Assist��ncia social : os limites �� efetiva����o do direito

A Assist��ncia Social brasileira, reconhecida legalmente como direito social pela Constitui����o de 1988, enfrentou e enfrenta restri����es e limites para ser consolidada como pol��tica social. Este texto problematiza e tenta apresentar algumas respostas a essa dificuldade, tendo como referencial a complexa e conflituosa rela����o entre assist��ncia e trabalho nas sociedades capitalistas. Como impacto dessa rela����o opera-se um movimento de retrocesso nos direitos conquistados, com crescente focaliza����o dos benef��cios, programas, projetos e serviços e redu����o dos recursos destinados �� ��rea assistencial. __________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT

Interven����o social em parceria ��� rede social de Silves

Disserta����o de Mestrado, Educa����o Social, Escola Superior de Educa����o e Comunica����o, Universidade do Algarve, 2016

O com��rcio de drogas ilegais na trajet��ria de trabalho de mulheres presas na penitenci��ria feminina do DF

Disserta����o (mestrado)���Universidade de Bras��lia, Instituto de Ci��ncias Humanas, Departamento de Serviço Social, Programa de P��s-Gradua����o em Pol��tica Social, 2016.

Singularidade da profiss��o de professor e proletariza����o do trabalho docente na educa����o b��sica

O presente artigo faz uma revis��o na literatura sobre a profiss��o de docente da Educa����o B��sica no Brasil. A singularidade da profiss��o docente expressa uma especificidade, particularidades e peculiaridades que demandam an��lise. Qual a singularidade existente na profiss��o de professor? O que constitui a identidade social do professor? Analisa-se a identidade profissional do professor, a posi����o social deste profissional, o estere��tipo do trabalho por voca����o atribu��do ao exerc��cio do magist��rio, a massifica����o do ensino, a feminiza����o da profiss��o e as condi����es de trabalho dos professores da Educa����o B��sica. Estes elementos ou categorias remetem �� discuss��o da proletariza����o dos profissionais do magist��rio. Essa tese, j�� bastante discutida nas pesquisas educacionais e at�� parecendo esgotada, �� retomada a partir da an��lise da natureza e das condi����es de trabalho do docente da Educa����o B��sica. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT

Manual para o desenvolvimento local e comunit��rio das aldeias : a interven����o social do projeto h�� festa no campo

Provas p��blicas apresentadas �� Escola Superior de Educa����o do Instituto Polit��cnico de Castelo Branco para o cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do t��tulo de Especialista em Serviço Social.

Abordagem multidisciplinar ao paciente psiquiatrico: assistente social

Material utilizado no m��dulo de Cl��nica da Aten����o Psicossocial do curso de capacita����o em Sa��de Mental produzido pela UNA-SUS/UFMA. Aborda o papel do assistente social na assist��ncia de pacientes com transtorno mental.

O papel do assistente social no atendimento a pacientes com doen��a renal cr��nica

Este material comp��e o Curso de Especializa����o em Nefrologia Multidisciplinar (M��dulo 4, Unidade 3), produzido pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um recurso educacional interativo que apresenta os direitos sociais e a legisla����o social em vigor, destinados a pacientes com Doen��a Renal Cr��nica, bem como o papel do assistente social no sentido de orientar e encaminhar os pacientes aos serviços da rede socioassistencial.

A atividade fisica no processo de envelhecimento : uma proposta de trabalho

Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educa����o F��sica

Novos paradigmas e velhos discursos: analisando processos de adolescentes em conflito com a lei

Este artigo evidencia an��lises contidas na disserta����o cujo objetivo foi analisar os discursos dos operadores jur��dico-sociais em processos judiciais de Varas da Inf��ncia e Juventude de duas cidades brasileiras. Os direitos das crian��as e adolescentes, a quest��o social e a an��lise do discurso configuraram-se como referenciais te��ricos e de an��lise. Resultados evidenciaram discursos de prote����o e revelaram tamb��m a inten����o de puni����o. A quest��o social foi ignorada pelos operadores a despeito dos contextos em que ocorreram as infra����es.

