[Dīwān] [microform] /

Microfilm.

La guerra del vespro siciliano,

Mode of access: Internet.

Studien zu Mechthild von Magdeburg.

Inaug.-diss.-Göttingen.

Danza, expresión e inclusión. Un acercamiento hacia la danza integradora y la danza deportiva en silla de ruedas como prácticas inclusivas

Fil: Correa Gutiérrez, Juan Carlos. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

AVALIAÇÃO COMPARATIVA DA HIGIENIZAÇÃO BUCAL DE PACIENTES COM APARELHO ORTODÔNTICO FIXO LINGUAL E LABIAL

O objetivo desse trabalho foi avaliar a higiene oral de pacientes adultos, pela análise dos índices de sangramento gengival e de placa pré e pós-colocação do aparelho ortodôntico fixo lingual e compará-la a um grupo de pacientes com aparelho ortodôntico fixo labial. O grupo 1 (G1), foi constituído de 11 pacientes, com idade média de 22 anos e 9 meses, tratado com braquetes linguais. O grupo 2 (G2) foi formado por 19 pacientes, com idade média de 26 anos e 8 meses, tratado com braquetes labiais. O sangramento gengival e o índice de placa foram avaliados antes da colagem (T0); 1 semana/15 dias após a colocação total do aparelho, inclusive com arcos (T1). Após isso, foram dadas instruções de higienização. Os pacientes foram novamente avaliados 1 mês após a colocação (T2); 2 meses (T3) e 3 meses (T4), quando foram dados reforços das instruções conforme necessário. Nas avaliações inter-grupos, foram comparadas as alterações relativas ao tipo de aparelho empregado e nas avaliações intra-grupos comparou-se a face vestibular e lingual de um mesmo indivíduo. Os resultados mostraram que houve um significante aumento no índice de placa em T1, exceto na face vestibular dos pacientes com aparelho lingual. Em ambos os grupos, houve um aumento semelhante da gengivite caracterizada pelo aumento do sangramento gengival. Após as instruções de escovação, os pacientes do G2 foram capazes de retornar aos seus índices de placa anteriores à colocação do aparelho. Os pacientes do G1, apesar de haver melhora, não conseguiram voltar aos índices de placa iniciais e tiveram uma menor eficácia de higienização comparado a G2 em T1 e T4.

AVALIAÇÃO TOMOGRÁFICA DA ANGULAÇÃO DOS PRIMEIROS E SEGUNDOS MOLARES E DO ESPAÇO PARA O TERCEIRO MOLAR SUPERIOR APÓS O USO DO APARELHO FORSUS®.

A presente pesquisa avaliou a angulação mésio-distal e a distalização dos primeiros e dos segundos molares superiores permanentes em pacientes tratados com o aparelho Forsus® em conjunto com o aparelho ortodôntico fixo. A amostra foi composta por 44 teleradiografias, (22 do lado direito e 22 do lado esquerdo), obtidas por meio de 11 tomografias computadorizadas, de 11 pacientes, realizadas em dois tempos: antes (T1) e após (T2) a instalação do aparelho Forsus®, tratados na clínica de Pós-Graduação em Odontologia, área de Ortodontia, da Universidade Metodista de São Paulo. Após a obtenção dos cortes tipo telerradiografia, foi realizada a marcação dos pontos, linhas e planos, e realizada a mensuração das variáveis de interesse. Para avaliação do espaço para os terceiros molares superiores, utilizou-se uma linha referencial (linha PTVR), demarcada a partir do ponto PTV, perpendicular ao plano de Frankfurt. O espaço avaliado compreendeu entre a Linha PTVR, até a face distal do primeiro molar e do segundo superior permanente. Para avaliar o longo eixo dos primeiros e segundos molares superiores, mensurou-se o ângulo formado entre esses dentes e o plano palatino. Para auxílio das mensurações, foi utilizado o software Radiocef Studio 2. Na análise estatística usou-se o teste t pareado. Concluiu-se que houve distalização e aumento da angulação distal dos primeiros e segundos molares superiores, sendo que nos segundos molares a distalização e angulação distal da coroa ocorreram em menor quantidade; os efeitos do lado direito e esquerdo foram semelhantes; pode-se também constatar que ocorreu uma redução na probabilidade de erupção dos terceiros molares superiores.

