O processo de escolarização e a questão da identidade da criança da classe popular

o homem é simultaneamente um ser animal e um ser social. E não somente uma. síntese bio-pSico+rocial. mas tam bém ideológico-afetiva. .1 A formação da personalidade nO.rmal ?I~ patológica nao esti fundamentalmsnte centrada no indivídtioiiológico, mas sim em suas relaç5es com o mundo, isto é} no relaciona- mento de seu potencial bio-psíquico com o social. i ~ Entre to~o~ os animais é o homem aquele que possui relativamente ao período total de vida, a mais longa : infân cia e portanto o que atravessa o maior período de aprendiz~ ~. gem social. Nele, a educabilidade vem sobrepondo-se aos ins tintos. Na realidade, o homem inicia, ao nascer, um proce~ so de tomada de consciência mediatizado por sua relação com os objetos e as pessoas que o cercam, reconstruindo o mun do e elaborando gradativamente sua identidad~. I" I Nesse processo de conscientização ~~antitativa e qualitativa da realidade 6bjetiva e de si próprio, a escola ocupi um importante papel, não só como um lugar de transmis I são d~, conhecimento mas uma agência de socialização de gra~ de significado. Examinar teoricamente a importância desse processo de escolarização veiculado pela relação do professor com seu aluno, par:l a elaboração da idcntid:Hlc da criança da clas- se po~ular ê objetivo desse trabalho. A escola como processo de difusão de cultura influ '! encia na v1são de mundo que o aluno tem de si e dos outros, interferindo em certa medida nas suas próprias atitudes fren te a vida. A escola assume um significado mui to importante f~ cionando como ponte entre a identificação da família e o gru po social mais amplo. A discriminação econômica que sofre a criança da classe popular' ~ revivida na relação direta com seu profes- sor que valoriza a cultura da classe dominante, menospreza a, cultura popular. criando na criança pobre um sentimento de ihcapacidade que s6 serve para justificar a dominação. Na relação professor-aluno a criança revive seus cc:>nflitos sociais revestidos de seus conflitos familiares. Nesse sentido o exame da questão ideol6gica para o estudo da influência do processo de escolarização na forma- çao da identidade da criança da classe popular passa também por uma compreensão dos aspectos afetivos que estruturam a relação professor-aluno e que lhe servem de suporte.

O mobralense e o domínio do léxico

Na presente pesquisa de campo, abordou-se, primeir~ mente, o estudo da comunicação entre os homens por códigos verbais, as relações entre a linguagem e o pensamento e a visão do mundo percebida pelo individuo ou pela comunidade através do uso da lin guagem. A seguir examinou-se o sistema escola, comprometido com a transmissão de uma determinada cosmovisão, caracteristica de uma nacionalidade dada, e/ou com a manutenção de valores e modos de vi da que identificam uma certa comunidade. As considerações feitas justificam a importância dada à alfabetização e aos programas de alfabetização em massa nos paises em desenvolvimento, c omo o Brasil. Levando-se em conta estas colocações, planejou-se investigar o vocabulário corrente de trinta e sete alunos do MOBRAL, em Nova Friburgo, relacionando-o com os indices sociais dos informantes (procedência, anos de vida na área geográfica considerada, idade, sexo e profissão), com as variáres temáticas (alimentação, saúde/ doença, profissão/afazeres, expectativas de vida, lembranças de vi da, lazer/diversões), escolhidas após sondagem prévia das condições de vida e dos interesses dos informantes, e com as variáveis lingüisticas, ou seja, as classes de palavras. Neste estudo explQ ratório, propôs-se ainda verificar em que medida o material escri to dos livros de leitura continuada do MOBRAL e dos jornais clas se A (Jornal do Brasil) e C (O Dia e Oltima Hora) se relacionam com o vocabulário utilizado pelos alunos do MOBRAL, em Nova Fribur go. Visando ao levantamento do vocabulário dos entrevistados,foram gravadas cinqüenta falas de acordo com a metodologia utilizada em trabalhos de natureza sociolingüistica . Os dados obtidos neste "corpus" gravado foram anali sados quantitativamente, aplicando-se um programa computacional cQ nhecido como SPSS. O estudo das rel ações entre as variáveis(classi ficação morfológica, tema, idade, sexo, profissão) conduziu à for mação de tabelas de contingência multivariada . A análise dos resultados ofereceu algumas conclusões como o uso constante de substantivos e verbos nas elocuções . Embora se tenha introduzido a técnica de captar as palavras disponíveis durante as entrevistas, não foi alterado o número de substan I tivos nesta pesquisa, porque os informantes não indicaram o nome das coisas isoladamente, fizeram-no por enunciados completos. Ba seando-se neste resultado, propuseram-se algumas sugestões de in teresse pedagógico para utilização do MOBRAL: a primeira -- nao en fatizar os nomes (processo estático da língua) em detrimento dos verkos (processo dinâmico); a segunda -- o uso de frases nas estra tégias de alfabetização. No exame das relações entre as variáveis, a grande variação detectada deveu-se ao tema. Quando se investigou a variedade dos vocábulos usa dos pelos entrevistados em Nova Friburgo, observou-se que das 11.337 ocorrências de substantivos, encontraram-se 2.222 substanti vos diferentes e 1.590 vocábulos; das 17.604 ocorrências de verbos, encontraram-se 2.365 verbos diferentes e 588 vocábulos; das 1.980 ocorrências de adjetivo~, encontraram-se 660 adjetivos diferentes e 488 vocábulos. Concluiu-se que o vocabulário deste grupo pode ser diferente dos de outras áreas, dos de outras cfu~adas sociais inse ridas em outros contextos, mas não é limitado, nem re stri to.Expre~ sa a visão e a expectativa do mundo que os cerca. Outra recomendação ao MOBRAL: a escolha das palavras a ensinar seria colhida nas diversas comunidades, onde funcionam as classes de alfabetização e a motivação para sua seleção deveria estar ligada às necessidades cotidianas dos adultos com a palavra geradora integrada em frases.

