Monetary policy shocks and transmission in Italy: A VAR analysis

This paper provides updated empirical evidence about the real and nominal effects of monetary policy in Italy, by using structural VAR analysis. We discuss different empirical approaches that have been used in order to identify monetary policy exogenous shocks. We argue that the data support the view that the Bank of Italy, at least in the recent past, has been targeting the rate on overnight interbank loans. Therefore, we interpret shocks to the overnight rate as purely exogenous monetary policy shocks and study how different macroeconomic variables react to such shocks.

Optimal bail out policy, conditionality and constructive ambiguity

This paper addresses the issue of the optimal behaviour of the Lender of Last Resort (LOLR) in its microeconomic role regarding individual financial institutions in distress. It has been argued that the LOLR should not intervene at the microeconomic level and let any defaulting institution face the market discipline, as it will be confronted with the consequences of the risks it has taken. By considering a simple costbenefit analysis we show that this position may lack a sufficient foundation. We establish that, instead, uder reasonable assumptions, the optimal policy has to be conditional on the amount of uninsured debt issued by the defaulting bank. Yet in equilibrium, because the rescue policy is costly, the LOLR will not rescue all the banks that fulfill the uninsured debt requirement condition, but will follow a mixed strategy. This we interpret as the confirmation of the "creative ambiguity" principle, perfectly in line with the central bankers claim that it is efficient for them to have discretion in lending to individual institutions. Alternatively, in other cases, when the social cost of a bank's bankruptcy is too high, it is optimal for the LOLR to bail out the insititution, and this gives support to the "too big to fail" policy.

O Dualismo Cultural: os Luso-Caboverdianos entre a Escola a Família e a Comunidade (Estudo de Caso)

A tese que ora findamos visa a obtenção do grau de doutora em Educação, na Especialidade de Desenvolvimento Curricular, pelo Departamento do Currículo e Tecnologia Educativa, do Instituto de Educação e Psicologia, da Universidade do Minho. Intitulado o dualismo cultural: os luso-caboverdianos entre a escola, a família e a comunidade, o presente estudo centra-se numa abordagem crítica da escolaridade básica obrigatória, no qual procurámos compreender e explicar as condições de realização deste nível de ensino pelos jovens de ascendência caboverdiana, nascidos em Portugal, na qualidade de sujeitos biculturais em consequência da simbiose das culturas caboverdeana e portuguesa. Isto para concluirmos se na oferta do serviço educativo e de formação estão acautelados os seus direitos de cidadania e de participação na sociedade em que se encontram inseridos e a que pertencem de facto. Nesta investigação foi fundamental analisar a oferta de educação básica, entender as representações de alunos lusocaboverdeanos acerca da sua identidade cultural e das suas percepções sobre a formação académica que recebem; reconhecer representações e percepções de professores acerca da realidade educativa portuguesa, o enquadramento da multiculturalidade e a docência em turmas com alunos luso-caboverdianos, e compreender as percepções de pais e encarregados da educação caboverdeanos acerca da realidade educativa portuguesa e do enquadramento dos seus filhos na escola, para perceber se o insucesso educativo dos luso-caboverdeanos está relacionado com a condição de aluno “culturalmente diferente” ou se tem a sua origem na escola e no currículo da escolaridade obrigatória e, assim, contribuir com subsídios teóricos e práticos para o aprofundamento da problemática da multiculturalidade em Portugal, com vista à sua potenciação e normalização no sistema educativo. Estando perante uma sociedade de formação multicultural reafirmada com a colonização, justifica-se, em Portugal, a preocupação com a temática da diversidade cultural nas políticas educativas, resultante da consciencialização da manifestação da diversidade cultural no contexto escolar, podendo a sua omissão constituir num factor de insucesso educativo. Por isso, integramos nesta investigação matérias como: uma conceptualização do multiculturalismo com vista a questionar e clarificar os conceitos e as perspectivas inerentes a este fenómeno. Uma tentativa de desocultar para perceber o conteúdo simbólico e os porquês das políticas de integração das minorias etnicoculturais que, ao que parece, nos tempos que correm, por quase toda a parte, se converteram numa prioridade absoluta e inadiável. Estabelecemos uma ponte entre a génese do campo curricular e a construção de um currículo multi e/ou intercultural, merecendo devida atenção as tendências que dominam as discussões e a produção científica actuais nestes domínios. Problematizámos o currículo e identidade na escolaridade obrigatória nas dimensões inserção sociocultural, promoção da igualdade de sucesso educativo e inclusão dos sujeitos e o currículo e a educação para o exercício da cidadania numa escola que se quer plural. Neste último debatemos o conteúdo político da educação para a cidadania, as políticas educativas e curriculares e a escolaridade básica obrigatória como uma proposta que continua em aberto, por isso, passível de adequação às necessidades de uma educação da e para a diversidade. Procurámos fazer uma análise das políticas de integração socioeducativa da diversidade cultural, com destaque para o quadro legal que regula a integração das minorias étnicas na escola básica portuguesa, com particular incidência sobre as crianças pertencentes à comunidade caboverdeana nascidas em território português, procurando concluir acerca da existência, ou não, de posições e opções de políticas educativas concretas face à necessidade de dar prosseguimento à educação multicultural neste contexto. Tratou-se de uma investigação qualitativa holística, que permitiu desenvolver compreensões profundas dos fenómenos a partir das evidências reunidas, do estudo das representações dos sujeitos sobre quem recaem os resultados da investigação, mas também de sujeitos que, assim como o meio envolvente, estabelecem uma relação indirecta com os mesmos resultados. Circunscrito a um estudo de caso, a reflexão e a partilha de conhecimento e informações possibilitou desenvolver uma compreensão sobre a problemática estudada. Dos resultados obtidos, destacámos aqui que, em Portugal, apesar da absorvência da diversidade cultural nas política educativa, não se concretizou, ainda, uma proposta que, na prática, crie a reciprocidade entre as questões etnicoculturais e o sucesso e/ou insucesso educativos das minorias em educação com ganhos decisivos no combate ao insucesso e ao abandono escolar. Continua-se a desenvolver uma educação igualitarista monocultural pela via da homogeneização curricular, assente na noção de que povos e grupos podem estar em condições de igualdade se reunidos numa cultura comum. Aparentemente sob pilares democráticos, esta educação multicultural segue a concepção liberal associando essencialismo, universalismo e igualitarismo, resultando num propósito civilizacional excludente das minorias etnicoculturais. As conclusões chegadas permitem-nos defender a dessacralização do currículo nacional comum e uniforme e a defesa de uma proposta curricular baseada numa cultura científica global e necessária, de acordo com as faixas etárias e níveis de ensino, com campos de integração obrigatória de conteúdos territorializados alicerçados no interculturalismo como estratégia promotora da interacção crítica e solidária entre diferentes sujeitos e grupos culturais, permissiva da construção de identidades próprias e da confissão da diferença cultural, associada ao intraculturalismo como uma via permeabilizadora da educação democrática como garante da cidadania plena a todos os indivíduos, como condição fundamental para o estabelecimento das condições de igualdade e de garantia de sucesso em educação.

