Las Nuevas metodologías docentes en relación con el derecho romano

Desde un punto de vista general, la docencia universitaria se ha limitado las más de las veces –en titulaciones pertenecientes al ámbito humanístico o jurídico-social- a la distribución de contenidos a lo largo del curso académico, más teóricos que prácticos. La docencia se planteaba como la necesidad de transmitir conocimientos que los estudiantes debían adquirir, siendo la materia el núcleo principal para la formación. No cabe duda que tal planteamiento adolece de un enfoque didáctico integrador, ya que el estudiante resulta ser el mero destinatario de contenidos didácticos que plantea el profesor, sin intervenir de forma práctica en su formación. (...)

Historia social y cient??fica de la t??cnica : Ciencia, Tecnolog??a y Sociedad

Esta entrega forma parte de tres trabajos; los otros dos desarrollan la parte conceptual y an??lisis de casos, respectivamente

Cine y derechos humanos

En el presente n??mero se hace una breve historia de dos organizaciones que luchan por los derechos humanos como son Movimiento por la Paz, el Desarme y la Libertad, y Amnist??a Internacional, para pasar posteriormente a presentar una serie de filmes que se utilizan como material did??ctico para el tratamiento de los derechos humanos en el aula.

Nuevas tecnologías y educación.

Incorpora un repertorio de referencias de CD-Rom educativos

La biblioteca escolar como recurso educativo

Resumen basado en la publicaci??n

La Casa.

Resumen basado en la publicación

Prevención de la violencia de género en relaciones afectivo-sexuales entre adolescentes.

Resumen basado en la publicación

Lo más peque.

Resumen basado en la publicación

Conceptos básicos.

Esta apliación multimedia está basada en el libro ' Conceptos Básicos' editado por la editorial Dykinson, Madrid: 1995

Coeducamos : sensibilización y formación del profesorado.

Resumen basado en la publicación

Olimpiada matemática asturiana 1994-2005.

Resumen tomado de la publicación

Diseño Flash de recursos web y multimedia para la enseñanza : materiales para la formación a distancia del profesorado.

Resumen basado en la publicación

Educación Ambiental : de las palabras a la acción.

Este CD-Rom es el resultado de un proyecto europeo Comenius 2.1 de formación del profesorado, denominado 'Econet 21' llevado a cabo en el período 2001-2004

Didáctica con la imagen y los medios audiovisuales.

Resumen basado en la publicación

Sobredotación intelectual : conceptos y respuestas educativas.

Resumen basado en la publicación