Um relato de vida, um caminho institucional: juventude, medicaliza����o e sofrimentos sociais

Apresenta-se uma hist��ria de vida com o intuito de tra��ar uma an��lise das manifesta����es particulares de uma trajet��ria individual em di��logo com os elementos presentes na vida de jovens de grupos populares. Foca-se na discuss��o dos equipamentos sociais na produ����o de sentidos, lugares e sofrimentos em algumas vidas, ocasionando processos em que "doen��as" e medicaliza����o s��o geradas a partir de problemas sociais. Com base nos pressupostos da pesquisa etnogr��fica, acompanhou-se a trajet��ria de uma jovem, por quatro anos, em sua passagem por serviços sociais de aten����o �� inf��ncia e �� juventude, assim como de sa��de mental. Considera-se que as pol��ticas sociais devem intervir com jovens sob uma compreens��o ampliada dos problemas sociais, sendo que o campo da aten����o em sa��de mental, em conex��o com a esfera social, deve cuidar das situa����es de sofrimento sem que haja a homogeneiza����o das necessidades, traduzindo-se numa iatrogenia e na medicaliza����o do social.

Narrowing socioeconomic inequality in child stunting: the Brazilian experience, 1974���2007

Objective To assess trends in the prevalence and social distribution of child stunting in Brazil to evaluate the effect of income and basic service redistribution policies implemented in that country in the recent past. Methods The prevalence of stunting (height-for-age z score below \22122 using the Child Growth Standards of the World Health Organization) among children aged less than 5 years was estimated from data collected during national household surveys carried out in Brazil in 1974\201375 (n = 34 409), 1989 (n = 7374), 1996 (n = 4149) and 2006\201307 (n = 4414). Absolute and relative socioeconomic inequality in stunting was measured by means of the slope index and the concentration index of inequality, respectively. Findings Over a 33-year period, we documented a steady decline in the national prevalence of stunting from 37.1 per cent to 7.1 per cent. Prevalence dropped from 59.0 per cent to 11.2 per cent in the poorest quintile and from 12.1 per cent to 3.3 per cent among the wealthiest quintile. The decline was particularly steep in the last 10 years of the period (1996 to 2007), when the gaps between poor and wealthy families with children under 5 were also reduced in terms of purchasing power; access to education, health care and water and sanitation services; and reproductive health indicators.Conclusion In Brazil, socioeconomic development coupled with equity-oriented public policies have been accompanied by marked improvements in living conditions and a substantial decline in child undernutrition, as well as a reduction of the gap in nutritional status between children in the highest and lowest socioeconomic quintiles. Future studies will show whether these gains will be maintained under the current global economic crisis

Apresenta����o do Dossier

Revista Lus��fona de Ci��ncias Sociais

Concurrent Planning in the U.K.

O Planeamento Concomitante teve a sua origem no Reino Unido. �� um m��todo radical de interven����o social, baseado na Teoria de Afecto (Attachment Theory). O Planeamento Concomitante procura garantir que as crian��as vulner��veis nas casas de acolhimento do Estado sejam adoptadas mais rapidamente poss��vel. As crian��as s��o acolhidas no ��mbito deste Planeamento durante o per��odo em que est�� em curso a avalia����o da capacidade acolhedora dos pais adoptivos. As crian��as sem condi����es de retorno para as suas fam��lias s��o desta forma legalmente adoptadas pelos pais adoptivos com quem as crian��as j�� conseguiram desenvolver la��os afectivos.

A quest��o do g��nero em Mo��ambique: contributo para uma an��lise da sua problem��tica

