Raz��es de propor����es e uso do m��todo delta para intervalos de confian��a em regress��o log��stica

OBJETIVO: Apresentar uma aplica����o da regress��o log��stica para estimar raz��es de preval��ncia ou risco relativo, e o uso do m��todo delta para a estimativa de intervalos de confian��a. M��TODOS: Utilizou-se o m��todo delta, visto que esta t��cnica �� adequada para estimar vari��ncias de fun����es n��o lineares de vari��veis aleat��rias, do tipo raz��o de propor����es. O m��todo baseia-se na expans��o da fun����o em s��rie de Taylor, provendo uma aproxima����o para o c��lculo das vari��ncias. Para estimar as raz��es de propor����es e as respectivas vari��ncias, que permitem a estima����o dos intervalos de confian��a, desenvolveu-se programa utilizando-se o m��dulo matricial do SAS. A aplica����o pr��tica do modelo proposto �� feita utilizando-se dados de um estudo transversal com uma amostra de 611 mulheres, para testar a hip��tese de que a falta de compartilhamento do trabalho dom��stico associa-se com altos escores de sintomas psicol��gicos medidos atrav��s de um question��rio validado. As raz��es de preval��ncia calculadas atrav��s da regress��o log��stica, e os intervalos de confian��a estimados pelo m��todo delta foram comparadas com os resultados obtidos pela t��cnica de Mantel-Haenszel. RESULTADOS: As estimativas pontuais das raz��es de preval��ncia brutas, cruas ou ajustadas, obtidas atrav��s da regress��o log��stica, foram semelhantes ��s encontradas na an��lise tabular. Tamb��m os limites dos intervalos de confian��as para as raz��es de preval��ncia atrav��s do m��todo delta foram praticamente iguais em rela����o aos encontrados atrav��s da t��cnica de Mantel-Haenszel. CONCLUS��ES: Os resultados ap��iam o uso do m��todo delta para estimar intervalos de confian��a para raz��es de propor����o. Esse m��todo deve ser visto como uma alternativa para situa����es em que o efeito em estudo (vari��vel dependente) n��o �� raro, situa����o onde a "odds ratio" se afasta das medidas epidemiol��gicas caracterizadas como raz��o de propor����es.

Uso da aspira����o manual a v��cuo na redu����o do custo e dura����o de internamentos por aborto incompleto em Fortaleza, CE, Brasil

INTRODU����O: O uso de aspira����o a v��cuo (AV) no tratamento do aborto incompleto �� pr��tica bastante difundida em pa��ses desenvolvidos. V��rios estudos nesses pa��ses indicam que o uso da t��cnica de aspira����o manual a v��cuo (AMV) pode conservar recursos do sistema de sa��de e melhorar a qualidade do tratamento do aborto. No Brasil, o uso da AMV �� procedimento de rotina nos hospitais e cl��nicas privados. Entretanto, na maioria dos hospitais da rede p��blica �� utilizada somente a t��cnica de dilata����o e curetagem (D&C). METODOLOGIA: Foram utilizados m��todos de avalia����o r��pida para estimar a varia����o do custo m��dio do tratamento e dura����o da estadia hospitalar, em um grupo de 30 pacientes admitidas com aborto incompleto em hospital p��blico de Fortaleza, CE (Brasil). Participantes foram alocadas, randomicamente, em um dos dois grupos de tratamento investigados (AMV ou D&C). RESULTADOS E CONCLUS��ES: Os resultados sugerem que o uso da AMV, em substitui����o a D&C, no tratamento do aborto incompleto, pode reduzir em at�� 41% o custo m��dio do tratamento e em 77% o tempo m��dio de hospitaliza����o. Recomenda-se a realiza����o de estudos confirmat��rios, como tamb��m que se aprofunde os conhecimentos sobre a percep����o do aborto e seu tratamento por parte do pessoal de sa��de e da popula����o feminina.

