Enriching the Historiography of Religious Education: Insights from Oral Life History

This article seeks to exemplify the extent to which oral life history research can enrich existing historiographies of English Religious Education (RE). Findings are reported from interviews undertaken with a sample of key informants involved in designing and/or implementing significant curriculum changes in RE in the 1960s and 1970s. The interviews provided insights into personal narratives and biographies that have been marginal to, or excluded from, the historical record. Thematic analysis of the oral life histories opened a window into the world of RE, specifically in relation to professional identity and practice, curriculum development, and professional organizations, thereby exposing the operational dynamics of RE at an (inter-)personal and organizational level. The findings are framed by a series of methodological reflections. Overall, oral life histories are shown to be capable of revealing that which was previously hidden and which can be confirmed and contrasted with knowledge gleaned from primary documentary sources.

Context, Complexity and Contestation: Birmingham’s Agreed Syllabuses for Religious Education since the 1970s

The present article offers an historical perspective on the 1975, 1995 and 2007 Birmingham Agreed Syllabuses for Religious Education. It draws upon historical evidence uncovered as part of ‘The hidden history of curriculum change in reli- gious education in English schools, 1969–1979’ project, and curriculum history theories, especially David Labaree’s observations about the distance between the ‘rhetorical’ and ‘received’ curricula. We argue that, contrary to the existing his- toriography, curriculum change in religious education (RE) has been evolution- ary not revolutionary. Multiple reasons are posited to explain this, not least among which is the capacity and agency of teachers. Furthermore, we argue that ongoing debates about the nature and purpose of RE, as exemplified in the Birmingham context, reflect the multiple expectations that religious educators and other stakeholders had, and continue to have, of the curriculum subject. These debates contribute to the inertia evident in the implementation of RE cur- riculum reforms. A consciousness of the history of RE enables curriculum con- testations to be contextualised and understood, and, thereby, provides important insights which can be applied to ongoing and future debates and developments.

Faith on the Home Front: Aspects of Church Life and Popular Religion in Birmingham, 1939-1945

The nature of religion on the domestic front in Britain during the Second World War has, hitherto, been relatively unexplored. This study focuses on Birmingham and describes wartime popular religion, primarily as recounted in oral testimony. The difference the War made to people’s faith, and the consolation wrought by prayer and a religious outlook are explored, as are the religious language and concepts utilised by the wartime popular media of cinema and wireless. Clerical rhetoric about the War and concerns to spiritualise the war effort are dealt with by an analysis of locally published sources, especially parish magazines and other religious ephemera, which set the War on the spiritual as much as the military plane. A final section of the study is devoted to measuring the extent of the influence of the churches in the creation of a vision for post-war Britain and Birmingham.

Wasta in the Jordanian Culture: a Study in the Banking Sector

Due to globalisation, the emergence and expansion of new overseas markets, extensive use of information and communication technologies in global trade and growing competition between multinational companies, international Human Resource Management (HRM) is an increasingly attractive and popular area of study. However, much of our knowledge is built on an Anglo-Saxon/ European base and there is a paucity of research that considers the transfer of modern (western) principles of HRM to developing countries, particularly in the Middle East. Arguably, Jordan is one country that may benefit from the promise of quality, equality and profitability offered by the systemic approach to managing people. Thus, this paper introduces a PhD research project, currently in its first year, that considers the transfer of western recruitment and selection frameworks into Jordanian culture.

The Effect of Wasta on Business Conduct and HRM in Jordan

Despite rapid globalisation, boom in multinational business and increasing interest in international human resource management (IHRM) generally, research on developing countries in the Middle-East is limited. A three year PhD research project seeks to begin to fill this gap by studying the effect of Jordanian culture on the transfer of western recruitment and selection (R&S) frameworks into Jordan. This paper opens up an investigation into a cultural concept at the heart of management and human resource management (HRM) in Jordan: ‘wasta’. Wasta is a concept that springs from tribalism; favouritism based on family and tribal relations. For multinational organisations this presents a challenge in balancing the western idea of fairness, equal opportunities and diversity and the local system based on favouritism. We argue that the perceived benefits of wasta cannot match the moral case for a merit based model.

