Psicologia social e processo grupal: a coerência entre fazer, pensar sentir em Sívia Lane

O presente artigo trata da concepção histórica e dialética de processo grupal proposta por Sílvia Lane, que utiliza como base para suas reflexões os pressupostos de materialismo dialético quando considera os aspectos pessoais, as características grupais, a vivência subjetiva e a realidade objetiva e o caráter histórico do grupo. O que pretendemos enfatizar neste artigo é a produção sobre grupo presente em sua obra que foi se construindo no decorrer das décadas de 1980 e 1990, sintetizada no texto O processo grupal. Neste sentido, busca-se trazer as contribuições presentes no conjunto de sua obra, sistematizadas em artigos, coletâneas e livros, em que Sílvia Lane discute a articulação de algumas categorias fundamentais para a análise do processo grupal e suas implicações teóricas, metodológicas e prático-políticas.

Psicologia e odontopediatria: a contribuição da análise funcional do comportamento

Objetivando analisar funcionalmente a atuação do odontopediatra, procedeu-se ao atendimento odontológico de 3 crianças não-colaboradoras, utilizando ansiolítico ou placebo. As sessões foram filmadas e registrou-se os eventos clínicos e comportamentais dos participantes, em intervalos de 15 segundos. Os resultados revelaram que a colaboração das crianças pode ser considerada condição estabelecedora para os comportamentos da profissional. O ansiolítico não demonstrou efeitos sobre o comportamento dos pacientes. Direção, categoria comportamental predominantemente utilizada pela dentista, revelou-se eficaz na evocação de respostas de colaboração para 2 pacientes. Os dados expressam a contribuição da análise funcional do comportamento ao estudo da interação profissional-paciente em odontopediatria.

Ética, preconceito e educação: características das publicações em periódicos nacionais de educação, filosofia e psicologia entre 1970 e 2003

Apresenta um estudo bibliográfico referente ao tema ética e preconceito no âmbito da educação escolar em periódicos nacionais das áreas de educação, psicologia e filosofia a partir da década de 1970 até o ano de 2003. No total, foram categorizados e analisados 570 textos. Constatamos que, especialmente, nas três últimas décadas, houve uma preocupação, por parte dos pesquisadores, com questões éticas e a problemática da diversidade e suas relações com a educação escolar. Percebemos, também, que algumas revistas científicas se destacaram por apresentar um maior número de produções científicas publicadas com o tema e no período que compreende este estudo. Além disso, a maioria dos trabalhos realizou estudos teóricos e pesquisas bibliográficas em detrimento às pesquisas empíricas. Foi elaborado um índice dos textos pesquisados que, juntamente com o material coletado, funcionará como banco de dados para pesquisadores, ligados a diversas áreas do conhecimento, que possuam interesse em estudar o tema ética e preconceito e seus diversos subtemas.

Merleau-Ponty e a psicologia infantil: análises da psicogênese em Wallon

Neste artigo tratamos das análises do filósofo Maurice Merleau-Ponty acerca das teorias da psicogênese de Henri Wallon. Focalizamos os cursos que Merleau-Ponty dedicara à psicologia da criança entre 1949 e 1952. Para o filósofo, ao longo da psicogênese, a distinção do indivíduo em relação ao mundo e a outrem jamais é terminada. A infância jamais é liquidada radicalmente, pelo simples fato de que não abandonamos nossa condição corporal, nosso poder de retomar as condutas e expressões fisionômicas dos outros e das coisas. Merleau-Ponty encontra indicações neste sentido nas teorias de Wallon, principalmente nos conceitos de sociabilidade sincrética e de ultracoisas.

