “O seu educando já tinha tido alguma consulta de medicina dentária?” 88,5% responderam “sim”, desses a maioria referiu que o médico dentista onde essas consultas foram realizadas estava incluído no programa (81,5%). Uma grande parte dos inquiridos referiu a escola como fator que lhes deu a conhecer o programa (sendo que 90,2% incluíram essa opção nas suas respostas). Quando questionados se fizeram tratamentos fora do programa 54,9% responderam que não. Em relação à utilização do(s) cheque(s)-dentista a que tiveram direito, 86,1% dos beneficiários referiu ter utilizado, desses, 67,6% mencionou a conclusão dos tratamentos com as consultas no âmbito do programa. Quando questionados o que os levou a escolher o consultório onde os tratamentos incluídos no PNPSO foram realizados, 57,9% do total de respostas foram para o “conhecimento prévio do médico dentista”. Na opinião de grande parte dos inquiridos (97,5%), o cheque-dentista é um incentivo para cuidados de saúde oral. No futuro, 99,2% dos beneficiários referiram que irão realizar os tratamentos a que tenham direito com o PNPSO. Conclusão: Com este estudo foi possível observar que grande parte dos beneficiários analisados utilizou o(s) cheque(s)-dentista a que tiveram direito. É possível observar que a maioria dos utentes referiram ter beneficiado com o programa, e afirmam que este constitui um meio de promoção e prevenção de doenças orais futuras e um incentivo para os cuidados de saúde oral. O processo de divulgação do PNPSO foi na sua maioria realizado pelas escolas, em que ambas se revelaram competentes a dar a conhecer o programa aos beneficiários.

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O estudo objetivou conhecer as vivências do cuidador principal no cuidado do idoso no hospital. Realizou-se uma pesquisa descritiva exploratória de cunho qualitativo. Foi executada nas unidades de clínica médica, cirúrgica e serviço de pronto atendimento de um hospital universitário do sul do país, entre os meses de novembro e dezembro de 2013, através de um roteiro de entrevista, respondido por 11 cuidadores de idosos com doenças crônicas. As entrevistas foram transcritas e analisadas com a técnica de análise temática de Minayo. Nesta pesquisa, os cuidadores se caracterizam por ser, na sua maioria, do sexo feminino, casadas, com filhos, sem emprego remunerado e serem filhas do idoso hospitalizado. Os cuidadores participantes entendem a atividade de cuidar como um dever moral, resultado das relações pessoais e familiares. A partir do momento em que necessitam desempenhar tal papel, o assumem como uma exigência decorrente do fato de viverem em família. Os motivos que levaram o cuidador a desempenhar este papel relacionam-se com fatores inerentes ao idoso, como estado de saúde e grau de parentesco. Ao cuidador, fazem alusão ao dever/obrigação, gratidão/retribuição, grau de parentesco, gênero, proximidade afetiva, estado civil, situação atual de emprego e ausência de outra pessoa para realizar o cuidado. Durante o processo de hospitalização do idoso, o cuidador desenvolve ações, tem facilidades e dificuldades e utiliza estratégias que o auxiliam a cuidar. Ao vivenciar o cuidado ao idoso no hospital é influenciado a tornar-se cuidador, apresenta diversas experiências ao cuidar e precisa promover mudanças, em relação ao cuidado, com a internação do idoso. Ao implementar estratégias de cuidado durante a hospitalização do idoso, o familiar cuidador se organiza para cuidar e faz uso de uma rede de apoio para o cuidado. Constatou-se que o idoso e seu cuidador centralizam as necessidades e as decisões, que a rede de apoio informal é a principal provedora de auxílio durante a hospitalização do idoso e que a rede de apoio formal extrahospitalar é existente, porém não apresenta participação ativa no suporte do cuidador familiar. Por outro lado, a equipe de enfermagem responsável pelo cuidado intra-hospitalar foi uma participante ativa na totalidade dos relatos, provendo tanto o cuidado técnico especializado quanto a ajuda nas situações cotidianas emergentes, bem como suporte emocional aos cuidadores e idosos. Outro aspecto relevante destacado foi a falta de ajuda de alguns familiares no amparo aos cuidadores ou até mesmo ao idoso hospitalizado. Esse fato é considerado, pelos cuidadores, uma situação inaceitável, pois a família é vista como o sustentáculo em momentos de crise. As implicações deste estudo nas intervenções da enfermagem no cuidado ao doente e sua família estão relacionadas às discussões e reflexões, a serem realizadas pela equipe de saúde, acerca da inclusão do familiar no espaço hospitalar, pois a sua presença auxilia na manutenção da estabilidade física e emocional do idoso. Desta forma, a enfermagem poderá oferecer apoio ao familiar acompanhante para que se mantenha estável e possa formar uma parceria de cuidados, contribuindo na reabilitação do idoso.