O uso das TIC em salas de aula inclusivas : atitudes e pr��ticas de professores do 1�� ciclo

Numa escola para todos, o grande desafio, passa pela qualidade educativa, sendo necess��ria uma adapta����o do ensino ��s caracter��sticas pessoais dos alunos, num ambiente o menos restritivo poss��vel. Uma abordagem inclusiva do aluno com NEE assenta em solu����es exequ��veis, emergindo, entre outras a utiliza����o de estrat��gias diversificadas e a rentabiliza����o de recursos dispon��veis, como pr��ticas de diferencia����o pedag��gica positiva. Neste sentido, o problema central deste estudo prende-se com o tipo de uso que fazem das TIC os professores e alunos de salas de aula do 1�� CEB, quando nessas salas de aula existem alunos com NEE que necessitam das tecnologias para aprender e para comunicar. Assim, o estudo visa conhecer as concep����es e pr��ticas dos professores do 1�� CEB sobre o uso das TIC em salas de aula inclusivas, procurando saber: i) as percep����es dos professores sobre as necessidades educativas especiais dos alunos em turmas inclusivas e as suas expectativas relativamente ��s aprendizagens destes alunos; ii) o papel atribu��do pelos professores ��s TIC no processo de aprendizagem dos alunos em geral e dos alunos NEE em particular; assim como identificar: iii) o uso das TIC que os professores planeiam e desenvolvem efectivamente em sala de aula com a turma e, em particular com os alunos com NEE. O trabalho desenvolveu-se atrav��s de um estudo de caso de uma escola do 1�� CEB, centrando-se em oito professores, respons��veis por turmas inclusivas. Como processo de recolha de dados utiliz��mos as t��cnicas da entrevista e da observa����o directa naturalista em sala de aula. Conclu��mos que os professores aceitam a inclus��o, por raz��es diversas, mas sobretudo por a considerarem ben��fica para o aluno com NEE. Consideram que os alunos com NEE t��m necessidade de um bom clima s��cio-emocional na sala de aula e assumem a necessidade de adequar actividades diferenciadas ao perfil de funcionalidade desses alunos, evidenciando a preocupa����o de fazer aprender estes alunos no sentido de os tornarem competentes. Quanto �� abordagem curricular para os alunos com NEE, os professores revelam aten����o �� evolu����o dos alunos e diferenciam o curr��culo de forma a corresponder ��s suas necessidades. As inquieta����es dos professores v��o, em parte, para factores de ordem estrutural e/ou ambiental, exteriores ao aluno, manifestando preocupa����es ligadas �� falta de recursos humanos e materiais. A articula����o com o professor de Educa����o Especial pressup��e uma d��ade cooperativa, que ao regular o percurso do aluno com NEE, promove tamb��m uma educa����o inclusiva. Quanto ao papel atribu��do ��s TIC os professores, recorrem ao seu uso quando sentem necessidade de motivar os alunos, pois as mesmas permitem a obten����o de resultados mais positivos na aprendizagem, adaptando-se ��s exig��ncias dos alunos em geral, assim como �� especificidade dos alunos com NEE. Quanto �� pr��tica no uso das TIC, em din��micas de ensino e de aprendizagem, foi poss��vel observar, que o recurso a equipamentos e programas adequados ��s necessidades dos alunos com NEE, n��o apenas promove a motiva����o e a aprendizagem destes alunos, como ajuda o professor a assegurar um clima de estabilidade e trabalho na sala de aula inclusiva.