Relatório de estágio pedagógico em educação física na Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva

O presente relatório tem no seu âmago a análise, justificação e autorreflexão das opções tomadas, mencionar as mais-valias adicionadas à minha formação, escola, grupo disciplinar de Educação Física (EF), Núcleo de Estágio e turma, bem como referir eventuais recomendações futuras. No sentido de serem potenciadas novas aprendizagens e o desenvolvimento de competências, ao longo deste processo de formação contínua, foram realizadas diversas atividades, designadamente: Prática Letiva, Atividades de Intervenção na Comunidade Escolar, Atividades de Integração no Meio e as Atividades de Natureza CientíficoPedagógica. A Prática Letiva englobou a gestão do processo de ensino-aprendizagem onde adquiriram-se essencialmente a capacidade de liderança, planeamento, realização, controlo e avaliação das aulas. Também envolveu a assistência às aulas ao colega estagiário, no sentido de recolher indicações da sua prática e refletir acerca das estratégias e metodologias de ensino adotadas. A Atividade de Intervenção na Comunidade Escolar intitulada por “II Festival do Desporto da Levada” consistiu num evento que contemplou a comunidade escolar, cujo objetivo foi desenvolver o gosto pela prática contínua e regular da atividade física (AF). As Atividades de Integração no Meio foram complementares a toda a prática pedagógica, englobando a Caraterização da Turma permitindo um conhecimento peculiar da mesma, o Estudo de Caso de uma aluna no sentido de efetuar um reforço a nível muscular, e a Ação de Extensão Curricular na qual procedeu-se a uma visita de estudo ao ginásio e ao paintball. Quanto às Atividades de Natureza Científico-Pedagógica, no âmbito individual debruçou-se no “Bodycombat enquanto matéria de ensino alternativa nas aulas de Educação Física” e no âmbito coletivo explorou-se a temática da “Avaliação Formativa/Sumativa – Paradigma atual”. Todo este processo do Estágio Pedagógico consistiu, em mais etapa gratificante de formação, recheada de competências, conhecimentos e crescimento ao nível pessoal e também profissional.

Characterization of receptors for calcitonin gene-related peptide and adrenomedullin on the guinea-pig vas deferens

1. The receptors which mediate the effects of calcitonin gene-related peptide (CGRP), amylin and adrenomedullin on the guinea-pig vas deferens have been investigated. 2. All three peptides cause concentration dependant inhibitions of the electrically stimulated twitch response (pD 2s for CGRP, amylin and adrenomedullin of 7.90 ± 0.11, 7.70 ± 0.19 and 7.25 ± 0.10 respectively). 3. CGRP 8-37 (1 μM) and AC187 (10 μM) showed little antagonist activity against adrenomedullin. 4. Adrenomedullin 22-52 by itself inhibited the electrically stimulated contractions of the vas deferens and also antagonized the responses to CGRP, amylin and adrenomedullin. 5. [ 125I]-adrenomedullin labelled a single population of binding sites in vas deferens membranes with a pIC 50 of 8.91 and a capacity of 643 fmol mg -1. Its selectivity profile was adrenomedullin > AC187 > CGRP = amylin. It was clearly distinct from a site labelled by [ 125I]-CGRP (pIC 50 = 8.73, capacity = 114 fmol mg -1, selectivity CGRP > amylin = AC187 > adrenomedullin). [ 125I]-amylin bound to two sites with a total capacity of 882 fmol mg -1. 6. Although CGRP has been shown to act at a CGRP 2 receptor on the vas deferens with low sensitivity to CGRP 8-37, this antagonist displaced [ 125I]-CGRP with high affinity from vas deferens membranes. This affinity was unaltered by increasing the temperature from 4°C to 25°C, suggesting the anomalous behaviour of CGRP 8-37 is not due to temperature differences between binding and functional assays.

The role of biases in on-line learning of two-layer networks

The influence of biases on the learning dynamics of a two-layer neural network, a normalized soft-committee machine, is studied for on-line gradient descent learning. Within a statistical mechanics framework, numerical studies show that the inclusion of adjustable biases dramatically alters the learning dynamics found previously. The symmetric phase which has often been predominant in the original model all but disappears for a non-degenerate bias task. The extended model furthermore exhibits a much richer dynamical behavior, e.g. attractive suboptimal symmetric phases even for realizable cases and noiseless data.

Costs and efficiency of higher education institutions in England:a DEA analysis

As student numbers in higher education in the UK have expanded during recent years, it has become increasingly important to understand its cost structure. This study applies Data Envelopment Analysis (DEA) to higher education institutions in England to assess their cost structure, efficiency and productivity. The paper complements an earlier study that used parametric methods to analyse the same panel data. Interestingly, DEA provides estimates of subject-specific unit costs that are in the same ballpark as those provided by the parametric methods. The paper then extends the previous analysis and finds that further student number increases of the order of 20–27% are feasible through exploiting operating and scale efficiency gains and also adjusting student mix. Finally the paper uses a Malmquist index approach to assess productivity change in the UK higher education. The results reveal that for a majority of institutions productivity has actually decreased during the study period.

