986 resultados para Scalar field theory


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We construct static soliton solutions with non-zero Hopf topological charges to a theory which is the extended Skyrme-Faddeev model with a further quartic term in derivatives. We use an axially symmetric ansatz based on toroidal coordinates, and solve the resulting two coupled nonlinear partial differential equations in two variables by a successive over-relaxation method. We construct numerical solutions with the Hopf charge up to 4. The solutions present an interesting behavior under the changes of a special combination of the coupling constants of the quartic terms.

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We consider a four dimensional field theory with target space being CP(N) which constitutes a generalization of the usual Skyrme-Faddeev model defined on CP(1). We show that it possesses an integrable sector presenting an infinite number of local conservation laws, which are associated to the hidden symmetries of the zero curvature representation of the theory in loop space. We construct an infinite class of exact solutions for that integrable submodel where the fields are meromorphic functions of the combinations (x(1) + i x(2)) and (x(3) + x(0)) of the Cartesian coordinates of four dimensional Minkowski space-time. Among those solutions we have static vortices and also vortices with waves traveling along them with the speed of light. The energy per unity of length of the vortices show an interesting and intricate interaction among the vortices and waves.

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The spectral properties and phase diagram of the exactly integrable spin-1 quantum chain introduced by Alcaraz and Bariev are presented. The model has a U(1) symmetry and its integrability is associated with an unknown R-matrix whose dependence on the spectral parameters is not of a different form. The associated Bethe ansatz equations that fix the eigenspectra are distinct from those associated with other known integrable spin models. The model has a free parameter t(p). We show that at the special point t(p) = 1, the model acquires an extra U(1) symmetry and reduces to the deformed SU(3) Perk-Schultz model at a special value of its anisotropy q = exp(i2 pi/3) and in the presence of an external magnetic field. Our analysis is carried out either by solving the associated Bethe ansatz equations or by direct diagonalization of the quantum Hamiltonian for small lattice sizes. The phase diagram is calculated by exploring the consequences of conformal invariance on the finite-size corrections of the Hamiltonian eigenspectrum. The model exhibits a critical phase ruled by the c = 1 conformal field theory separated from a massive phase by first-order phase transitions.

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Using Heavy Quark Effective Theory with non-perturbatively determined parameters in a quenched lattice calculation, we evaluate the splittings between the ground state and the first two radially excited states of the B(s) system at static order. We also determine the splitting between first excited and ground state, and between the B(s)* and B(s) ground states to order 1/m(b). The Generalized Eigenvalue Problem and the use of all-to-all propagators are important ingredients of our approach.

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A preocupaçao com a questão da "qualidade e quantidade" no ensino superior no Brasil, e mais, as polêmicas levantadas em torno das funções do Ciclo Básico na Universidade Federal do Espírito Santo, conduziram ao objetivo de um estudo mais aprofundado, das dificuldades de ensinoaprendizagem sentidas na cadeira de Psicologia I. Uma pesquisa piloto orientou para os aspectos teóricos e metodológicos a serem utilizados. Partiu-se de um referencial teórico, adotando-se Karl Marx, Adam Schaff e Pierre Bourdieu, quando se pretendeu analisar a formação da consciência do homem (sua visão de mundo, de sociedade e de si próprio). A Teoria de Campo de Kurt Lewin foi usada como referencial mais específico à parte referente à aprendizagem. Procurou-se situar o problema num contexto mais amplo, nos 2o e 3o capítulos, com abordagens sobre a expansão do ensino superior no Brasil e um histórico sobre a UFES. O estudo empírico foi realizado em dois semestres letivos. Foram entrevistados professores de Psicologia I com a finalidade de constatar a sua habilitação para a função, sua satisfação profissional e a sua visão de aluno e da disciplina que leciona. Aos alunos do Ciclo Básico foram aplicados questionários e entrevistas visando a coleta de dados sobre: nível sócio-econômico, motivações a respeito da escolha profissional e sua visão da disciplina Psicologia l.Com os mesmos objetivos colheu-se dados, através de questionários, junto aos alunos do Ciclo Profissionalizante. Os resultados obtidos evidenciaram que, as dificuldades de aprendizagem não se prendiam, essencialmente, ao programa teórico que era desenvolvido como pré-requisito para outras cadeiras de Psicologia, específicas a cada curso profissionalizante. Constatou-se a necessidade de mudanças nos objeti vos e na metodologia a serem adotados pelos professores, de forma a atingir aos alunos (portadores de expectativas, idéias, sentimentos, cultura e nível sócio-econômico). Ao final da pesquisa foi proposta uma pedagogia, dirigida à equipe de Psicologia I da UFES.