Preval��ncia do uso de medicamentos na gravidez e rela����es com as caracter��sticas maternas

INTRODU����O: H�� no Brasil crescente utiliza����o de medicamentos industrializados, inclusive durante o ciclo reprodutivo feminino. Na gesta����o os efeitos dos medicamentos no feto pode resultar em toxicidade com poss��veis les��es irrevers��veis. Nesse sentido, foi verificada a preval��ncia do uso de medicamentos, durante a gravidez, na popula����o estudada e sua rela����o com as caracter��sticas maternas, grupos farmacol��gicos e fonte de indica����o. M��TODOS: Foram avaliadas, quanto ao uso de medicamentos, 1.620 mulheres que deram �� luz em cinco hospitais de atendimento p��blico, privado ou conveniado, da cidade de S��o Paulo, de julho a setembro de 1993. Os dados referentes ao uso de medicamentos e de outras vari��veis foram coletados, por meio de entrevista estruturada, no intervalo de 30 dias consecutivos junto ��s pu��rperas. RESULTADOS E CONCLUS��ES: A rela����o entre escolaridade materna e atendimento hospitalar revelou desigualdade social no acesso aos diversos tipos de servi��o de assist��ncia ao parto. A preval��ncia do uso de pelo menos um medicamento foi de 97,6%, com m��dia de 4,2 medicamentos por mulher. A preval��ncia do uso de medicamentos por indica����o m��dica e por automedica����o foi de 94,9% e 33,5%, respectivamente. As medica����es mais usadas, excluindo-se as vitaminas, sais minerais e vacinas, foram os analg��sicos, anti��cidos, antiem��ticos e antiespasm��dicos. Usu��rias com maior uso de medicamentos tiveram as seguintes caracter��sticas: acima de 29 anos de idade, casadas, terceiro grau completo, atividade remunerada e acesso aos servi��os privados de sa��de. A assist��ncia m��dica desempenhou papel facilitador no acesso ao uso de medicamentos durante o per��odo gestacional. As mulheres deveriam ser conscientizadas dos riscos em potencial a que exp��em seus fetos ao fazerem uso de tantas medica����es. O pr��-natalista deveria repensar seu papel diante desta problem��tica.

Prescri����o de medicamentos de uso sist��mico por cirurgi��es-dentistas, cl��nicos gerais

OBJETIVO: Estudar o padr��o de prescri����o de medica����o antimicrobiana e analg��sica/ antiinflamat��ria de uso sist��mico na cl��nica odontol��gica. M��TODOS: Estudo observacional realizado a partir de question��rios respondidos por uma amostra representativa rand��mica de 163 cirurgi��es-dentistas, cl��nicos gerais, da Regi��o Metropolitana de Belo Horizonte. Alguns dos aspectos verificados foram a preval��ncia de prescri����es dessas medica����es nas duas semanas anteriores �� aplica����o do question��rio; uso do nome gen��rico nas receitas odontol��gicas; realiza����o de cursos de reciclagem em farmacologia; auto-avalia����o sobre o grau de conhecimento e import��ncia dada a esta disciplina para a pr��tica profissional e preenchimento de fichas cl��nicas e registro nestas das prescri����es realizadas. RESULTADOS E CONCLUS��ES: Observou-se que os medicamentos s��o prescritos pelo nome comercial, com tend��ncia a prescrever mais freq��entemente antiinflamat��rios em rela����o aos analg��sicos. Uma percentagem de 13% de indiv��duos n��o realiza ficha cl��nica para todos os seus pacientes e cerca de 43% da amostra n��o registra suas prescri����es. Os cursos de reciclagem em farmacologia parecem n��o alterar a auto-avalia����o sobre o n��vel de conhecimento em farmacologia e o uso do nome gen��rico.

Dom��nio e uso das tecnologias de apoio �� comunica����o e aprendizagem a crian��as e jovens com necessidades educativas especiais, pelos professores da educa����o especial

