992 resultados para saturable cores
Resumo:
By using a continuous-wave Ti:sapphire laser as a pumping source, we demonstrated a passively Q-switched Yb:YAG laser at room temperature with Cr4+:YAG as the saturable absorber. We achieved an average output power of as much as 55 mW at 1.03 mum with a pulse width (FWHM) as short as 350 ns. The initial transmission of the Cr4+:YAG has an effect on the pulse duration (FWHM) and the repetition rate of the Yb:YAG passively Q-switched laser. The Yb:YAG crystal can be a most promising passively Q-switched laser crystal for compact, efficient, solid-state lasers. (C) 2001 Optical Society of America.
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Passive Q-switching of a diode-pumped Yb:LYSO laser at 1060 nm with a Yb3+ ions-doped CaF2 crystal without the excited-state absorption (ESA) was demonstrated. An average output power of 174 mW with pulse duration of 5.6 mu s and repetition rate of 27 kHz have been obtained under the unoptimized conditions. And the Q-switching conversion efficiency was as high as 51.7%. (c) 2007 Optical Society of America.
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We report both continuous-wave and passively mode-locked laser actions in a Yb3+-doped gadolinium yttrium oxyorthosilicate Yb:GdySiO(5) (Yb:GYSO) crystal. Continuous-wave (CW) laser operations were compared under different pump conditions with high-power diodes of different wavelengths and fiber cores. CW mode-locking was obtained with a semiconductor saturable absorber mirror.
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A presente pesquisa foi produzida num Jardim de Infância Waldorf no Rio de Janeiro e se propôs a um exercício de tradução, com o uso do dispositivo TeAR, que aliava o trabalho etnográfico no cotidiano escolar, aos elementos da tecelagem como artesania e ao modo de pesquisar da Teoria Ator-Rede (TAR). Entre as questões que emergiram ao longo do processo, podemos destacar: a com-vivência como prática educativa no encontro com a diferença, que vinculou-se ao método de PesquisarCOM da TAR, proposto pela psicóloga Marcia Moraes; uma maneira de aprender com os mal-entendidos, refazendo nossa maneira de interpelar o outro quando este recalcitra; incluindo humanos e não-humanos, sem domínios ou separações hierarquizantes; conhecendo com e não sobre o outro. Por outro lado, ao entendermos o conhecimento como processo de criação de si e do mundo, a produção de conhecimento na com-vivência fez emergir, como efeito das práticas de limite e recalcitrância, a diferenciação e singularização dos agentes, possibilitando a criação de novos limites e invenções. Assim, na afetação da experiência, chegamos à negociação dos interesses singulares e coletivos, na qual planos comuns e heterogêneos foram-se tecendo, de modo que as múltiplas possibilidades de vínculos aumentavam a potência de agir. Pensar com Latour que quando estamos mais vinculados, somos mais livres nos convida a experimentar novas formas de viver coletivamente, inventando a si de maneira vinculada e ao mesmo tempo proliferando modos de existir. Durante essa pesquisa, fiamos com as práticas do campo e tecemos versões de Educação Infantil na Pedagogia Waldorf cujos vínculos estão em movimento, constituindo uma ética na com-vivência
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EXTRACT (SEE PDF FOR FULL ABSTRACT): Each summer between 1976 and 1984 research was conducted on the Quelccaya Ice Cap with one central objective, to recover an ice core to bedrock from which an approximate 1000 year climatic history for tropical South America could be reconstructed. In 1983 that central objective was accomplished by recovering one core 155 meters in length containing 1350 years and a second core of 163.6 meters containing more than 1500 years of climatic history. ... The most significant climatic event in tropical South America over the last 1500 years was the "Little Ice Age" which is recorded between 1490 to 1880 A.D. in these ice core records. Records from the summit of the Quelccaya Ice Cap show that during the "Little Ice Age" period there was (1) a general increase in particulates (both insoluble and soluble, starting around 1490 A.D. and ending abruptly in 1880 A.D.; (2) an initial increase in net accumulation (1500-1720 A.D.) followed by a period of decreased net accumulation (1720-1860 A.D.); (3) more negative delta-O-18 values beginning in the 1520's and ending around 1880 A.D. The "Little Ice Age" event is evident as a perturbation in all five ice core parameters.