RESUMO:O desenvolvimento entendido como um processo pol��tico, econ��mico e social, visando uma melhoria constante do bem-estar de toda a popula����o, requer a aloca����o e utiliza����o de recursos para benef��cio social e econ��mico da sociedade. Por��m, em Mo��ambique, neste processo, o crescimento e progress��o dos grupos sociais ainda �� desigual, ocorrendo uma certa marginaliza����o e menor participa����o nos processos de tomada de decis��o, das mulheres e dos grupos desfavorecidos. O presente estudo, subordinado ao tema: ���A Quest��o do G��nero em Mo��ambique: Contributo para uma an��lise da sua problem��tica���, procurou compreender a import��ncia e o contributo das mulheres mo��ambicanas inseridas em diferentes ��reas de desenvolvimento e o seu empoderamento. O estudo foi centrado nas diversas formas de luta e de interven����o contra a pobreza e a exclus��o social. A metodologia do presente trabalho consistiu numa pesquisa emp��rica atrav��s da observa����o participante, onde foram feitas entrevistas, utilizando gui��es pr��-elaborados que permitiram recolher os perfis sociol��gicos das ONGs que trabalham directamente com as quest��es de g��nero. Foram entrevistadas mulheres que ocupam lugares-chave nas institui����es governamentais e algumas parlamentares. Foi igualmente consultada a documenta����o oficial bem como os dados estat��sticos que abordam quest��es ligadas ao g��nero. As observa����es feitas indicam-nos que a mulher em Mo��ambique busca gradualmente o seu espa��o no desenvolvimento da sociedade, n��o se esgotando a sua participa����o apenas nos processos decis��rios a n��vel governamental e das ONGs, antes estendendo-se ao associativismo nos mais diversos campos sociais. A mulher mo��ambicana participa hoje, individualmente ou organizada em grupo, em lutas e reivindica����es colectivas, tendo crescido positivamente ao conseguir ultrapassar diversos obst��culos. A t��tulo de conclus��o recomenda-se a inclus��o de profissionais da ��rea social nos programas de desenvolvimento. Seria uma forma de fortalecer os avan��os j�� alcan��ados. A presen��a de assistentes sociais nos ��rg��os p��blicos e noutros sectores mais sens��veis, iria por certo permitir reduzir as preocupa����es dos que buscam estes serviços. ABSTRACT: The present study on the subject: ���The Question of Gender in Mozambique: Development and Issues���, demand to understand the importance and contribution that non-governmental organizations provides on the effort of Mozambican woman in having in the society the space that on right belongs to her. The development understood as the economic, social, cultural and political process that aimed a continuous improvement of the population welfare, require the allocation and use of resources for social and economic benefit of society. However in many countries, as is the case of Mozambique, this process is the advancement of certain groups accompanied by the marginalization, exclusion and subordination of others, especially women. Despite improvement in education and combating poverty, access to education for women remains an unusual reality and poverty persists to affect much of Mozambican women, thus causing its social exclusion. On the other hand, although the law recognizes gender equality, women are still oppressed and often the only career that is destined is to be married, take care of the field and having children. However, several exceptions have occurred in which women have to take political positions and functions exclusively reserved to men before. Women's organizations and women leaders participating in favour of the defence of other women have been contributing to its success. UFUPISHO:Maendeleo, yanayosikiwa kama utaratibu wa jamii, ambao unalinga hali njema ya mustarehe wa watu wote wa nchi, yanahitaji toleo na utumizi wa vifaa kwa fadhili ya jamii na ya kiuchumi ya watu jamii. Walakini katika Mozambiki, mwendeleo unaotukia utaratibuni huu hauko sawa. Funzo hili la kuhusu jambo: ��� Swali la jinsi ya kuwa kiume au kike Mozambiki: Maendeleo na Tatizo ���, lilitafuta kufahamu muhimu na msaada wa wanawake wa Mozambiki katika maeneo mbalimbali ya maendeleo na ongezo la uwezo wao. Funzo lilifanywa juu ya namna nyingi za mapigano na uamuzi kwa kupingana na umaskini na ondoleo katika jamii. Taratibu ya funzo hili ilikuwa uchunguzi jarabati katika onyo la kushirika,ambamo yalifanywa mahojiano, yakitumia maongozi yaliyofanywa mbele ambayo yaliruhusu kujua tabia za elimujamii za ���ONGs��� ambazo zinafanya kazi juu ya maswali ya jinsi ya kuwa kiume au kike. Walihojiwa wanawake ambao wanamiliki kazi muhimu katika mashirika ya serikali na wanawake wa bunge. Zilichunguwa pia hati rasmi na takwimu zinazohusu maswali ya jinsi ya kuwa kiume au kike. Maonyo yaliyofanywa yanatuonyesha ya kwamba mwanamke katika Mozambika anatafuta kidogo kidogo nafasi yake maendeleoni ya watu jamii, asipojichosha tu kwa kushirika katika taratibu za kubezwa za serikali za ���ONGs��� na ushirikiano, ukijitanda kwa maeneo ya jamii makubwa zaidi. Mwanamke wa Mozambiki anashirika peke au kwa kundi, akiunganika mapiganoni na madaini ya pamoja, akigua na akiweza kupita vizuizi vingi. Inashauriwa kwamba kama namna ya kuimarisha maendeleo na kwa sababu mwanamke yuko katika sehemu nyingi za jamii, anaingia ndani ya sekta mbalimbali za ufundi kama kwa mfano msaidizi wa jamii. Kuwapo kwa msaidizi wa jamii katika mashirika ya umma na katika sekta nyingine mbalimbali kutaruhusu kumaliza shughuliko ya wale ambao wanatafuta kazi hizi.