A Introdu����o das Tecnologias de Informa����o e Comunica����o (TIC) nas escolas tem tend��ncia para se constituir cada vez mais, como um elemento presente em toda a atividade educativa. Neste ��mbito, t��m sido desenvolvidos diversos projetos na Uni��o Europeia com reflexo em Portugal. Na educa����o especial, s��o as tecnologias de apoio que v��m facilitar o processo de inclus��o de crian��as com NEE, contribu��do deste modo para a j�� denominada ���Escola para todos���, consignada na Declara����o de Salamanca. Os docentes da educa����o especial tornam-se cada vez mais, elementos imprescind��veis no acompanhamento dos alunos com NEE, pelo seu papel determinante na promo����o do uso das Tecnologias de Apoio. Neste ��mbito exige-se aos docentes da educa����o especial, n��o s�� conhecimentos nas ��reas das Tecnologias de Apoio, mas tamb��m a utiliza����o adequada das mesmas na promo����o do sucesso desses alunos. Quisemos com este estudo saber se os docentes da educa����o especial circunscritos da Regi��o Aut��noma da Madeira dominam e utilizam as tecnologias acima referidas como os seus alunos com NEE. Apoiados no quadro te��rico, prosseguiu-se com a realiza����o de entrevistas explorat��rias e question��rios como instrumentos de recolha de dados. Os resultados parecem indicar que os professores da educa����o especial t��m algum conhecimento em tecnologias de apoio �� comunica����o e aprendizagem e que as consideram muito importantes e eficazes, na medida em que s��o diversas as vantagens proporcionadas por estas aos alunos com NEE. Contudo, a sua utiliza����o com estes alunos �� ainda reduzida. Diversos fatores poder��o justificar o fraco uso com os alunos com NEE, nomeadamente: a reduzida forma����o dos docentes neste dom��nio; a aus��ncia de recursos materiais adequados e as condi����es ambientais escolares deficit��rias.

Uso do question��rio de freq����ncia na avalia����o do consumo alimentar pregresso

Objetivou-se discutir qual o melhor estimador da dieta pregressa: o relato retrospectivo ou a dieta recente. Foram analisados 13 artigos, publicados entre 1984 e 1997, selecionados a partir de outras revis��es sobre o assunto e de pesquisa na base de dados MEDLINE. O crit��rio de sele����o foi a utiliza����o de question��rio de freq����ncia do consumo de alimentos (QFCA) no estudo de valida����o de relatos retrospectivos da dieta do passado remoto. A maioria dos estudos analisados concorda que o relato retrospectivo �� melhor estimador da dieta pregressa do que a dieta recente, e que o padr��o de consumo e a estabilidade da dieta foram os fatores mais fortemente associados com o relato da dieta pr��via. Os resultados das investiga����es analisadas indicam que os alimentos usados com maior e menor freq����ncia s��o relatados com maior precis��o, enquanto que aqueles consumidos com freq����ncias intermedi��rias s��o recordados com maior dificuldade. O QFCA foi considerado um instrumento de grande utilidade quando se deseja estudar o papel da dieta na etiologia das doen��as cr��nicas.

Desigualdades sociais e uso de servi��os de sa��de: evid��ncias de an��lise estratificada

OBJETIVO: Identificar os grupos populacionais n��o alcan��ados pelo programa local de sa��de materno-infantil, buscando caracterizar os poss��veis pontos de exclus��o, com vistas ao estudo de interven����es capazes de ampliar o acesso e a utiliza����o das principais a����es de sa��de oferecidas pelo programa. M��TODOS: Estudou-se uma amostra de 465 menores de um ano residentes no Munic��pio de Embu, SP (Brasil). A an��lise estat��stica, orientada pela hip��tese que esperava maior disponibilidade de planos de sa��de entre as fam��lias que n��o usavam o programa local de sa��de infantil, consistiu em an��lises de associa����o estratificadas que buscaram detectar heterogeneidade entre os quatro estratos de fam��lias e no interior deles, definidos segundo diferentes padr��es de condi����es de vida. RESULTADOS: Apesar de apenas 85,4% das crian��as estudadas serem matriculadas nas unidades b��sicas de sa��de, 91,2 % eram assistidas pelas principais a����es de sa��de. No estrato 3, onde reside a popula����o perif��rica, est��o concentradas as crian��as n��o alcan��adas pelo programa. O estudo de diferen��as dentro dos estratos revelou que tamb��m no estrato 3 encontra-se a possibilidade de que algumas fam��lias estejam usando conv��nios ou planos de sa��de como alternativa ao programa local de sa��de. Os resultados apontam ainda que a popula����o com piores condi����es de vida (favelas) disp��e do sistema p��blico do munic��pio como ��nica alternativa para cuidar de sua sa��de. CONCLUS��ES: �� na popula����o residente na periferia do munic��pio que se concentram as crian��as n��o assistidas pelo programa local de sa��de infantil e existe maior heterogeneidade entre as fam��lias quanto �� disponibilidade de outros recursos para os cuidados de sa��de de suas crian��as.