Psychology and Social Work: Applied Perspectives

Successful social work practice is underpinned by knowledge, theories and research findings from a range of related disciplines, key amongst which is psychology. This timely book offers a grounded and engaging guide to psychology s vital role at the heart of contemporary social work practice. The book skilfully addresses some of the central theoretical developments in psychology from an applied perspective, and explains how these make essential contributions to the methods and theory base of social work in ways that foster critical evaluation and promote best practice. Written by two authors with extensive backgrounds in psychology and social work respectively as well as a deep understanding of the intersections of the two this book delivers a unique synthesis of perspectives and approaches, focusing on their application to the lives of individuals and families. Each chapter contains reflective points and case studies based on contemporary practice realities which are related to the Professional Capabilities Framework for Social Workers and also to the Health and Care Professions Council s Standards of Proficiency. Times have never been more challenging for social work and this book will be an invaluable source of professional support within the ever-more complex psychological worlds where social work takes place. Table of Contents 1. Introduction: The place of psychological knowledge and research in social work training and practice 2. Signposts from Developmental Psychology on Human Development over the Life Course 3. Perspectives from Clinical and Counselling Psychology on Mental Health and Illness 4. Perspectives from Social and Community Psychology: Understanding values, attitudes, diversity and community change 5. Health Psychology: Understanding health, illness, stress and addiction 6. Organizational Psychology: Understanding the individual and the organization in the social work structure 7. Forensic Psychology: Understanding criminal behaviour and working with victims of crime 8. Conclusion References Index

Contact dermatitis from shoes: an update

Contact dermatitis is a common inflammatory skin condition characterized by erythematous and pruritic skin lesions that occur after contact with a foreign substance. There are two forms of contact dermatitis: irritant and allergic. Irritant contact dermatitis is caused by the non–immune-modulated irritation of the skin by a substance, leading to skin changes. Allergic contact dermatitis is a delayed hypersensitivity reaction in which a foreign substance comes into contact with the skin; skin changes occur after reexposure to the substance. A medical condition referred to as “shoe dermatitis” is a form of contact dermatitis caused by the contact of the foot with parts of the shoe due to these materials. Shoe dermatitis is a diagnostic and therapeutic challenge and is a common type of contact dermatitis. It is imperative the foot and ankle physician become familiar with recognizing signs and symptoms of shoe dermatitis so that their patients can be accurately diagnosis and appropriately treated to avoid secondary infections and disability. This review will first present causative factors for the etiology of shoe contact dermatitis supported by clinical-based evidence as found in the medical literature. Secondly, a description of the signs and symptoms of shoe contact dermatitis will be presented in a narrative fashion. Finally, both treatment options and preventative measures to avoid shoe.

A Comparison of Subjective Experiences and Responses to Austerity of UK and Greek Youth. GreeSE Paper No.102

Following previous research carried out by Chalari (2014; 2015), this qualitative study explores the ways in which the younger generation in Greece and UK has been affected by austerity policy measures. These two countries have been at the forefront of intense social, political and economic transformations that have impacted particularly on young people’s current and future lives. This study aims to explore similarities and differences in young people’s subjective experiences and responses, as from this it may be possible to discern whether there is a general, long-term negative effect of austerity across Europe. The data shows that there are some similarities in the two cohorts’ subjective experiences and responses, but perhaps more interestingly some significant differences. The study discusses what the implications of these differences might be for young people and society in these countries, in terms of their impact on the abilities of the younger generation, in a way that has the potential to destabilize their personal and professional lives now and in the future.

