Ubiquity of virtual disguisers and potential impact on ethical behavior

The widespread availability of wirelessly connected portable computers, smartphones and other mobile devices, and the pervasive presence of computer services in our everyday environment, has brought the prediction of Mark Weiser of future ubiquitous computer systems closer to reality. Some of these - ever-present, anywhere, anytime - ubiquitous computer services mean easier and pleasant lifestyles for many people, but the generalized availability of some classes of these softwares and computer services, known as virtual disguisers and Virtual Robots, can pose new ethical problems in a world of explosive growth of social networking sites. The objective of the present article is to investigate some of these problems, from an interdisciplinary philosophical perspective. Special emphasis shall be given to the potential impact on human conduct caused by disguisers and Virtual Robots. © 2011 IEEE.

Environmental factors influencing foraging activity in the social wasp Polybia paulista (Hymenoptera: Vespidae: Epiponini)

Foraging behavior in social wasps is important in the development of the colony and reflects an important ecological interaction between the colony and the environment. Although the social traits of the colony play a role in the foraging activities, the conditions that establish the space and time limits are mainly physical. Here, we evaluate colonies of Polybia paulista throughout one year in order to verify the foraging activities and the items collected, as well as the importance of temperature, relative humidity, and solar radiation on motivating foraging. Collection of liquids was always higher than that of solids; preys were collected all year long, and nests showed two annual episodic expansions. The linear mixed effects (LME) model used to analyze which weather factors influence the foraging showed temperature as the most influencing factor on the collection of materials. © 2011 Naila Cristina de Souza Canevazzi and Fernando Barbosa Noll.

Responsabilidade social empresarial na indústria de calçados paulista: Uma análise dos pólos de franca e Birigui

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Efeito do L-triptofano na mediação do estresse de transporte e social do matrinxã (Brycon amazonicus)

Pós-graduação em Aquicultura - FCAV

Controle social do crescimento do camarão-da-amazônia Macrobrachium amazonicum

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A gestão da comunicação e da informação nas empresas contemporâneas sob a ótica da responsabilidade social

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Adaptação de bovinos ao confinamento: avaliação do temperamento e dos comportamentos social e alimentar

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Caracterização fenotípica e genética e do comportamento de reintegração social de perdizes (Rhynchotus rufescens) criadas em cativeiro

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Os pobres e os termos de bem viver: novas formas de controle social no império do Brasil

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Repositório digital como ambiente de inclusão digital e social para usuários idosos

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Efeitos de uma intervenção comportamental com treino de habilidades sociais para universitários com fobia social

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Estado, políticas públicas e previdência social no Brasil: uma análise a partir da aposentadoria por tempo de contribuição

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Comportamento social e reprodutivo de Hyla albomarginata Spix, 1824 (Anura: hylidae) na Mata Atlântica

Pós-graduação em Ciências Biológicas (Zoologia) - IBRC

A interferência da luminosidade na agressividade e na hierarquia social de ciclídeos

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Inclusão escolar e gênero: o ambiente escolar como fator de influência no currículo social e acadêmico dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)