Avalia����o da contamina����o bacteriana em desinfetantes de uso domiciliar

OBJETIVO: Avaliar desinfetantes de uso domiciliar, identificando a presen��a de bact��rias contaminantes, e conhecer o n��vel de toler��ncia dessas bact��rias ao cloreto de benzalc��nio. M��TODOS: Foram adquiridas aleatoriamente no com��rcio da regi��o metropolitana de S��o Paulo, SP, Brasil, 52 amostras de desinfetantes de uso domiciliar para an��lise quanto �� presen��a de bact��rias contaminantes. O n��vel de toler��ncia dessas bact��rias ao cloreto de benzalc��nio foi determinado pelo m��todo da macrodilui����o em caldo. RESULTADOS: De 52 amostras, 16 (30,77%) estavam contaminadas por bact��rias Gram negativas, com contagens variando entre 10(4) e 10(6) UFC/ml. Esses contaminantes foram identificados como Alcaligenes xylosoxidans, Burkholderia cepacia e Serratia marcescens. As Concentra����es Inibit��rias M��nimas (CIM: mg/ml) do cloreto de benzalc��nio para S. marcescens, A. xylosoxidans e B. cepacia foram: 2,48, 1,23 e 0,30, respectivamente. CONCLUS��ES Os desinfetantes de uso domiciliar �� base de compostos de am��nio quatern��rio s��o pass��veis de contamina����o por bact��rias. As CIM do cloreto de benzalc��nio para as bact��rias contaminantes estavam abaixo das concentra����es do princ��pio ativo presente nos desinfetantes, indicando que a toler��ncia ao biocida n��o �� est��vel, podendo ser perdida com o cultivo das bact��rias em meios de cultura sem o biocida.

Preval��ncia do uso de drogas e desempenho escolar entre adolescentes

OBJETIVO: Avaliar a preval��ncia do uso de drogas entre adolescentes de escolas com segundo grau. M��TODOS: Com base em um delineamento transversal, foi realizado estudo em 1998 , em Pelotas, RS. Um question��rio an��nimo, auto-aplicado em sala de aula, foi respondido por uma amostra proporcional de estudantes com idade entre 10 e 19 anos, matriculados no primeiro grau (a partir da 5�� s��rie) e no segundo grau, em todas as escolas p��blicas e particulares na zona urbana do munic��pio que tinham segundo grau. Realizou-se at�� tr��s revisitas para aplica����o aos alunos ausentes. RESULTADOS: Foram entrevistados 2.410 estudantes e o ��ndice de perdas foi de 8%. As subst��ncias mais consumidas, alguma vez na vida, foram ��lcool (86,8%), tabaco (41,0%), maconha (13,9%), solventes (11,6%), ansiol��ticos (8,0%), anfetam��nicos (4,3%) e coca��na (3,2%). Os meninos usaram mais do que as meninas maconha, solventes e coca��na, enquanto elas usaram mais ansiol��ticos e anfetam��nicos. Uso no m��s, uso freq��ente, uso pesado e intoxica����es por ��lcool foram mais prevalentes entre os meninos. Ap��s controle para fatores de confus��o, permaneceu positiva a associa����o entre uso de drogas (exceto ��lcool e tabaco) e turno escolar noturno, maior n��mero de faltas �� escola no m��s anterior e maior n��mero de reprova����es escolares. CONCLUS��ES: A preval��ncia de experimenta����o de drogas em adolescentes escolares �� alta, sendo importante detectar precocemente grupos de risco e desenvolver pol��ticas de preven����o do abuso e depend��ncia dessas subst��ncias.