Punaisen Afganistanin puolesta : Neuvostoliiton interventio - sota - sotataito

Uusimpiin tutkimuksiin ja julkaistuihin alkuperäisasiakirjoihin perustuva kokonaisesitys, joka tarkastelee neuvostojoukkojen sodankäyntiä Afganis­tanissa ja asettaa sodan myös laajempaan historialliseen ja poliittiseen kontekstiin. Mitkä olivat ne syyt, jotka veivät Neuvostoliiton intervention tielle? Minkälaisia joukkoja käytettiin? Miten suursotaa ja ennen kaikkea Euroopan sotanäyttämöitä varten laaditut sotaopit soveltuivat yhteen­ottoon, jonka toisena osapuolena oli sissitaktiikkaa käyttävä islamilainen vastarintaliike? Miten operaatiotaitoa, taktiikkaa ja joukkojen organisaatioita kehitettiin? Miten Afganistanin oman armeijan kehittämisessä onnistuttiin? Miten intervention kokonaisuutta on arvioitava suhteessa asetettuihin tavoitteisiin? Miksi vastarintaliikettä ei onnistuttu kukistamaan? Kirjan aihe on edelleen ajankohtainen, sillä sota Afganistanissa on - vaihtelevin muodoin - jatkunut nykypäiviin saakka. Jukka Kulomaa on Maanpuolustuskorkeakoulun sotahistorian dosentti. Hän on tutkimus- ja opetustyössään keskittynyt erityisesti Neuvostoliiton sotataitoon.

Matilde Huici Navazin yhteiskunnallinen ja poliittinen toiminta Espanjassa 1922–1937 lehdistöaineiston valossa

Tämä tutkielma tarkastelee Matilde Huici Navazia, espanjalaista naisasianaista, asianajajaa, pedagogia ja sosialistia. Tutkielmassa on selvitetty, miten espanjalainen sanomalehdistö käsitteli artikkeleissaan vuosina 1922–1937 Matilde Huici Navazia. Tarkastelen, miten kulttuuriset arvot, normit ja hierarkiat toimivat keskinäisessä vuorovaikutuksessa. Primaariaineisto koostuu viiden eri spanjalaisen päivälehtiarkiston kokelmista. Tutkimukseni pääasiallisina metodeina käytän kvalitatiivista ja hermeneuttista analyysia. Espanja eli 1920–1930-luvuilla ankaraa ideologista ja poliittista aikaa, johtuen kuninkaan vallan väistymisestä, Primo de Riveran diktatuurista, Espanjan toisen tasavallan syntymisestä ja sisällisodan syttymisesta vuonna 1936. Tutkielmani aikakauden sanomalehtiä yhdisti kiivas keskustelu yhteiskunnallisista ja kulttuurisista kysymyksistä. Lehdistö oli poliittisesti sidoksissa sekä oikealle että vasemmalle. Espanjalainen yhteiskunta jakautui jyrkästi kahtia sukupuolen mukaan. Katolisen kirkon sekä patriarkaalisen kulttuurin normit vaikuttivat oleellisesti naisten aseman yhteiskunnalliseen kehitykseen. Naisten elämänpiiri rajattiin avioliittoon ja kotiin. Espanjan toisen tasavallan kunnianhimoisena tavoitteena oli nostaa maa muiden eurooppalaisten edistyneiden valtioiden tasolle. Tarkastelen tutkimuksessani Espanjan lähihistorian tapahtumia osana yhteiskunnallisesti merkittävän ihmisen henkilöhistoriaa. Huici Navaz pohti tutkimissani artikkeleissa naisen osaa, olemusta ja oikeuksia. Tutkimukseni perusteella hänen sallittiin, ainakin jossain määrin, tuoda esille näitä kysymyksiä lehtiartikkelien yhteydessä. Huici Navazin sallittin käsitellä omia tuntemuksiaan ja väsymättömästi uudelleenmääritellä naisen sosiaalista roolia yhteiskunnan kollektiivisessa tietoisuudessa. Tutkimukseni perusteella voidaan todeta, että Matilde Huici Navaz koki myös ankaria pettymyksiä taistelussaan naisen konkreettisen aseman parantamiseksi. Hänen vaatimuksensa yhteiskunnallisen tasa-arvon saavuttamiseksi tukahdutettiin lähes säännönmukaisesti. Huizi Navazin poliittiset kannanotot radikalisoituivat vuoden 1936 jälkeen, kun hän turhautui vallitsevan yhteiskunnan haluttomuuteen muuttaa hallitsevia patriarkaalisia normeja. Huici Navaz toimi väsymättömästi köyhien perheiden lasten aseman parantamiseksi. Huici Navazille koulutuksen, kasvatuksen ja kotihygenian parantaminen olivat tärkeä osa lastensuojelun kehittymisessä.

