La Orientación Educativa y la intervención Psicopedagógica en los centros de ESO : propuesta de Modelo teórico-práctico.

Analizar la orientación educativa y la intervención psicopedagógica en su devenir histórico paralelamente al desarrollo normativo del sistema educativo y hacer un estudio cualitativo de los modelos de orientación que se han propuesto. Se aborda la conjugación de la normativa legal vigente respecto a cada uno de los programas de intervención de la orientación educativa, las aportaciones de diferentes autores y el estudio de propuestas de desarrollo que parten de la práctica orientadora y psicopedagógica, tanto propia como del colectivo profesional de Navarra. I.-Cuestionario que aproxime a la evaluación de la Orientación educativa de un centro de Secundaria. II.-Cuestionario sobre el Plan de Acción Tutorial (PAT). III.-Cuestionario realizado al profesorado para la autoevaluación de la mediación orientadora y tutorial. Dada la heterogeneidad de situaciones educativas y la diversa historia de relaciones con otros servicios de asesoramiento, la intervención del especialista en psicopedagogía se ha constituido como una modalidad de apoyo interno al centro educativo, peculiar e idiosincrática y difícil de esclarecer desde un marco teórico todavía no suficientemente definido. Si bien el servicio de orientación es un servicio institucionalizado en el sistema educativo, carece de concreción y desarrollo consensuado.

Centros de educación no formal en la Unión Europea.

Tras una breve introducción sobre la necesidad de la educación no formal, se hace un recorrido por los perfiles nacionales de estos centros de algunos países de la Unión Europea : Dinamarca, Francia, Holanda y Reino Unido..

Higiene personal : cómo enseñar normas de aseo a los niños.

Se ofrecen las bases de la correcta higiene diaria para niños y adolescentes con problemas de aprendizaje y desarrollo. A través de dibujos ilustrativos se da una visión más divertida del hábito higiénico que hay que adoptar desde muy pequeño, pues se consolida ésta como una de las normas de conducta fundamentales del individuo. Se incluyen, además, actividades para que los jóvenes aprendan a fijar un plan diario para llevar a la práctica esos hábitos.

Billy's luck.

Forma parte de una colección de libros de ficción estructurada en varias etapas, desde la diez a la catorce, y que tiene como finalidad que los alumnos de entre 7 y 11 años adquieran una mayor capacidad lectora. Para ello, las formas narrativas de las historias se hacen cada vez más complejas y se amplia el vocabulario de ellas; se aumentan el número de páginas y de texto y se reduce el número de ilustraciones. Joel y Alex juegan al fútbol en el Beaver Road Juniors, pero saben que su equipo es muy malo. Cuando Billy se incorpora a éste, hay una posibilidad de que la suerte cambie.

Rabbits.

Es una guía práctica para los amantes de animales de compañía que quieran saber cómo cuidar un conejo. Hay mucha información sobre cómo elegirlo, el equipo que va a necesitar y la forma de limpiar su conejera. También hay consejos sobre aseo personal así como los aspectos típicos de su comportamiento.

Tudors and Stuarts.

Forma parte de una serie indicada para alumnos del Key Stage dos y que cubre todas las Unidades de Estudio Básicas o Core Study Units. Cada unidad de estudio es independiente, con un equilibrio en cada una de ellas entre el conocimiento teórico y las actividades prácticas. Una característica especial de esta serie es el enlace a otro tema relacionado con Unidades de Estudio Suplementarias. En este caso, el enlace es: de la escritura a la imprenta.

Jaguars.

La selva es el hogar de más de la mitad de los animales del mundo desde los diminutos insectos a los grandes mamíferos. Se pretende enseñar a los niños el ciclo de vida del jaguar y la forma en que interactúa con su entorno, sus hábitos, su estilo de vida y las amenazas a los que se enfrenta por la actuación de los hombres al modificar las condiciones ambientales. La obra contiene un mapa de distribución del hábitat del jaguar, glosario y bibliografía.

Rosie's walk.

Cuando la gallina Rosie sale a dar su paseo, no se da cuenta de que tiene detrás de ella, como una sombra, a la zorra. Pero, afortunadamente para ella, resulta que su perseguidora es la más torpe de su especie.

Patterns, with over 50 reusable stickers.

De una forma divertida y con un texto sencillo que les permite también desarrollar las habilidades para la lectura, los niños de preescolar aprenden a distinguir los distintos tipos de dibujos que aparecen en las imágenes, rayas, lunares, cuadros, espirales, zigzag. Ellos mismos también pueden realizar dibujos, y las pegatinas reutilizables les permiten repetir los juegos para un mejor aprendizaje.

Oxford primary history. Teacher's resource book.

Forma parte de una serie de textos dirigidos a alumnos del nivel key Stage 1, que ayuda al profesor a cumplir con los requisitos del National Currículo y que está formada, además, por libros de historia para los niños. Es un recurso importante para los docentes pues sugiere formas para ayudar a los niños a entender diferentes tipos de fuentes históricas.

Titch.

En la infancia, ser los más jóvenes a menudo significa tener lo más pequeño también.Para Titch, la bicicleta más pequeña, en realidad un triciclo, mientras que su hermano mayor y hermana las bicicletas más grandes. Cuando sus hermanos reciben una cometas, Titch obtiene un molinete. Al final Titch tiene una oportunidad para ser más importante y simbólicamente más grande que cualquiera de sus hermanos. Para que los más pequeños de la familia aprecien que ser el último también tiene su momentos gloriosos. Para los más pequeños de la familia este cuento con no más de diez palabras por página con expresivos dibujos del niño que, con boca y con ojos, expresa su desencanto.

Tidy Titch.

La habitación de Titch es inmaculada, mientras que las de sus hermanos mayores se encuentran en tal desorden que su madre ordena una limpieza. Titch se ofrece a ayudar a e sus hermanos que deciden deshacerse de los juguetes, libros y juegos que no necesitan. Titch encuentra el lugar perfecto para ellos: su cuarto. Para los más pequeños de la familia este cuento con no más de diez palabras por página.

Drippy dog, droopy dog.

Un perro al que le gusta morder y destrozar cuántos zapatos se encuentra en su camino.

Grizzle, grizzle, grizzle.

Los niños aprenden distintos sonidos que producen los animales y les anima a conocer otros.

Buzz, buzz, buzz.

Alrededor de un árbol, millones de abejas zumban sobre un oso y amenazan con clavarle su aguijón.