Uso de medicamentos por gestantes em seis cidades brasileiras

OBJETIVO: Descrever os medicamentos utilizados por gestantes que fizeram o pr��-natal em servi��os do SUS (Sistema ��nico de Sa��de) em cidades brasileiras. M��TODOS: Utilizando-se um question��rio estruturado, foram entrevistadas 5.564 gestantes entre a 21�� e a 28�� semanas de gravidez, que se apresentaram para consulta em servi��o de pr��-natal do SUS em seis grandes cidades brasileiras. As perguntas foram agrupadas em "uso orientado" para dor, c��lica, enj��o, tosse e outros e em "medicamento orientado" para vitamina, ferro e fl��or. Foi adotada a classifica����o de risco do FDA (Food and Drug Administration), entre 1991 e 1995. RESULTADOS: Do total de 5.564, 4.614 (83,8%) das gestantes usaram pelo menos um medicamento durante a gesta����o, somando 9.556 medicamentos. Os medicamentos mais utilizados foram as vitaminas associadas a antian��micos (33,5%), os medicamentos que atuam sobre o aparelho digestivo (31,3%), os analg��sicos/antiinflamat��rios (22,2%), os antian��micos (19,8%) e os antimicrobianos (11,1%). Quanto �� classifica����o de risco para a gesta����o, 3.243 (34,0%) foram inclu��dos na categoria A, 1.923 (22,6%) na categoria B, 3.798 (39,7%) na categoria C, 289 (3,0%) na categoria D e 55 (0,6%) na categoria X. CONCLUS��ES: Foram observadas grandes varia����es quanto ao uso de medicamentos, principalmente antian��micos e vitaminas associadas a antian��micos, entre as v��rias cidades estudadas, mostrando a aus��ncia de um padr��o nacional quanto ao uso desses medicamentos na gesta����o. Para uma propor����o de 12,9% dos medicamentos utilizados, n��o foi localizada qualquer informa����o na literatura sobre a seguran��a para o uso durante a gesta����o. Essa propor����o, somada aos 26,9% dos medicamentos classificados no grupo "C", mostra que 40% do uso de medicamentos na gesta����o s��o feitos sem bases definidas de seguran��a. Entretanto, medicamentos claramente contra-indicados durante a gesta����o corresponderam a apenas 3% dos 9.956 medicamentos utilizados.

El estrato socioecon��mico como factor predictor del uso constante de cond��n en adolescentes

OBJETIVO: El estrato socioecon��mico juega un rol importante en las desigualdades en salud. En M��xico, la prevalencia m��s alta de casos de SIDA se encuentra en poblaci��n de estratos m��s bajos. El prop��sito de lo estudio fue describir el estrato socioecon��mico (ajustado por variables psicosociales, situacionales y demogr��ficas) como un factor predictor del uso consistente del cond��n, en adolescentes. M��TODOS: Se incluy�� en el estudio una muestra de una encuesta previa aplicada a 1.410 adolescentes de 15 a 19 a��os y estratificada por edad, g��nero y estrato socioecon��mico de Guadalajara, M��xico. El an��lisis fue aplicado sobre los 251 adolescentes que reportaron actividad sexual. El an��lisis estad��stico se realiz�� mediante Ji Cuadrada, t-test, ANOVA y regresi��n log��stica. RESULTADOS: La frecuencia de uso consistente de cond��n fue 30,7% y hubo una prevalencia de uso irregular. El estrato socioecon��mico alto fue el principal predictor (OR= 11,1, CI95%= 2,6-47,6). Otros predictores significativos fueron el g��nero masculino, el soporte de los pares y el nivel alto de conocimientos sobre VIH/SIDA. CONCLUSI��N: El estrato socioecon��mico es un importante factor predictor del uso consistente del cond��n.