R. D. Laingin antipsykiatrinen kritiikki teoksessa Divided Self

Analysoin tutkimuksessani radikaalin antipsykiatrian hulluuskäsityksiä ja psykiatrian kritiikkiä osana 1960-luvun vastakulttuuria ja kulttuurista murrosta. Alkuperäislähteeni on R. D. Laingin Divided Self: An Existential Study in Sanity and Madness (1960), jossa Laing käsitteli ajatuksiaan skitsofreenikoiden kokemusmaailmasta ja psykiatrisen katseen kohdentumisesta ymmärtämiseen ja empatiaan potilassuhteessa. Hän lähestyi aihettaan eksistentialistis-fenomenologisesta näkökulmasta ja sai leiman hulluuden romantisoijana ehdottaessaan myöhemmin 1960-luvulla, että kaikki psykoottiset matkat saattoivat johtaa yksilön ”uudelleensyntymään”. 1960-luvulla erityisesti psykiatreista ja sosiologeista koostuva joukko toi esiin kriittisiä näkemyksiä mielisairaalapotilaiden oikeuksista ja hoidosta samalla kyseenalaisten sairauksien medikaalisen mielen. He kommentoivat samalla sekä psykiatrian vallan käyttöä, että länsimaisen sivilisaation tilaa. Sodan jälkeisen maailman murros eli teknologian kasvu, kaupungistuminen ja arvojen materiaalistuminen vähensivät mahdollisuutta ihmisten sosiaalisten tarpeiden tyydyttämiseen. Nämä aiheuttivat henkilökohtaisella tasolla arvojen yhteentörmäyksiä, mistä 1960-luvun vastakulttuurit, kuten antipsykiatria, saivat kasvualustaa. Laingin teos avaa yhden näkökulman 1960-luvun ajatteluun ja kulttuuriin, jossa elettiin uudenlaisten elämäntapojen etsimisen aikaa. Laingin esittämät argumentit saivat laboratorion Kingsley Hallin terapeuttisesta yhteisöstä, joka perustettiin The Philadelphia Associationin tuella Lontoon East Endiin vuonna 1965. Tarkastelen yhteisöä paikkautopiana ja vaihtoehtona mielisairaalahoidolle. Laingin teoksen ja Kingsley Hallin kokeilun kautta asetan antipsykiatrian osaksi 1960-luvun vastakulttuuristen liikkeiden kirjoa.

Aktiivinen vai alistettu agentti: ammatinharjoittaja-asiatekstinkääntäjän toimijuus tuotantoverkostossa ja kahdenvälisessä asiakassuhteessa

