Rijks geschiedkundige publicatiën.

Mode of access: Internet.

Geschichte des unterrichtwesens in Deutschland, von den ältesten zeiten bis zur mitte des dreizehnten jahrhunderts.

Eine von der Historischen kommission bei der Königlich bayerischen akademie der wissenschaften gekrönte preisschrift.

Tijdschrift voor Nederlandsch Indië.

Title varies slightly.

The school review.

Title from cover.

Geschriften

"Lijst der bekende gedruckte geschriften van wijlen Dr. H.J. Nassau": v.3, p. [417]-424.

Jaarboek van nederlandsche ambachts- & nijverheidskunst

Mode of access: Internet.

Bartholomeus van der Helst,

"Uitgegeven met steun van het Ministerie van onderwijs, kunsten en wetenschappen."

Rijks geschiedkundige publicatiën.

Title varies slightly.

Flora batava /

Vols. 5-8: Door Jan Kops ... en H. C. van Hall"; v. 9-10: "Door Jan Kops ... en J. E. van der Trappen"; v. 11: "Door wijlen Jan Kops ... vervolgd door P. M. E. Gevers Deijnoot"; v. 12: "Door wijlen Jan Kops ... vervolgd door P. M. E. Gevers Deijnoot ... voortgezet door Jhr. F. A. Hartsen ... van pl. 935-960"; v. 13: "Door wijlen Jan Kops ... vervolgd door Jhr. F. A. Hartsen tot plaat 1026, voortgezet door F. W. van Eeden"; v. 14-20: "Aangevangen door wijlen Jan Kops ... voortgezet door F. W. van Eeden"; v. 21-27, pt. 4: "Aangevangen door wijlen Jan Kops ... voortgezet door wijlen F. W. van Eeden ... en onder redactie van L. Vuyck"; v. 28, pt. 5: "Aangevangen door Jan Kops, voortgezet door F. W. van Eeden en Dr. L. Vuyck, beeindigd door W. J. Lütjeharms ... met medewerking van Dr. A. de Wever."

Flora batava, afgebeeld door en van wegens J.C. Sepp en zoon; /

Accompanied by "Naamlijst der Nederlandsche gewassen. Afgebeeld en beschreven in deel 1-XXV der Flora batava, door L.Vuyck en H.C. van de Pavord Smits. Met vervolg op deel XXVI en XXVII." (131, 16 p.) Published: s'Gravenhage, M. Nijhoff, 1930.

De Dynamiek van een team

Dit boek is bestemd voor teamleden of begeleiders die het werken in een team zo effectief mogelijk willen maken. De auteur behandelt allerlei aspecten van het werken in teams. Aan de hand van voorbeelden maakt hij duidelijk welke factoren het effectief functioneren van een team kunnen verbeteren of tegenwerken. Het boek bevat ook richtlijnen om de dynamiek van een team te bevorderen. Dit boek is een vertaling van het boek Effective teamwork. Het is uitermate relevant voor veel beroepen in de openbare en particuliere sector: handel en bedrijfsleven, onderwijs, gezondheidszorg en maatschappelijke dienstverlening.

From labelling to social aid for immigrants in the 21st Century

Migration is as old as humanity, but since the 1990s migration flows in Western Europe have led to societies that are not just multicultural but so-called «super-diverse». As a result, Western towns now have very complex social structures, with amongst others large amounts of small immigrant communities that are in constant change. In this paper we argue that for social workers to be able to offer adequate professional help to non-native residents in town, they will need balanced view of ‘culture’ and of the role culture plays in social aid. Culture is never static, but is continually changing. By teaching social workers about how to look at cultural backgrounds of immigrant groups and about the limitations of then role that culture plays in communication, they will be better equipped to provide adequate aid and will contribute to making various groups grow towards each other and to avoid people thinking in terms of ‘out-group-homogeneity’. Nowadays, inclusion is a priority in social work that almost every social worker supports. Social workers should have an open attitude to allow them to approach every individual as a unique person. They will see the other person as the person they are, and not as a part of a specific cultural group. Knowledge about the others makes them see the cultural heterogeneity in every group. The social sector, though, must be aware not to fall into the trap of the ‘inclusion mania’! This will cause the social deprivation of a particular group to be forgotten. An inclusive policy requires an inclusive society. Otherwise, this could result in even more deprivation of other groups, already discriminated against. Emancipation of deprived people demands a certain target-group policymaking. Categorized aid will raise efficiency of working with immigrants and of acknowledging the cultural identity of the non-natives group. It will also create the possibility to work on fighting social deprivation, in which most immigrants can be found.

Dropout een probleem? Een kwestie van perspectief.

Presentation about the need to reconsider the definition of dropout in MOOCs.

Tablets als Wondermiddel voor de Motivatie? Een onderzoek naar de invloed een gesloten tabletsysteem op motivatie van leerlingen

Kloosterman, D. (2016). Tablets als Wondermiddel voor de Motivatie? Een onderzoek naar de invloed een gesloten tabletsysteem op motivatie van leerlingen. mei, 24, 2016, Heerlen, Nederland: Open Universiteit.

Leren Aansluiten na de Internationale Schakelklas (ISK) Een verkenning van de aansluiting van curriculum en leerlijnen Nederlands en rekenen tussen de ISK en MBO/Entree opleiding

Born, A.(2016). Leren Aansluiten na de Internationale Schakelklas (ISK) Een verkenning van de aansluiting van curriculum en leerlijnen Nederlands en rekenen tussen de ISK en MBO/Entree opleiding. Mei, 17, 2016, Heerlen, Nederland: Open Universiteit