Pinpointing Suspect Triplicate Unconfined Compressive Strength Values in a Series of Soil-Additive Strength Determinations, HR-1, Progress Report, 1961

In recent years, various types of organic and inorganic materials have been investigated for use as soil stabilizing agents in the construction of highways and airports. Since the properties and environmental conditions of soils vary so greatly from place to place, a stabilizing agent that is suitable for one type of soil may not be satisfactory for another. As a result, it is often desirable to evaluate several stabilizing agents under varying treatment conditions before deciding on a specific one to be used with a given soil. In addition many research programs have been initiated which investigate the effects of these stabilizing agents upon soils.

Berlin, Berlin. Kreativität im Literaturunterricht als Herausforderung für die Lehrerfortbildung

Als offenes Sinnangebot, das zu einem kreativen Umgang mit Fremdem einlädt, hat Literatur im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I und II eine zentrale Bedeutung. Lektüre und Diskussion von Literatur kann Schülerinnen und Schüler motivieren und produktiv machen, wenn sie in einem Dialog geführt wird, bei dem es nicht in erster Linie um das Verstehen als ,,richtiges" Aufheben von Fremdheit, sondern um eine mehrstimmige, kreative Auseinandersetzung mit dieser Fremdheit geht. Einen solchen Umgang mit literarischen Texten will ein neues Fortbildungsprogramm an der Universität Lausanne ausprobieren und einüben. Dabei geht es nicht um die Vermittlung fertiger didaktischer Sequenzen, sondern um Impulse für mehr Kreativität im Umgang und Einsatz von Literatur im Unterricht. Am Beispiel einer aktuellen Fortbildung zur deutschsprachigen Literatur über Berlin aus dem 20. und 21. Jahrhundert wird im Folgenden dargelegt, wie Räume geschaffen werden können, in denen ein kreativer Umgang mit Literatur zu erleben ist, der zu einem vergleichbaren Literaturunterricht in den Schulen inspirieren mag.