Aprendizado da sobrevivência: trabalhadores rurais de Araçuaí (MG)

O objetivo deste estudo é a análise da educação dos trabalhadores rurais de Araçuaí a partir de suas condições de trabalho e vida, bem como de suas representa- - çoes. A educação é enfocada como uma pritica social - açao humana, social e historlcamente determinada. Para tan to, analisa-se o meio em que estes trabalhadores rurais vivem, as suas condições econõmicas e políticas, as rel.ações sociais que estabelecem entre si e com as demais clas ses e as suas organizações. A inclusão de todos estes aspectos tem por trás uma postura teórica, uma forma de perceber a realidade so' cial. Trata-se de analisar o conjunto de práticas e re - presentações dos trabalhadores rurais de Araçuaí como ex pressao de sua inserção ~uma totalidade concreta. A educação existe dentro de todas estas relações. ~ determinada, em última anál ise, pelos interesses e pelas relações de força entre os diferentes agentes sociais nela envolvidos. Enfim, a educação dos trabalhado- 'res rurais está ligada as suas lutas como uma classe face ã outras classes da socieqade. ~ portanto, expressão do que eles são e de como lutam para defender seus interes - ses. O estudo está dividido em duas partes, cada uma com três capítulos. Na primeira parte e analisado o contexto econõmico e pol ítico, bem como a formação histórica de Araçuaí e do Vale do Jequitinhonha. Na segunda parte, a preocupação central são os trabalhadores rurais, condições de trabalho, organização e educação.

Potencial de redução na demanda por energia elétrica no Rio de Janeiro através do modelo de preço variável

A energia elétrica é fundamental para o desenvolvimento de qualquer país e o Brasil atravessa atualmente uma crise energética devido ao baixo nível de seus reservatórios, então diversos temas sobre o sistema elétrico brasileiro vêm à tona a fim de dar mais confiabilidade e evitar futuros racionamentos, permitindo assim que a escassez de energia não seja um impeditivo para o crescimento econômico do país. O presente estudo calcula o potencial de redução de demanda por energia elétrica no estado do Rio de Janeiro através do modelo de preço variável, que consiste em ter tarifas distintas para o horário de ponta e fora de ponta. Este é um entre diversos programas de eficiência energética existentes no mundo atualmente. Para tal cálculo as principais premissas são a projeção de demanda máxima coincidente, o número de consumidores por classe e a elasticidade preço da demanda por energia elétrica. A partir dai são sugeridos três cenários de penetração de AMI (Advanced Metering infrastructure), e três cenários de variação de preço, chegando assim a nove resultados possíveis.