Economic booms, trade deficits and economic policy

Many economic booms have been accompanied by realexchange rate appreciations, large trade defcits -whichhave sometimes persisted after the return to the initialexchange rate parity- and a deteriorating traded sector.Those circumstances have typically raised the questionof the de-sirability of some stabilization policy. We show that the dynamics induced by an expectedproductivity shock in an economy where the capital stockis non-mobile across sectors, match those circumstances.Furthermore, we obtain that credit market imperfectionstend to exacerbate trade deficits, and to cause aninefficient capacity reduction in the traded sector.Some stabilization policies are explored.

Monetary policy in the Euro area: Lessons from 5 years of ECB and implications for Turkey

We examine monetary policy in the Euro area from both theoretical and empirical perspectives. We discuss what theory tells us the strategy of Central banks should be and contrasts it with the one employed by the ECB. We review accomplishments (and failures) of monetary policy in the Euro area and suggest changes that would increase the correlation between words and actions; streamline the understanding that markets have of the policy process; and anchor expectation formation more strongly. We examine the transmission of monetary policy shocks in the Euro area and in some potential member countries and try to infer the likely effects occurring when Turkey joins the EU first and the Euro area later. Much of the analysis here warns against having too high expectations of the economic gains that membership to the EU and Euro club will produce.

The adverse effects of environmental policy in green markets

We model green markets in which purchasers, either firms orconsumers, have higher willingness-to-pay for lesspolluting goods. The effectiveness of pollution reductionpolicies is examined in a duopoly setting. We show thatduopolists' strategic behaviour may increase pollutionlevels. Maximum emission standards, commonly used in greenmarkets, improve the environmental features of products.Nonetheless, overall pollution levels will rise becausegovernment regulation also affects market shares and bootsfirms' sales. Consequently, social welfare may be reduced.We also explore the effects of technological subsidies andproduct charges, including differentiation of charges.