Estudo do uso de hidrotalcites de Mg-Al como catalisadores heterog��neos para produ����o de biodiesel

A transesterifica����o de ��leos vegetais ou gorduras animais com um ��lcool de baixo peso molecular �� o principal processo utilizado na produ����o de biodiesel. Actualmente os processos industriais utilizam catalisadores homog��neos para acelerar a reac����o. No entanto a utiliza����o de catalisadores heterog��neos, no processo de transesterifica����o, tem sido sugerido por v��rios investigadores pois, s��o amigos do ambiente e podem ser regenerados e reutilizados portanto possibilitam a utiliza����o de processos cont��nuos. Neste contexto, a utiliza����o de hidrotalcites Mg-Al, como catalisadores heterog��neos para produ����o de biodiesel foi investigada neste trabalho experimental. As hidrotalcites com diferentes raz��es molares Mg/Al (Mg/Al=1, 2, 3 e 4) foram preparadas pelo m��todo de co-precipita����o. As diversas matrizes catal��ticas obtidas, calcinadas a diferentes temperaturas, foram caracterizadas por difrac����o de raios X (DRX), an��lise t��rmica (TG-DSC), espectroscopia de infravermelhos (MIR), microscopia electr��nica de varrimento (SEM) e isot��rmicas de adsor����o com azoto (BET). Estes catalisadores foram testados na metan��lise de ��leos vegetais para produzir biodiesel. As hidrotalcites Mg/Al=2, HT2A e HT2B (preparada com metade da quantidade de NaOH) calcinadas a 507 ��C e 700 ��C, respectivamente, foram as que apresentaram melhores resultados ao catalisar a reac����o com um rendimento em ��ster superior a 97%, utilizando 2.5% da massa de catalisador, em rela����o �� massa do ��leo, raz��o molar metanol/��leo igual a 12, temperatura reaccional de 65 ��C durante 4h. Foi tamb��m investigada a reutiliza����o do catalisador e o efeito da temperatura de calcina����o. Constatou-se que o catalisador hidrotalcite HT2B apresentou melhor comportamento catal��tico pois permitiu catalisar a reac����o de transesterifica����o at�� tr��s ciclos reaccionais, convertendo em ��steres 97%, 92% e 34% no primeiro, segundo e terceiro ciclos reaccionais, respectivamente. A an��lise de, algumas propriedades do biodiesel obtido como, o ��ndice de acidez, a viscosidade e o ��ndice de iodo mostraram que os resultados obtidos est��o dentro dos valores limite recomendados pela norma EN 14214. Em anexo apresenta-se uma comunica����o �� First International Conference on Materials for Energy, Karlsruhe, 2010.

Comunica����o relacionada ao uso de agrot��xicos em regi��o agr��cola do Estado do Rio de Janeiro

OBJETIVO: Analisar os aspectos de comunica����o relacionados ao procedimento de uso de agrot��xicos em uma regi��o agr��cola. M��TODOS: O estudo foi realizado na regi��o da Microbacia do C��rrego de S��o Louren��o, Estado do Rio de Janeiro. Baseia-se em triangula����o metodol��gica, utilizando: entrevistas semi-estruturadas e observa����es de uma amostra da popula����o residente na ��rea de estudo (aproximadamente 600 habitantes); question��rio elaborado para a caracteriza����o do perfil da comunidade; e registro de palestras proferidas por agr��nomos e outros profissionais do com��rcio e do poder p��blico para a comunidade. RESULTADOS E DISCUSS��O: Desvelaram-se algumas quest��es, como: o hist��rico de desinforma����o na regi��o; a linguagem t��cnica empregada em a����es educativas e de treinamento, impossibilitando a apropria����o do conhecimento por parte do trabalhador rural; e a press��o da ind��stria/com��rcio, que cria "necessidades" para legitimar a venda desses produtos, resultando num processo de comunica����o que realimenta a inser����o desfavor��vel do homem do campo em uma economia de mercado mais ampla.