Comparación y explicación en el análisis de los sistemas educativos. Comentario.

Ponencia y comentario crítico presentados al seminario internacional que, sobre 'Los usos de la comparación en ciencias sociales y en educación', han organizado el Centro de Investigación y Documentación Educativa y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Complutense y que se ha celebrado en el CIDE, en febrero de 1989. El estudio expone la problemática planteada en la tradición clásica de la investigación comparada de carácter científico-social, después presenta una alternativa teórico-metodológica en el marco de la teoría funcional de sistemas, se esboza una estructura específica referible al problema histórico a explicar, a la luz de los recursos teóricos señalados y, por último, esta alternativa sirve de marco analítico para desarrollar una explicación histórica que construye su argumentación en términos comparativos. El comentarista de la ponencia destaca que la preocupación principal de su autor es la de dotar a la educación comparada y, en concreto, a la metodología comparativa de cierta trascendencia científica de la que ha carecido hasta el momento.

El sistema educativo en la República Federal de Alemania (IV).

Este informe ha sido elaborado por el grupo de trabajo Max-Planck de investigación educativa y se ha realizado con anterioridad a la unificación alemana. Se aborda la situación de la formación profesional, también llamada aprendizaje o 'formación en el sistema dual',su importancia en el sistema productivo alemán, su marco jurídico-estructural y las características que reviste este aprendizaje en la empresa y en la escuela. Por otra parte, se estudia la existencia de las escuelas de formación profesional puramente escolares, entre las que se encuentran las escuelas de especialización en una profesión y las escuelas para profesiones del área de sanidad. Por último, se describen los distintos grupos de personal docente encargado de la formación profesional: los maestros de las escuelas profesionales y los formadores en la empresa, que a su vez forman dos tipos, los que tienen una función formadora en exclusiva y los que la desempeñan de actividad complementaria.

Reseñas de investigación.

En las reseñas de estos siete trabajos de investigación se incluyen: el título del estudio, el organismo realizador, el equipo investigador, la duración, los objetivos y planteamiento de la investigación, la metodología, los resultados obtenidos, los descriptores y el autor de la reseña. Los títulos de estos estudios son: 'Evaluación de la enseñanza superior a distancia'; 'Análisis y evaluación del rendimiento del BUP/COU en el distrito universitario de Extremadura durante el decenio 75/85, en función de variables sociogeográficas y académicas'; 'Evaluación de programas didácticos y sus procesos de realización'; 'Enseñanza de los microcomputadores y microprocesadores en la formación profesional (Proyecto Microsimplex)'; 'Aplicación de los microcomputadores a la enseñanza de la bioquímica'; 'Programas de comprensión y explicación, de textos y documentos en el ciclo inicial del nuevo bachillerato'; y 'Evaluación de métodos de simulación informática en enseñanzas técnicas superiores'.

La educación en las revistas : 1960, 1ª quincena enero.

Reseña de artículos sobre temas educativos publicados en revistas especializadas y diarios españoles entre 1959 y 1960 y que se agrupan bajo diferentes epígrafes: Cuestiones generales de enseñanza; Enseñanza primaria; Enseñanza laboral; Protección escolar; y Enseñanza universitaria. Las publicaciones mencionadas son: 'SINITE, revista hispanoamericana de pedagogía religiosa'; el boletín informativo del organismo intergubernamental Oficina de Educación Iberoamericana; 'Revista Española de Pedagogía'; 'Cuadernos de Orientación'; 'Magisterio Español'; y los periódicos 'Arriba' y 'Pueblo'.

La educación en las revistas : 1960, 1ª quincena febrero.

Reseña de artículos sobre temas educativos publicados en revistas y diarios españoles en 1960 y que se agrupan bajo los siguientes epígrafes: Enseñanza primaria; Enseñanza media; Formación profesional y Enseñanza universitaria. Las publicaciones aquí mencionadas son: 'Servicio'; 'Magisterio Español'; 'Enseñanza Media'; 'Mundo Escolar'; 'Técnica Económica'; y el periódico 'Arriba'.