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On Seminar Day—Caltech’s annual reunion event—May 19, 2012, for the first time the Caltech Archives and Library offered alumni/ae the opportunity to record mini-interviews with Archives’ staff. Nine people participated, including one alumni spouse and one daughter. These alums held bachelor’s, master’s and doctoral degrees across several divisions, with engineering marginally in the lead. One former student who transferred out of Caltech came back to relate how well his Caltech years had served him in his later studies and career in psychology. Ranging from 10 to 15 minutes in length, the interviews typically relate stories or episodes from student years. Favorite topics include pranks and traditions, some of which have died out. Alumni also reflect on professors and classes which were memorable and on the unique intellectual stimulus that a Caltech education provides. Readers will find that the transcripts of the short interviews reflect the personal and colloquial tone at which the event aimed.

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This study is concerned with the significance of Jungian and post-Jungian theory to the development of the contemporary Western Goddess Movement, which includes the various self-identified nature-based, Pagan, Goddess Feminism, Goddess Consciousness, Goddess Spirituality, Wicca, and Goddess-centred faith traditions that have seen a combined increase in Western adherents over the past five decades and share a common goal to claim Goddess as an active part of Western consciousness and faith traditions. The Western Goddess Movement has been strongly influenced by Jung’s thought, and by feminist revisions of Jungian Theory, sometimes interpreted idiosyncratically, but presented as a route to personal and spiritual transformation. The analysis examines ways in which women encounter Goddess through a process of Jungian Individuation and traces the development of Jungian and post-Jungian theories by identifying the key thinkers and central ideas that helped to shape the development of the Western Goddess Movement. It does so through a close reading and analysis of five biographical ‘rebirth’ memoirs published between 1981 and 1998: Christine Downing’s (1981) The Goddess: Mythological Images of the Feminine; Jean Shinoda Bolen’s (1994) Crossing to Avalon: A Woman’s Midlife Pilgrimage; Sue Monk Kidd’s (1996) The Dance of the Dissident Daughter: A Woman’s Journey from Christian Tradition to the Sacred Feminine; Margaret Starbird’s (1998) The Goddess in the Gospels: Reclaiming the Sacred Feminine; and Phyllis Curott’s (1998) Book of Shadows: A Modern Woman’s Journey into the Wisdom of Witchcraft and the Magic of the Goddess. These five memoirs reflect the diversity of the faith traditions in the Western Goddess Movement. The enquiry centres upon two parallel and complementary research threads: 1) critically examining the content of the memoirs in order to determine their contribution to the development of the Goddess Movement and 2) charting and sourcing the development of the major Jungian and post-Jungian theories championed in the memoirs in order to evaluate the significance of Jungian and post-Jungian thought in the Movement. The aim of this study was to gain a better understanding of the original research question: what is the significance of Jungian and post-Jungian theory for the development of the Western Goddess Movement? Each memoir is subjected to critical review of its intended audiences, its achievements, its functions and strengths, and its theoretical frameworks. Research results offered more than the experiences of five Western women, it also provided evidence to analyse the significance of Jungian and post-Jungian theory to the development of the Western Goddess Movement. The findings demonstrate the vital contributions of the analytical psychology of Carl Jung, and post-Jungians M Esther Harding, Erich Neumann, Christine Downing, E.C. Whitmont, and Jean Shinoda Bolen; the additional contributions of Sue Monk Kidd, Margaret Starbird, and Phyllis Curott, and exhibit Jungian and post-Jungian pathways to Goddess. Through a variety of approaches to Jungian categories, these memoirs constitute a literature of Individuation for the Western Goddess Movement.