Psicologia e educação no contexto das secretarias municipais: algumas contribuições para novas práticas

Visando a refletir sobre diferentes formas de pensar e fazer dos psicólogos que atuam na Educação Municipal, participamos da Comissão de E-ducação do CRP-06/subsede de Assis e entrevistamos psicólogas aí envolvidas. Verificamos que suas ações - condicionadas ao modelo político-ideológico ado-tado pela gestão municipal e pela formação acadêmica recebida - caracterizam-se por práticas tradicionais e/ou compartilhadas por outros profissionais, que não vêm contribuindo para a reversão do quadro de produção do fracasso escolar. Assim, consideramos urgente a revisão dos aspectos relativos à formação dos psicólogos, às práticas atualmente implementadas e ao engajamento dos órgãos dessa classe para a consolidação de uma psicologia mais comprometida com a cidadania.

Aproximações do teatro do oprimido com a Psicologia e o Psicodrama

O presente artigo aborda as aproximações do teatro do oprimido na modalidade do arco-íris do desejo, método de terapia e teatro criado por Augusto Boal com a Psicologia, em especial com o psicodrama. O teatro do oprimido é frequentemente comparado e até mesmo confundido com o psicodrama, daí a necessidade de apontarmos algumas semelhanças e diferenças entre os dois métodos, as teorias que inspiraram seus criadores, bem como os objetivos que procuravam alcançar. Procuraremos problematizar o uso das técnicas do arco-íris do desejo considerando a função e a preparação do curinga para aplicá-las, seu manejo, bem como o lugar de autoridade que lhe é conferido. As técnicas boalianas devem ser utilizadas com o devido cuidado, pois é necessário não perder de vista as possíveis consequências que o seu uso indevido pode provocar nos participantes, posto que são técnicas mobilizadoras de fortes conteúdos emocionais.

New record of Rhagomys rufescens (Thomas 1886) (Rodentia : Muridae : Sigmodontinae) in the Atlantic forest of southeastern Brazil

Rhagomys rufescens is a threatened Sigmodontinae rodent from the Atlantic forest of southeastern Brazil, known by a few specimens deposited in scientific collections. This work presents a new record of this species, collected in Parque Estadual da Serra do Mar-Nucleo Picinguaba (Ubatuba, SP) in April 2002, and some biological data. This finding reinforces the urgency of improving collecting efforts in Atlantic forest, in order to know and preserve its biodiversity.

Cytogenetics of three Brazilian Goniosoma species: A new record for diploid number in Laniatores (Opiliones, Gonyleptidae, Goniosomatinae)

Currently, 60 species of harvestmen have been karyotyped and all of these are from the Nearctic and Palearctic regions. This work is the first cytogenetic report of three gonyleptid species of the suborder Laniatores: Goniosoina aff. badiuln, G. proxiinuni and G. spelaeum of the Neotropical region, from the southeastern region of Brazil. Conventional Giemsa stain chromosome preparations were obtained from embryonic cells and adult male testes. Embryo mitotic plates of G. aff. badium and G. proximum indicated 88 chromosomes, and mitotic spermatogonial plates of G. spelaeum males revealed intra- and interindividual variation of chromosome number, ranging from 92-109 chromosomes. In the three analyzed species, the mitotic chromosomes were meta- or subinetacentric with no obvious sex chromosomes being identified during mitosis. Prophase I spermatocytes of G. spelaeum also revealed intra- and interindividual bivalent number variation and furthermore indicated the presence of multivalence. The karyotypes of these three Goniosoina species exhibited the largest chromosome pair with a negative heteropycnosis in the distal region of the shortest arrn chromosomes of G. spelaeum submitted to silver impregnation evidenced this negative heteropycnotic region as nucleolus organizer region (NOR). These results, when compared with cytogenetic data of other Laniatores species from the Palearctic region, indicated that a new record for diploid chromosome number probably characterize the genus Goniosoma in the Neotropical region.

Stoneflies (Plecoptera) from northern Goias State, central Brazil: new record of Kempnyia oliveirai (Perlidae) and a new species of Tupiperla (Gripopterygidae)

A new species of Tupiperla, T. jumirim, is described from Chapada dos Veadeiros, northern Goias State, Brazil. Kempnyia oliveirai is recorded from the same locality.