Sobredotación intelectual : conceptos y respuestas educativas.
Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en la publicación Se recogen los materiales elaborados por el Grupo de Trabajo: Intervención educativa para el alumnado de Altas Capacidades del Principado de Asturias. Este grupo acoge a orientadores de los Equipos Psicopedagógicos asturianos dedicados a la atención educativa a los alumnos de necesidades educativas especiales asociadas a la superdotación intelectual. Uno de los objetivos del mismo es la elaboración de documentos que pudieran utilizarse como una guía, una aproximación reflexiva a la intervención con este tipo de alumnado. Para ello el libro aborda los siguientes bloques: a) Marco teórico, legislación, concepto y tipologías; b) Detección; c) Evaluación, instrumentos e informe psicopedagógico; d) Respuesta educativa: escolar, familiar y enriquecimiento extracurricular; e) Bibliografía. Se incluye también un CD-Rom en dónde se recogen los anexos y dos practicas educativas llevadas a cabo en dos colegios asturianos. |
Identificador |
84-689-2699-X http://hdl.handle.net/11162/2309 AS-01163-2005 AS |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Oviedo : Consejería de Educación y Ciencia, Servicio de Innovación y Apoyo a la Acción Educativa, 2005 |
Relação |
Materiales de apoyo a la acción educativa. Orientación educativa ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #superdotado #desarrollo intelectual #capacidad #alto rendimiento |
Tipo |
Guía o manual |