Improvement in the Reduction Behavior of Novel ZrO(2)-CeO(2) Solid Solutions with a Tubular Nanostructure by Incorporation of Pd

In this work, 1 wt % Pd/ZrO(2)-CeO(2) mixed oxide nanotubes with 90 mol % CeO(2) were synthesized following a very simple, high-yield procedure and their properties were characterized by synchrotron radiation X-ray diffraction, X-ray absorption near-edge spectroscopy (XANES), and scanning and high-resolution transmission electron microscopy (SEM and HRTEM). In situ XANES experiments were carried out under reducing conditions to investigate the reduction behavior of these novel nanotube materials. The Pd/CeO(2)-based nanotubes exhibited the cubic phase (Fm3m space group). The nanotube walls were composed of nanoparticles with an average crystallite size of about 7 nm, and the nanotubes exhibited a large specific surface area (85 m(2).g(-1)). SEM and HRTEM studies showed that individual nanotubes were composed of a curved sheet of these nanoparticles. Elemental analysis showed that the Ce:Zr:Pd ratios appeared to be approximately constant across space, suggesting compositional homogeneity in the samples. XANES results indicated that the extent of reduction of these materials is low and that the Ce(4+) state is in the majority over the reduced Ce(3+) state. The results suggest that Pd cations-most likely Pd(2+)-form a Pd-Ce-Zr oxide solid solution and that the Pd(2+) is stabilized against reduction in this phase. However, incorporation of the Pd (1 wt %) into the crystal lattice of the nanotubes also appeared to destabilize Ce(4+) against reduction to Ce(3+) and caused a significant increase in its reducibility.

Thermal characterization of dental composites by TG/DTG and DSC

Dental composites can be improved by heat treatment, as a possible way to increase mechanical properties due to additional cure (post-cure). Direct dental composites are essentially similar to the indirect ones, supposing they have the same indication. Therefore, to establish a heat treatment protocol for direct composites, using as indirect (photoactivated by continuous and pulse-delay techniques), a characterization (TG/DTG and DSC) is necessary to determine parameters, such as mass loss by thermal decomposition, heat of reaction and glass transition temperature (T (g)). By the results of this study, a heat treatment could be carried out above 160 A degrees C (above T (g), and even higher than the endset exothermic event) and under 180 A degrees C (temperature of significant initial mass loss).

Milk lactate determination with a rotating bioreactor based on an electron transfer mediated by osmium complexes incorporating a continuous-flow/stopped-flow system

The high sensitivity that can be attained using a bienzymatic system and mediated by the redox polymer [Os(bpy)₂ClPyCH₂NHpoly(allylamine)] (Os-PAA), has been verified by on-line interfacing of a rotating bioreactor and continuous-flow/stopped-flow/continuous-flow processing. When the hydrogen peroxide formed by LO_x layer reaches the inner layer, the electronic flow between the immobilized peroxidase and the electrode surface produces a current, proportional to lactate concentration. The determination of lactate was possible with a limit of detection of 5 nmol l⁻¹ in the processing of as many as 30 samples per hour. This arrangement allows working in undiluted milk samples with a good stability and reproducibility. Horseradish peroxidase [EC 1.11.1.7] and Os-PAA were covalently immobilized on the glassy carbon electrode surface (upper cell body), lactate oxidase [EC 1.1.3.x] was immobilized on a disk that can be rotated.

How do early childhood teachers understand and support the needs of young English language Learners

In Australia, over one third of all children in Early Childhood programs speak a first language other than English. Despite considerable work into teachers' beliefs on cultural diversity, attention to aspects of second language acquisition in the Early Years has been limited within the Early Childhood field. This paper reports on a small study investigating how four early childhood educators understand theory of Second Language Acquisition (SLA) and bilingualism, and how they cater for language-minority students in their programs. The findings revealed a complex interplay between the way participants interpret and support the needs of these children, their experience in the field, and professional education. The teachers in the study reveal various perspectives on how SLA and bilingualism manifest during the early years, and how they affect the learning of children with a Language Background other than English (LBOTE). The teachers also seemed to rely on experiential and intuitive approaches in planning and teaching English Language Learners (ELLs). This study brings new perspectives to understanding the nature of teachers' beliefs and practice regarding English language learners.