Monetary policy and exchange rate volatility in a small open economy

We lay out a small open economy version of the Calvo sticky price model, and show how the equilibrium dynamics can be reduced to simple representation in domestic inflation and the output gap. We use the resulting framework to analyze the macroeconomic implications of three alternative rule-based policy regimes for the small open economy: domestic inflation and CPI-based Taylor rules, and an exchange rate peg. We show that a key difference amongthese regimes lies in the relative amount of exchange rate volatility that they entail. We also discuss a special case for which domestic inflation targeting constitutes the optimal policy, and where a simple second order approximation to the utility of the representative consumer can be derived and used to evaluate the welfare losses associated with the suboptimal rules.

Should banking supervision and monetary policy tasks be given to different agencies?

This paper adds some new arguments to the thesis that the responsibility forbanking supervision should be assigned to an agency formally separated bythe Central bank. We also provide some additional evidence on the macroand microeconomic performance of OECD countries whose banking systems areclassified according to the regulatory regime in place. We find that theinflation rate is considerably higher and more volatile in countries wherethe Central bank acts as a monopolist in banking supervision. Besides,although banks seem to be more profitable when Central banks supervise them,they incur into higher costs and rely more on deposits with respect to moresophisticated liabilities as a funding source.The data are not definitively in favor of functional separation. However, we argue that the evolution of financial intermediaries, moral hazard problems and especially cost accountability seem to suggest that separation would be a better solution for industrialized countries.We also critically discuss the current arrangement of financial regulationand supervision in the EMU: our proposal is to establish an independentEuropean System of Financial Supervisors (ESFS) structured similarly to theESCB.

Macroeconomic modeling for monetary policy evaluation

We describe some of the main features of the recent vintage macroeconomic models used for monetary policy evaluation. We point to some of the key differences with respect to the earlier generation ofmacro models, and highlight the insights for policy that these new frameworks have to offer. Our discussion emphasizes two key aspects of the new models: the significant role of expectations of future policy actions in the monetary transmission mechanism, and the importance for the central bank of tracking of the flexible price equilibrium values of the natural levels of output and the real interest rate. We argue that both features have important implications for the conduct of monetary policy.

Governor’s Office of Drug Control Policy Performance Plan, FY 2009

Agency Performance Plan, Governor’s Office of Drug Control Policy

On the timing of balance of payments crises: Disaggregated information and interest rate policy

This paper proposes a dynamic framework to study the timing of balance of paymentscrises. The model incorporates two main ingredients: (i) investors have private information; (ii)investors interact in a dynamic setting, weighing the high returns on domestic assets against the incentives to pull out before the devaluation. The model shows that the presence of disaggregated information delays the onset of BOP crises, giving rise to discrete devaluations. It also shows that high interest rates can be eective in delaying and possibly avoiding the abandonment of the peg. The optimal policy is to raise interest rates sharply as fundamentals become very weak. However, this policy is time inconsistent, suggesting a role for commitment devices such as currency boards or IMF pressure.

Fiat money, intrinsic properties and government transaction policy

Why do people coordinate on the use of valueless piecesof paper as generally accepted money? A possible answeris that these objects have intrinsic properties that make them better candidates to be used as media of exchange. Another answer stresses the fact that unconvertible fiat money will not easily appear unless there is a centralized institution that favors its use.The main objective of the paper is to analyze these questions. In order to do this, we take a model of commodity money in which fiat money does not play any significant role and modify it to examine under which circumstances fiat money might come to circulate as medium of exchange. Some of the results obtained from the model differ in a rather substantial way from previous related literature.

The new Keynesian approach to monetary policy analysis: Lessons and new directions

I discuss several lessons regarding the design and conduct of monetary policy that have emerged out of the New Keynesian research program. Those lessons include the bene.ts of price stability, the gains from commitment about future policies, the importance of nat-ural variables as benchmarks for policy, and the bene.ts of a credible anti-inflationary stance. I also point to one challenge facing NK modelling efforts: the need to come up with relevant sources of policy tradeoffs. A potentially useful approach to meeting that challenge, based on the introduction of real imperfections, is presented.

Governor's Office of Drug Control Policy, Strategic Plan, 2003-2008

This report outlines the strategic plan for Governor's Office of Drug Control Policy, goals and mission.