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Neste estudo discutem-se as influências da forma de composição do grupo (turma escolar), entre crianças da primeira série do 1º Grau, em função da maturidade necessária à aprendizagem da leitura e da escrita, relativamente à estrutura e mudança da estrutura sócio-afetiva. O problema teve origem no questionamento em torno do valor da prática e suas possíveis influências sobre o desenvolvimento social da criança que, por volta dos sete anos de idade - coincidindo com a entrada para a escola - é mais fortemente incrementado. O suporte teórico do estudo é dado pela Teoria de Campo de Kurt Lewin. O percentual de indicações positivas (PIP) , o percentual de indicações negativas (PIN) , o destaque da posição sociométrica (D), a qualidade do destaque (Qd) , e a mudança das posições sociométricas dos indivíduos nos grupos (MPS) , - constituiram-se em indicadores da variável composição do grupo. Do estudo realizado conclui-se que as formas homogênea e heterogênea de composição do grupo influenciaram de maneira não significativamente diferente em relação à estrutura e a mudança da estrutura sócio-afetiva do grupo, sendo, portanto, injustificada a prática da homogeneização das classes escolares em relação a estes aspectos.

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Intramolecular proton transfer from oxygen to nitrogen atoms in the alpha-alanine amino acid has been studied by ab initio methods at the HF/6-31G*, HF/6-31 ++ G** and MP2/6-31 ++ G** levels of calculation including the solvent effects by means of self-consistent reaction field theory. An analysis of the results based on the natural bond orbital charges shows that the transition structure presents an imbalance in the sense that the charge shift lags behind the proton transfer and that the bond formation is always in advance with respect to the bond cleavage. All calculation levels show that the barrier height associated with the conformational change on alpha-alanine is larger than the proton transfer process. (C) 1998 Elsevier B.V. B.V. All rights reserved.

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B3LYP/6-31 + + G** and MP2/6-31 + + G** calculations have been carried out to study six tautomers of the nucleic acid base cytosine in aqueous media. Solvent effects have been analyzed using the self-consistent reaction field theory with two continuum methods. Relative stabilities and optimized geometries have been calculated for the tautomers and compared with experimental data. The present results show the importance of electrostatic solvent effects in determining observable properties of the cytosine tautomers. The amino-oxo form (C1) is the most abundant tautomer in aqueous media while the other amino-oxo form (C4) is the most energetically favored when solvent effects are included. These results can be justified by the larger values of the dipole moments for both C1 and C4 tautomers. Theoretical and experimental results of the harmonic vibrational frequencies and rotational constants show good agreement. (C) 2000 Elsevier B.V. B.V. All rights reserved.

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B3LYP/6-31++G** calculations to study seven tautomers of 5-methylcytosine in aqueous media have been carried out. Optimized geometries and relative stabilities for the different tautomers have been calculated in the gas phase, including interaction with two discrete water molecules and taking into account the solvent effects by using the self-consistent reaction field theory. The role of specific and bulk contributions of solvent effect on the observable properties of the 5-methylcytosine is clarified. The amino-oxo form is the most abundant tautomer in aqueous media. A reaction pathway connecting amino-oxo and amino-hydroxy forms along the corresponding transition structures has been characterized. Good agreement between theoretical and available experimental results of harmonic vibration frequencies is found. (C) 2001 Elsevier B.V. B.V. All rights reserved.

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

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