¿Han muerto los objetos de aprendizaje?

Los objetos de aprendizaje (Learning Objects, o abreviadamente LO) y su reutilización, han sido motivo de tratamiento y de discusiones en encuentros, foros y congresos, constituyendo un tema de alcance en la red educativa, pero sobre todo ha supuesto un esfuerzo inversor en el desarrollo de líneas de investigación singulares y en publicidad. Sin embargo este esfuerzo no se ve compensado por un desarrollo parecido en aplicaciones educativas y en recursos cumpliendo los requisitos y estándares necesarios para su reutilización, ni por su uso práctico en los centros educativos, en la escuela, la universidad o los centros de formación empresarial, lo que lleva a plantearse la continuidad de este esfuerzo de trabajo e inversión.

El Instituto Nacional del Libro Español : INLE.

Es continuación de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Informe 2009-2010.

Título del congreso: 'Aprender español en Noruega: por qué y para qué'. Incluye presentación en Power Point

Encuentros profesionales en Internet : informe de una experiencia y elementos de futuro.

Resumen basado en el de la publicación

La Asociación de Amistad Islamo-Cristiana de España.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Muestreos utilizados en investigación educativa en España.

Resumen basado en el de la publicación

La Oficina de Educación Iberoamericana.

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Reglamento de las reuniones convocadas por la UNESCO.

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

El Palacio Nacional de Cultura.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

??C??mo organizar un congreso cient??fico de calidad? : claves y variables del ??xito del XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagog??a

El t??tulo aparece en espa??ol y, a continuaci??n, el t??tulo traducido al ingl??s: ???How to Organize a Quality Scientific Congress? Keys and Variables of Succes of the XV National and V Iberoamerican Congress of Pedagogy'

L’anàlisi de xarxes socials i els processos socioeducatius.

Resumen tomado de la publicación

El viatge cap a l'escola inclusiva

Resumen basado en el de la publicaci??n

Creaci??n de objetos digitales de aprendizaje y su inclusi??n en el repositorio institucional eSpacio-UNED

Resumen basado en el de la publicaci??n

Instituciones para la formaci??n de los maestros gallegos en los finales del siglo XIX

Resumen basado en el de la publicaci??n

La formaci??n docente de los profesores de Veterinaria en Espa??a

Resumen basado en el de la publicaci??n