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4. The count of Monte Cristo / illustrated by Edmund H. Garrett -- 5. Agénor de Mauléon : a romance of the reign of Charles V. of France / illustrated by J. Wagrez -- 6. Agénor de Mauléon : a romance of the reign of Charles V. of France / illustrated by J. Wagrez -- 7. The Brigand : a romance of the reign of Don Carlos and Black the story of a dog / illustrated by Eugéne Grivaz -- 8. Ascanio : a romance of the reign of Francis First / illustrated by Evert Van Muyden -- 9. The two Dianas : a romance of the reign of Henry ll. / illustrated by Evert Van Muyden -- 10. The two Dianas : a romance of the reign of Henry ll. / illustrated by Evert Van Muyden -- 11. The page of the Duke of Savoy : a romance of the reign of Henry ll. / illustrated by Frank T. Merrill -- 12. The horoscope : a romance of the reign of Francois ll. and tales of the caucasus / illustrated by Eugéne Grivaz -- 13. Marguerite de Valois : a romance of the reign of Charles lX. / illustrated by Félix Oudart -- 14. La Dame de Monsoreau : a romance of the reign of Henry lll. / illustrated by Eugéne Courboin -- 15. The fourty-five : a romance of the reign of Henri lll. / illustrated by Eugéne Courboin -- 16. The Three Musketeers : a romance of the reign of Louis Xlll. / illustrated by E. Abot, Gustave Doré, Félix Oudart and Edmund H. Garrett -- 17. The Three Musketeers : a romance of the reign of Louis Xlll. / illustrated by E. Abot, Gustave Doré, Félix Oudart and Edmund H. Garrett -- 20. The Vicomte de Bragelonne or, Ten years later : a romance of the reign of Louis XlV. in which are included the stories of "Louise de La Valliére" and "The Iron Mask" / illustrated by Evert Van Muyden, Félix Oudart and Edmund H. Garrett -- 21. The Vicomte de Bragelonne or, Ten years later : a romance of the reign of Louis XlV. in which are included the stories of "Louise de La Valliére" and "The Iron Mask" / illustrated by Evert Van Muyden, Félix Oudart and Edmund H. Garrett -- 22. The Vicomte de Bragelonne or, Ten years later : a romance of the reign of Louis XlV. in which are included the stories of "Louise de La Valliére" and "The Iron Mask" / illustrated by Félix Oudart and Edmund H. Garrett --23. The Vicomte de Bragelonne or, Ten years later : a romance of the reign of Louis XlV. in which are included the stories of "Louise de La Valliére" and "The Iron Mask" / illustrated by Evert Van Muyden, Félix Oudart and Edmund H. Garrett -- 24. Sylvandire : a romance of the time of Louis XlV. and The Woman with the Velvet Necklace : a romance of the Revolution / illustrated by J. Wagrez -- 25. The war of women : a romance of the Fronde / illustrated by Eugéne Grivaz -- 26. Le Chevalier D'Harmental : a romance of the regency of Philippe, Duc D'Orléans / illustrated by Evert Van Muyden -- 27. The Regents daughter and the black tulip / illustrated by Evert Van Muyden, Félix Oudart and Edmund H. Garrett -- 28. Olympe de Cléves and Chauvelin's will : romances of the reign of Louis XV. / illustrated by Evert Van Muyden -- 29. Olympe de Cléves and Chauvelin's will : romances of the reign of Louis XV. illustrated by Evert Van Muyden -- 30. Memoirs of a physician : a romance of the reign of Louis XV. / illustrated by Félix Oudart, Evert Van Muyden and Eugéne Courbion -- 31. Memoirs of a physician : a romance of the reign of Louis XV. / illustrated by Félix Oudart, Evert Van Muyden and Eugéne Courbion -- 32. Memoirs of a physician : a romance of the reign of Louis XV. / illustrated by Félix Oudart, Evert Van Muyden and Eugéne Courbion -- 33. The Queens necklace : a romance of the reign of Louis XVl. / illustrated by Eugéne Courbion, Félix Oudart and Evert Van Muyden -- 34. The Queens necklace : a romance of the reign of Louis XVl. / illustrated by Eugéne Courbion, Félix Oudart and Evert Van Muyden -- 35. Ange Pitou and Blanche de Beaulieu : romances of the French Revolution / illustrated by Eugéne Courbion and Evert Van Muyden -- 36. Ange Pitou and Blanche de Beaulieu : romances of the French Revolution / illustrated by Eugéne Courbion and Evert Van Muyden -- 37. La Comtesse de Charny : a romance of the French Revolution / illustrated by Félix Oudart, Eugéne Courbion and Evert Van Muyden -- 38. La Comtesse de Charny : a romance of the French Revolution / illustrated by Félix Oudart, Eugéne Courbion and Evert Van Muyden -- 39. La Comtesse de Charny : a romance of the French Revolution / illustrated by Félix Oudart, Eugéne Courbion and Evert Van Muyden -- 40. The Chevalier de Maison-Rouge : a romance of the French Revolution / illustrated by E. Abot -- 41. The companions of Jehu : a romance of the consulate under Napoleon / illustrated by Evert Van Muyden and F. T. Merrill -- 42. The whites and the blues : a romance of the directory / illustrated by Félix Oudart, Eugéne Courbion and Evert Van Muyden -- 43.The whites and the blues : a romance of the directory / illustrated by Félix Oudart, Eugéne Courbion and Evert Van Muyden -- 44. The She-Wolves of Machecoul : a romance of the Last Vendée to which are added The Corsican Brothers / illustrated by Evert Van Muyden, Félix Oudart and Edmund H. Garrett -- 45. The She-Wolves of Machecoul : a romance of the Last Vendée to which are added The Corsican Brothers / illustrated by Evert Van Muyden, Félix Oudart and Edmund H. Garrett.

