Sobredotación intelectual : conceptos y respuestas educativas.


Autoria(s): Álvarez Valle, Josefa; Díaz Ortiz, María Teresa; Fernández González, María del Sagrario; García de Benito, María Luz; González Álvarez, Amelia; Hidalgo García, María Concepción; López Escribano, María Cristina del Pilar; Perdiguer González, Julio César; Rodríguez Bermúdez, José Antonio; González García, Laura Filomena
Data(s)

09/05/2013

09/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en la publicación

Se recogen los materiales elaborados por el Grupo de Trabajo: Intervención educativa para el alumnado de Altas Capacidades del Principado de Asturias. Este grupo acoge a orientadores de los Equipos Psicopedagógicos asturianos dedicados a la atención educativa a los alumnos de necesidades educativas especiales asociadas a la superdotación intelectual. Uno de los objetivos del mismo es la elaboración de documentos que pudieran utilizarse como una guía, una aproximación reflexiva a la intervención con este tipo de alumnado. Para ello el libro aborda los siguientes bloques: a) Marco teórico, legislación, concepto y tipologías; b) Detección; c) Evaluación, instrumentos e informe psicopedagógico; d) Respuesta educativa: escolar, familiar y enriquecimiento extracurricular; e) Bibliografía. Se incluye también un CD-Rom en dónde se recogen los anexos y dos practicas educativas llevadas a cabo en dos colegios asturianos.

Identificador

84-689-2699-X

http://hdl.handle.net/11162/2309

AS-01163-2005

AS

Idioma(s)

spa

Publicador

Oviedo : Consejería de Educación y Ciencia, Servicio de Innovación y Apoyo a la Acción Educativa, 2005

Relação

Materiales de apoyo a la acción educativa. Orientación educativa ;

Direitos

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Palavras-Chave #superdotado #desarrollo intelectual #capacidad #alto rendimiento
Tipo

Guía o manual