Biosorption of Cr(III) using in natura and chemically treated tropical peats

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Partial genetic characterization of Stearoyl Coa-Desaturase's structural region in Bubalus bubalis

Conjugated Linoleic Acids (CLAs) comprise a family of positional and geometric isomers of linoleic acid. The main form of CLA, cis-9, trans-11-C18:2 show positive effects in cancer prevention and treatment. The major dietary sources of these fatty acids are derived from ruminant animals, in particular dairy products. In these animals, the endogenous synthesis mainly occurs in mammary gland by the action of enzyme Stearoyl CoA Desaturase (SCD). Different levels of expression and activity of SCD in mammary gland can explain partially the variation of CLA levels in fat milk. Considering a great fat concentration in bubaline milk and the benefit of a high and positive correlation between fat milk and CLA production, this study was carried on with the intention of sequencing and characterizing part of the gene that codifies SCD in buffaloes. Genomic DNA was extracted from blood samples of lactating bubaline which begins to the breed Murrah. After the (acho que nao precisa desse the) extractions, PCR (Polymerase Chain Reaction) reactions were made by using primers Z (sic) (sic) D1 and E1 (sic) (sic) F1. The fragments obtained in PCR were cloned into T vectors and transformed in competent cells DH10B line. After this, three samples of each fragment were sequenced from 5' and 3' extremities using a BigDye kit in an automatic sequencer. Sequences were edited in a consensus of each fragment and were submitted to BLAST-n / NCBI for similarity comparisions among other species. The sequence obtained with Z (sic) (sic) D1 primers shows 938 bp enclosing exons 1 and 2 and intron 1. The primers E1 (sic) (sic) F1 show 70 bp corresponding to exon 3 of bubaline SCD gene. Similarities were obtained between 85% and 97% among bubaline sequences and sequences of SCD gene described in human, mouse, rat, swine, bovine, caprine and ovine species. This study has permitted the identification and partial characterization of SCD codifing region in Bubalus bubalis specie.

Influência da acurácia de instrumentos de medidas na comparação de métodos de estimativa da evapotranspiração de referência

The aim of this investigation was to evaluate four reference methods to estimate evapotranspiration (Makkink, Hargreaves, Class A pan and Radiation), compared tb Penman-Monteith method, that is considered standard by the Food and Agricultural Organization of the United Nations (FAO). Errors due to variable measurements in the reference evapotranspiration estimate were taken into consideration. The research was developed in an experimental area of the Department of Rural Engieering of the School of Agricultural and Veterinarian Sciences, Campus of Jaboticabal, São Paulo State University. An automated weather station was used and it was equipped with sensors to measure global and net radiation, temperature, relative humidity, and wind speed. The aftermath showed a better adjustment to Hargreaves. Makkink, Class A pan and Radiation methods are different from Penman-Monteith, therefore, they cannot be compared. To evaluate methods to estimate evapotranspiration and avoid possible evaluation errors, ETo estimate errors must be considered.

Studies of nucleon resonance structure in exclusive meson electroproduction

Studies of the structure of excited baryons are key factors to the N* program at Jefferson Lab (JLab). Within the first year of data taking with the Hall B CLAS12 detector following the 12 GeV upgrade, a dedicated experiment will aim to extract the N* electrocouplings at high photon virtualities Q 2. This experiment will allow exploration of the structure of N* resonances at the highest photon virtualities ever achieved, with a kinematic reach up to Q2 = 12 GeV2. This high-Q 2 reach will make it possible to probe the excited nucleon structures at distance scales ranging from where effective degrees of freedom, such as constituent quarks, are dominant through the transition to where nearly massless bare-quark degrees of freedom are relevant. In this document, we present a detailed description of the physics that can be addressed through N* structure studies in exclusive meson electroproduction. The discussion includes recent advances in reaction theory for extracting N* electrocouplings from meson electroproduction off protons, along with Quantum Chromodynamics (QCD)-based approaches to the theoretical interpretation of these fundamental quantities. This program will afford access to the dynamics of the nonperturbative strong interaction responsible for resonance formation, and will be crucial in understanding the nature of confinement and dynamical chiral symmetry breaking in baryons, and how excited nucleons emerge from QCD. © 2013 World Scientific Publishing Company.