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Going beyond Orientalism in its examination of novels dealing with British colonisation in the West, as well as the East Indies, the postcolonial frame of my thesis develops recent theorisations of the Romantic ‘stranger’. Analysing a range of novels from the much anthologised Mansfield Park (1814), to less well-known narratives such as John Thelwall’s The Daughter of Adoption (1801) and Sir Walter Scott’s Saint Ronan’s Well (1823), my thesis seeks to account for a model of ‘colonial cosmopolitanism’ within fiction of the period. Considering the cosmopolitan dimensions of the transferential rhetoric of slavery, my thesis explores the ways in which, Jane Austen, Amelia Opie and Maria Edgeworth consider the position of women in domestic society through a West Indian frame. Demonstrating the need for reform both at home and abroad, such novels are representative of a fledgling cosmopolitanism that is often overlooked in current criticism. In seeking to account for ‘colonial cosmopolitanism’ as a new model for reading fiction composed during the Romantic period, my thesis attempts to add further nuance to current understandings of sympathetic exchange during the process of British colonisation. In chapters four and five I will develop my analysis of novels dealing with colonial expansion in the Caribbean to consider novels which deal with the Indian subcontinent. Although stopping short of questioning colonial expansion, discourses of ‘colonial cosmopolitanism’, as my thesis demonstrates, provided a foundation for humanitarian and cultural engagement which was mutually transformative for both the coloniser and the colonised.

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Dissertação de Mestrado apresentada ao Instituto Superior de Psicologia Aplicada para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica.

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Introdução - O papel dos cuidadores informais junto de pessoas idosas tem vindo a ser considerado pertinente na medida em que proporciona estabilidade e melhor qualidade de vida à pessoa idosa. É uma tarefa praticada na grande maioria por mulheres, originando efeitos sociais e familiares que modificam as relações entre familiares e até entre a rede de amigos. Objetivo - Identificar os efeitos sociais e familiares decorrentes do cuidar de idosos. Método – Trata-se de uma revisão da literatura com busca nas bases de dados eletrónicas: Repositório Científico de acesso aberto de Portugal (RCCAP) e Scielo. Foram selecionados artigos publicados entre os anos 2008 e 2015, a partir da questão de investigação: “Quais os efeitos sociais e familiares decorrentes do cuidar de idosos ”. Resultados - Após análise dos estudos selecionados verificou-se que os cuidadores são predominantemente do sexo feminino, nomeadamente esposa, filha ou neta da pessoa idosa. Apurou-se que existem alterações nas relações sociais e familiares devido ao excesso de tarefas que o cuidar exige. Identificaram-se o impacto financeiro, ausência de apoios sociais e familiares, impactos sociais, sobrecarga física e emocional, impactos na saúde, impacto profissional, a falta ou escassa formação/ preparação para exercer a função de cuidador, a falta ou diminuição do tempo para o casamento e para os filhos, a diminuição do tempo de lazer o que origina o isolamento social, o afastamento da rede de amigos e por último as alterações familiares como efeitos decorrentes do cuidar de idosos. Conclusão - conclui-se que apesar das dificuldades da prática de cuidar, os familiares sentem-se realizados por ser possível proporcionar um final de vida digno ao seu familiar, contudo seria pertinente a existência de formações e o desenvolvimento de estratégias que auxiliem o cuidador informal na execução das suas tarefas.

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LaAdministración Pública manifiesta su voluntad de diferentes maneras conocidas como Acto Administrativo, Actos de Simple Administración, Hecho Administrativo, Contrato Administrativo, Acto Normativo; todas estas formas de manifestación de voluntad son parte de la rama del Derecho Administrativo, las cuales han sido estudiadas por diversos doctrinarios; en este caso en concreto el estudio de esta monografía se centra en el Hecho Administrativoque no es más que toda actividad material traducida en actuaciones técnicas o físicas que son ejecutadas por medio de quien representa a la Administración Pública. En la primera parte de este proyecto monográfico el objetivo es recoger las diversas formas de manifestación de voluntad de la Administración Pública, para poder estudiarlas y analizarlas según la doctrina, y dentro de nuestro ordenamiento jurídico. Para así, una vez identificadas cada una de estas figuras, proceder al estudio del Hecho Administrativo. Una vez estudiado e identificado al Hecho Administrativo en nuestro ordenamiento jurídico; analizaremos su importancia dentro del campo práctico del Derecho Administrativo, para lo que nos remitiremos a un caso en la vía administrativa, como lo es la muerte de la hija de la ex ministra Guadalupe Larriva; y a un caso en la vía jurisdiccional, en que el señor Iván Vásquez demanda a la Federación Deportiva del Azuay, la impugnación de un Hecho Administrativo.