Tutkielman aiheena on ammatinharjoittaja-asiatekstinkääntäjän toimijuus kahdessa yhteistyömallissa: alihankkijana tuotantoverkostossa ja kahdenvälisessä asiakassuhteessa. Tarkoituksena on saada kuuluviin kääntäjien näkemyksiä ja kokemuksia ammatillisesta asemastaan toimijana sekä siihen vaikuttavista tekijöistä. Laadullisen tutkimuksen empiirinen aineisto kerättiin teemahaastatteluissa. Tutkimuksessa haastateltiin kolmea ammatinharjoittajana toimivaa kääntäjää, jotka kääntävät asiatekstejä sekä alihankkijana käännöstoimistoille että suoraan asiakasyrityksille. Kääntäjän asemaa toimijana analysoitiin agenttiteorian avulla kuuden teeman kautta: 1) laatunäkemykset, 2) työolot, 3) ammattietiikka ja liiketoiminnan lainalaisuudet, 4) tiedonkulku, 5) luottamus ja asiantuntijuus sekä 6) vastuu, arvostus ja näkyvyys. Oletukseni perustuu Kristiina Abdallahin (2010) sekä hänen ja Kaisa Koskisen (2007) tutkimustuloksiin, joiden mukaan kääntäjän status ja mahdollisuudet tehdä työnsä hyvin ovat olennaisesti heikommat, jos hän toimii verkostoissa agentin positiossa kuin jos hän toimisi kahdenvälisessä asiakassuhteessa. Aineistoni tukee oletusta osittain. Haastattelujen perusteella näyttää siltä, että kääntäjät kokevat toimijuutensa alisteiseksi, rajoittuneeksi ja liukuhihnamaiseksi mutta toisaalta suoraviivaiseksi toimiessaan alihankkijana tuotantoverkostossa, jossa käännöstoimisto on välittävä toimija. Haastatteluissa korostuu suorien asiakkaiden laaja kirjo, ja haastateltavat pitävät hyvän yhteistyön kulmakivinä asiakkaan kokemusta käännösten ostamisesta sekä kieli- ja viestintäalan ymmärrystä. Kääntäjät toivovat molemmissa toimintamalleissa tulevansa kuulluksi kielen asiantuntijoina ja peräänkuuluttivat avointa vuorovaikutusta. Haastattelujen mukaan kääntäjät kokevat työssään ristiriitaa ammattietiikan ja liiketoiminnallisen ajattelun välillä. Haastatteluissa ilmenee eriäviä näkemyksiä työstä maksettavan palkkion ja oman työpanoksen suhteesta. Luottamusta nakertavaksi tekijäksi mainitaan käännöstoimistojen yksipuolisiksi koetut sopimusvelvoitteet ja sanktiot. Vaikka kääntäjät eivät koe saavansa aina arvostusta osakseen, sisäinen tyytyväisyys on heille motivaation lähde molemmissa toimintamalleissa.

Punahilkalla on ollut eväät kunnossa – Antero Mertarannan jääkiekkoselostusten intertekstuaaliset kielen piirteet

Tutkin urheilutoimittaja Antero Mertarannan jääkiekkoselostusten kielen piirteitä. Litteroimani aineisto on MM-kisoista keväältä 2011, ja analysoin niitä kielen piirteitä, joita voi toistuvuuden perusteella pitää Mertarannalle ominaisina. Tutkimustani läpäisevä käsite on intertekstuaalisuus: Mistä se selostukseen kirvoittuu? Miten se vaikuttaa selostukseen? Pureudun tarkasti myös mielikuviin, joita Mertaranta luo sekä joukkueista että pelaajista. Hyödynnän analyysissani Norman Faircloughin (1992) perustavan intertekstuaalisuuden ja avoimen intertekstuaalisuuden käsitteitä. Mertarannalla intertekstuaalisuuden ensimmäinen virike tulee pelitilanteesta, joka käynnistää assosiaatioketjun. Assosiaatiot kumpuavat herkästi pelaajan ominaispiirteistä ja joukkueen edustamasta maasta. Suomalaisten kuvailussa on useimmiten alluusio suomalaiseen musiikkiin. Mertarannan selostuksessa on kertomuksen, kansallisromanttisen kuvailun ja show-juonnon elementtejä, ja lisäksi hän muuntelee sananlaskuja ja idiomeja pelitilanteisiin sopiviksi. Mertaranta myös imitoi pelaajia: Vastustajien referointi alkaa lähes aina kysymyksellä, jolloin vastustaja näyttäytyy hölmistyneessä valossa. Suomalaisten referoinnit taas hohkaavat itsevarmuutta. Intertekstuaalisuus osoittautuu Mertarannan huumorin perustaksi.