Explorando abordagens de aprendizado sequencial para floresta de caminhos ótimos

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Citrus greening disease investigation using micro synchrotron radiation X-ray fluorescence in association with soft independent modelling of class analogy (SIMCA)

This study describes the use of micro synchrotron radiation X-ray fluorescence (µSR-XRF) to investigate citrus greening disease in sweet orange (Citrus sinensis) plants. An experiment using healthy plants as control and plants of the same variety infected with Candidatus Liberibacter asiaticus (CLas) was performed to verify variations of the mineral composition of citrus leaves. A µSR-XRF system using the D09B X-ray fluorescence beam line at the Brazilian Synchrotron Light Source (LNLS, Campinas, São Paulo State) was employed for this purpose. The data were analyzed using a chemometric tool called soft independent modelling of class analogy (SIMCA). The promising results from SIMCA models reinforce the evidence that plants infected by citrus greening (both asymptomatic and symptomatic) undergo alterations in their micro- and macronutrient compositions.

Uso de redes neurais com adaptação de pesos por modos deslizantes para controle de sistemas e aplicações em máquinas elétricas

Pós-graduação em Engenharia Elétrica - FEIS

Lapa das boleiras rockshelter: stratigraphy and formation processes at a paleoamerican site in Central Brazil

Lapa clas Boleiras rockshelter, a Paleoamerican archaeological site in Central Brazil, was intensely occupied by humans from 10,000 C-14 BP (11.8 cal kyr BP), until approximately 7500 C-14 BP (8.4 cal kyr BP). In this paper we present some interpretations about the formation processes operating on the site. One of our main conclusions is that the bulk of accumulated sediments at the site is of anthropogenic origin: they are constituted by volumetrically significant quantities of plant ash remains, what is somewhat unexpectedly in view of prevailing models about the lifestyle of Paleoamerican hunter-gatherers in South America. The evidence we discuss below is also consistent with paleoenvironmental data that suggest a dry period during the mid-Holocene in the region, probably leading to a decrease in human occupation [Araujo, A.G.M., Neves, W., Pilo, L.B., Atui, J.P., 2005. Holocene dryness and human Occupation in Brazil during the `Archaic Gap`. Quaternary Research 64, 298-307]. We surmise that both factors underpin a surprising reduction in sediment accumulation at the site during the mid-Holocene. (C) 2008 Published by Elsevier Ltd.

Pseudodifferentialoperatoren mit nichtregulären banachraumwertigen Symbolen

Untersucht werden in der vorliegenden Arbeit Versionen des Satzes von Michlin f¨r Pseudodiffe- u rentialoperatoren mit nicht-regul¨ren banachraumwertigen Symbolen und deren Anwendungen a auf die Erzeugung analytischer Halbgruppen von solchen Operatoren auf vektorwertigen Sobo- levr¨umen Wp (Rn

A Qualitative Study on the Adoption of Copyright Assignment Agreements (CAA) and Copyright License Agreements (CLA) within Selected FOSS Projects

Open source software projects are multi-collaborative works incorporating the contributions of numerous developers who, in spite of publishing their code under a public license such as GPL, Apache or BSD, retain the copyright in their contributions. Having multiple copyright-owners can make the steering of a project difficult, if not impossible, as there is no ultimate authority able to take decisions relating to the maintenance and use of the project. This predicament can be remedied by centring the dispersed copyrights in a single authority via contributor agreements. Whether to introduce contributor agreements, and if so in which form, is a pressing question for many emerging, but also for established projects. The current paper provides an insight into the ethos of different projects and their reason for adopting or rejecting particular contributor agreements. It further examines the exact set-up of the contributor agreements used and concludes that smart drafting can blur the difference between CAAs and CLAs to a considerable extent, manoeuvring them into a legal grey area. To avoid costly litigation to test the legal enforceability of individual clauses, this paper proposes the establishment of an international committee comprised of developers, product managers and lawyers interested in finding a common terminology that may serve as a foundation for every contributor agreement

A fuzzy risk attitude classification based on prospect theory

Traditional methods do not actually measure peoples’ risk attitude naturally and precisely. Therefore, a fuzzy risk attitude classification method is developed. Since the prospect theory is usually considered as an effective model of decision making, the personalized parameters in prospect theory are firstly fuzzified to distinguish people with different risk attitudes, and then a fuzzy classification database schema is applied to calculate the exact value of risk value attitude and risk be- havior attitude. Finally, by applying a two-hierarchical clas- sification model, the precise value of synthetical risk attitude can be acquired.