Proposta de uma sistemática de avaliação de investimentos utilizando o método ABC (activity-based costing)

As técnicas tradicionais de avaliação de rentabilidade apresentam características que resultam eficazes no que tange aos aspectos econômicos da análise de investimentos. No entanto, a validade das informações fornecidas por estes métodos depende dos dados incluídos na avaliação. Neste sentido, em função da complexidade e do inter-relacionamento existente nos processos produtivos de empresas, as alterações proporcionadas por um investimento podem ter impacto sobre áreas que não estão diretamente envolvidas com o projeto a ser implementado. Este fato dificulta a identificação e conseqüente inclusão da totalidade dos fatores que causam impacto na análise do projeto. Além disso, impactos relacionados a atividades indiretas não possuem uma metodologia que permita sua quantificação. Como forma de abordar o problema, este trabalho apresenta uma sistemática de avaliação de investimentos que, através de uma seqüência estruturada de passos e com a utilização das informações geradas por um sistema de custeio do tipo ABC (Activity-Based Costing), possibilita incluir na análise impactos indiretos gerados pelo projeto. A aplicação desta sistemática em um projeto de substituição de equipamento numa empresa do ramo industrial mostra que as informações geradas complementam aquelas obtidas quando da aplicação das técnicas tradicionais. Desta forma, foi possível avaliar o impacto econômico provocado por possíveis alterações nos setores não diretamente ligados ao projeto.

O Processo de estruturação dos cursos de ensino superior de administração em Curitiba

Almejamos, com este trabalho, estudar a relação entre interpretação e o processo de estruturação e institucionalização dos Cursos Superiores de Administração em Curitiba, consoante a perspectiva dos seus dirigentes ou responsáveis acadêmicos. Procuramos identificar os fatores do contexto considerados relevantes e analisar o seu relacionamento com o processo de estruturação e institucionalização. Adotamos abordagem metodológica predominantemente descritivo-qualitativa, com enfoque etnográfico e utilização de múltiplas fontes de evidência e dos discursos e práticas cotidianas, sob uma estratégia e desenho de pesquisa de estudo de caso. O nível de análise foi o organizacional e a unidade de análise foi constituída por grupos de membros das organizações. Como fontes primárias, apoiamo-nos em observação e em 18 (dezoito) entrevistas semi-estruturadas. Os entrevistados foram selecionados de acordo com critérios teóricos. Como fontes secundárias, reportamo-nos a documentos internos e externos, artefatos, signos e símbolos e outros elementos que nos permitiram aferir a história, a cultura, a situação atual e a interpretação do processo de estruturação e de institucionalização desses Cursos Superiores. Os dados primários e os dados secundários foram tratados por meio de análise descritiva, de análise de conteúdo e de análise documental. Para a análise de conteúdo utilizamos a análise categorial temática. Concluímos que o processo de estruturação desses cursos em Curitiba sofreu importantes mudanças a partir de 1996, indicando que a LDB editada nesse ano é um marco referencial neste processo, apesar das bases de institucionalização e de estruturação remontarem a outros fatos e condições que a antecederam. Deduzimos que a estruturação e a institucionalização não são determinadas exclusivamente pela forças institucionais do contexto, pelo mercado ou pelas escolhas dos atores, e que a análise do processo de estruturação e institucionalização do curso superior de Administração em Curitiba pode ganhar força explanativa se considerar outros fatores que não somente os marcos legais. Propomos, ainda, a importância da conjugação dos elementos estruturais e interpretativos para compreendermos esses processos, assim como da configuração e do posicionamento dos atores e desses elementos nas situações e nas práticas. Levantamos a possibilidade de que a institucionalização do ensino de administração tenha suas origens e raízes nos Cursos Superiores de Comércio do início do Século XX.

Contribuição para a analise do tratamento dos resultados não realizados em vendas da investidora para a investida: um estudo de caso

Esta pesquisa objetivou analisar os efeitos dos resultados não realizados em vendas da investidora para a investida nos relatórios de uma entidade situada no Rio de Janeiro. Enfatizaram-se as técnicas de cansolidação das demonstrações contábeis e avaliação do investimento pelo patrimônio líquido (equivalência patrimonial). Na revisão da literatura foram aborda dos os principais conceitos relacionados com o estudo e caracterizados os três tratamentos considerados nesta pesquisa (cap.2). Para a realização da pesquisa, adotou-se o metodo do estudo de caso, devido à necessidade de uma identificação aprofundada dos efeitos causados pelo problema enfocado (cap.3 ) . Posterionnente, apresentou-se o caso onde foram identificadas as características da transação, das empresas e os procedimentos adotados(cap .4). A seguir, aplicaram-se os demais tratamentos ao caso e elaboraram-se alguns comentários cabiveis (caps. 5 e 6). Os resultados obtidos possibilitaram analisar os tratamentos aplicados e os respectivos efeitos nos relatórios contábeis (cap . l). Isso feito, chegou-se a algumas conclusões e recomendações para novos estudos relacionados com o tema abordado (cap.8).

Density of sand flies (diptera: psychodidae) in domestic and wild animal shelters in an area of visceral leishmaniasis in the state of Rio Grande do Norte, Brazil

XIMENES, Maria de Fátima Freire de Melo; SOUZA, Maria de Fátima de; CASTELLON, Eloy Guilhermo. Density of sand flies (Diptera: Psychodidae) in domestic and wild animal shelters in an area of visceral Leishmaniasis in the State of Rio Grande do Norte, Brazil. Memorias do Instituto Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, v.94, n.4, p.427-432, jul./ago. 1999. Disponivel em: Acesso em: 4 out. 2010.