Implantación de un catálogo de actividades tutorizadas y evaluables como sistema vertebrador de recursos aplicables en los trabajos fin de título.

Resumen tomado de la publicación

Reforma de las enseñanza universitarias. Título licenciado en antropología social : propuestas alternativas, observaciones y sugerencias formuladas al informe técnico durante el periodo de información y debate públicos.

Propuesta de reforma del programa de enseñanza de la carrera universitaria de antropología social, que forma especialistas en el análisis e interpretación de la diversidad sociocultural de los pueblos.

Reforma de las enseñanzas universitarias : título : licenciado en historia.

Este documento presenta la compilación de propuestas, observaciones y sugerencias formuladas durante el período de información pública al título de licenciado en historia.

Pruebas de evaluación de enseñanzas no escolarizadas para la obtención del título de Técnico Auxiliar de Formación Profesional de Primer Grado : ejercicios referentes al área formativa común.

En la Cub.: Programa Provincial de Educación de Personas Adultas de Teruel. Fecha de edición aproximada

Formación y organización, dos armas para un director : IV Edición del título propio de Experto en Dirección de Centros Educativos Concertados de FERE, en colaboración con la Universidad Complutense de Madrid.

Promoción de un prestigioso curso, cuyo objetivo central es proporcionar, a los profesores y directores de centros concertados, una formación específica que les permita desarrollar con propiedad las funciones directivas de sus centros, especialmente las de dirección general y dirección pedagógica. Se incide en la necesidad de dotar al directivo de las técnicas de dirección y gestión de recursos humanos inherentes al desarrollo de la función directiva, además de analizar y desarrollar los instrumentos de la acción educativa como mecanismos imprescindibles para la calidad de la oferta de los centros.

Investigación evaluativa : el Plan de Estudios que conduce al título de Maestro especialista en Educación Física de la Escuela Universitaria de Magisterio de Albacete de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Resumen tomado del autor

El título de Grado en Educación Infantil : competencias específicas.

Resumen basado en el de la publicación

Una vía alternativa para obtener el título de graduado en ESO.

Se presenta la experiencia llevada a cabo en el Instituto de Enseñanza Secundaria Obligatoria 'José Segrelles' de Albaida (Valencia), donde se desarrolla un Programa de Cualificación Profesional Inicial de Informática y Comunicaciones como vía alternativa para que el alumnado pueda obtener el título de graduado en ESO y para reducir el fracaso escolar. El profesor tutor informa a los alumnos de las tareas que pueden realizar y de cómo deben de comportarse durante el período de prácticas en el centro de trabajo. Los alumnos realizan el período de prácticas en 2 turnos. Tras de esta experiencia se ha propuesto buscar para el curso siguiente más empresas para que los 15 alumnos puedan realizar el período de prácticas al mismo tiempo.

Orden de 15 de marzo de 1946 por la que se autoriza a los bachilleres para obtener el título de maestro al amparo del Decreto de 10 de febrero de 1940.

Transcripción de la Orden de 1946, a través de la que los Bachilleres podían optar al título de Maestro de Primera Enseñanza durante los cursos académicos 1945-46 y 1946-47, que habrían de realizarse por Enseñanza no oficial en las convocatorias de junio y septiembre, realizando la matrícula en abril y agosto; cuyas prácticas de enseñanza se realizarían en la forma determinada en las órdenes ministeriales aprobadas al caso y cuyo examen debería superarse y presentarse conjuntamente con la Memoria.

Orden de 16 de marzo de 1946, por la que se autoriza al Rectorado de la Universidad Central para que por la Facultad de Ciencias Políticas y Económicas se otorgue el título de Doctor 'Honoris Causa' al Ministro de Educación Nacional portugués, excelentísimo señor don José Caeiro de Matta.

Por Decreto, el Ministerio de Educación Nacional, en atención a los servicios prestados a la relaciones culturales y universitarias hispano-portuguesas, resuelve autorizar al Rectorado de la Universidad de Madrid para conferir el grado de Doctor 'Honoris Causa' de la Facultad de Ciencias Políticas y Económicas de la Universidad Central, al Profesor José Caeiro de Matta.

Adaptación de materias del título de Diplomado en Estadística a las nuevas exigencias del título de Grado.

Resumen basado en el del autor

Análisis y definición de los créditos ECTS para la obtención del título de Ingeniero Industrial de Organización en el Marco de Bolonia.

Resumen tomado de la publicación

Título de Ingeniero Mecánico : un plan de estudios para la convergencia europea.

Resumen tomado de la publicación

Diseño de una metodología integrada de enseñanza-aprendizaje dentro del nuevo marco universitario europeo : implementación en el título de Ingeniero Químico.

Resumen tomado de la publicación

Aplicación de metodologías ECTS a la elaboración de guías docentes de matemáticas para la adaptación del título de Arquitecto al Espacio Europeo.

Resumen tomado de la publicación