Creative self-efficacy and individual creativity in teams:cross-level interactions with team informational resources

We propose a cross-level perspective on the relation between creative self-efficacy and individual creativity in which team informational resources, comprising both shared “knowledge of who knows what” (KWKW) and functional background diversity, benefit the creativity of individuals more with higher creative self-efficacy. To test our hypotheses, we conducted a multi-level study with 176 employees working in 34 research and development teams of a multinational company in 4 countries. In support of our hypotheses, the link between creative self-efficacy and individual creativity was more positive with greater shared KWKW, and this interactive effect was pronounced for teams of high rather than low functional background diversity. We discuss implications for the study of creative self-efficacy in team contexts. (PsycINFO Database Record (c) 2012 APA, all rights reserved).

Attenuation of muscle atrophy in a murine model of cachexia by inhibition of the dsRNA-dependent protein kinase

Atrophy of skeletal muscle is due to a depression in protein synthesis and an increase in degradation. Studies in vitro have suggested that activation of the dsRNA-dependent protein kinase (PKR) may be responsible for these changes in protein synthesis and degradation. In order to evaluate whether this is also applicable to cancer cachexia the action of a PKR inhibitor on the development of cachexia has been studied in mice bearing the MAC16 tumour. Treatment of animals with the PKR inhibitor (5 mg kg-1) significantly reduced levels of phospho-PKR in muscle down to that found in non-tumour-bearing mice, and effectively attenuated the depression of body weight, with increased muscle mass, and also inhibited tumour growth. There was an increase in protein synthesis in skeletal muscle, which paralleled a decrease in eukaryotic initiation factor 2α phosphorylation. Protein degradation rates in skeletal muscle were also significantly decreased, as was proteasome activity levels and expression. Myosin levels were increased up to values found in non-tumour-bearing animals. Proteasome expression correlated with a decreased nuclear accumulation of nuclear factor-κB (NF-κB). The PKR inhibitor also significantly inhibited tumour growth, although this appeared to be a separate event from the effect on muscle wasting. These results suggest that inhibition of the autophosphorylation of PKR may represent an appropriate target for the attenuation of muscle atrophy in cancer cachexia. © 2007 Cancer Research UK.

VEGF-E activates endothelial nitric oxide synthase to induce angiogenesis via cGMP and PKG-independent pathways

Vascular endothelial growth factor-A (VEGF), which binds to both VEGF receptor-1 (Flt1) and VEGFR-2 (KDR/Flk-1), requires nitric oxide (NO) to induce angiogenesis in a cGMP-dependent manner. Here we show that VEGF-E, a VEGFR-2-selective ligand stimulates NO release and tube formation in human umbilical vein endothelial cells (HUVEC). Inhibition of phospholipase Cgamma (PLCgamma) with U73122 abrogated VEGF-E induced endothelial cell migration, tube formation and NO release. Inhibition of endothelial nitric oxide synthase (eNOS) using l-NNA blocked VEGF-E-induced NO release and angiogenesis. Pre-incubation of HUVEC with the soluble guanylate cyclase inhibitor, ODQ, or the protein kinase G (PKG) inhibitor, KT-5823, had no effect on angiogenesis suggesting that the action of VEGF-E is cGMP-independent. Our data provide the first demonstration that VEGFR-2-mediated NO signaling and subsequent angiogenesis is through a mechanism that is dependent on PLCgamma but independent of cGMP and PKG.

Multi-level genetic algorithm for the resource-constrained re-entrant scheduling problem in the flow shop

The re-entrant flow shop scheduling problem (RFSP) is regarded as a NP-hard problem and attracted the attention of both researchers and industry. Current approach attempts to minimize the makespan of RFSP without considering the interdependency between the resource constraints and the re-entrant probability. This paper proposed Multi-level genetic algorithm (GA) by including the co-related re-entrant possibility and production mode in multi-level chromosome encoding. Repair operator is incorporated in the Multi-level genetic algorithm so as to revise the infeasible solution by resolving the resource conflict. With the objective of minimizing the makespan, Multi-level genetic algorithm (GA) is proposed and ANOVA is used to fine tune the parameter setting of GA. The experiment shows that the proposed approach is more effective to find the near-optimal schedule than the simulated annealing algorithm for both small-size problem and large-size problem. © 2013 Published by Elsevier Ltd.