La educación en las revistas : 1960, 1ª quincena mayo.

Recensión de artículos sobre temas educativos y afines publicados en revistas y periódicos nacionales en 1960 agrupados en los siguientes epígrafes: Enseñanza primaria; Enseñanza Media y Enseñanzas técnicas. Las publicaciones referidas son: 'Educadores'; 'Revista Española de Pedagogía'; 'Revista de Enseñanza Media'; y el diario 'Pueblo'.

La educación en las revistas : 1960, 1ª quincena octubre.

Reseña de artículos de temas educativos publicados en revistas y diarios españoles en 1960 que se agrupan bajo los epígrafes siguientes: Enseñanza primaria; Enseñanza media; Formación Profesional Acelerada y Enseñanza Universitaria. Se mencionan las siguientes publicaciones: 'Escuela Española'; 'Magisterio Español'; y los periódicos 'Pueblo'; 'ABC' y 'Arriba'.

La educación en las revistas : 1960, 1ª quincena noviembre.

Se reseñan artículos sobre temas educativos publicados en revistas y periódicos nacionales agrupados en los epígrafes siguientes: Condiciones generales de educación; Enseñanza primaria; Orientación profesional; Enseñanza media; Enseñanza técnicas y Enseñanza universitaria. Se citan las siguientes publicaciones: 'Perspectivas Pedagógicas'; 'Vida Escolar; 'Educadores'; 'Pro Infancia y Juventud'; 'Técnica Económica' y 'Aula 13'.

La educación en las revistas : 1961, 1ª quincena enero.

Reseña de artículos sobre temas educativos publicados en revistas nacionales que se agrupan en los siguientes epígrafes: Cuestiones generales de educación; Enseñanza primaria; Enseñanzas técnicas y Enseñanza media. Estas publicaciones son: 'Vida Escolar'; 'Educadores'; 'Escuela Española'; 'Magisterio Español', 'Técnica Económica' y 'Revista Española de Pedagogía'.

La educación en las revistas : 1961, 2ª quincena febrero.

Se reseñan artículos sobre temas de educación publicados en revistas y diarios nacionales que se agrupan en los siguientes epígrafes: Enseñanza primaria; Enseñanza media y Enseñanza universitaria y técnica. Las publicaciones aquí citadas son: 'Servicio'; 'Escuela Española'; 'Hogar'; 'Mundo Escolar';'Hechos y Dichos' y los periódicos Pueblo' y 'Arriba'.

La educación en las revistas : 1961, 2ª quincena marzo.

Se reseñan artículos sobre temas educativos publicados en revistas y periódicos nacionales que se han agrupado en los siguientes epígrafes: Enseñanza primaria; Enseñanza laboral y Enseñanza media. Se citan las siguientes publicaciones: 'Magisterio Español'; 'Mundo Escolar'; 'Educadores'; 'Boletín de Educación Primaria' y los diarios 'Arriba' y 'Pueblo'.

La educación en las revistas : 1961, 2ª quincena mayo.

Reseñas de artículos sobre temas de educación publicados en revistas nacionales y que se han agrupado bajo los epígrafes de Enseñanza primaria; Formación profesional y Enseñanza media. Las publicaciones citadas son: 'Escuela Española'; 'Boletín de Educación Primaria'; 'El Maestro'; 'Servicio'; 'Signo'; 'Revista de Sicología General y Aplicada' y 'Educadores'.

La educación en las revistas : 1961, octubre.

Resume de una manera objetiva, lo que en las revistas nacionales 'El Ciervo', 'Revista Internacional de Cine', 'Servicio', 'El Maestro', 'Educadores', 'Pro Infancia y Juventud', 'Enseñanza Media', se ha dicho sobre los problemas de educación más actuales. La clasificación temática establecida es: Cuestiones generales de enseñanza; Enseñanza Primaria; Psicología y educación; Sociología y Pedagogía; Enseñanza Media; Enseñanza Profesional. Transcribe, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.

La educación en las revistas : 1961, noviembre.

Se resume de una manera objetiva, lo que en los periódicos 'Pueblo', 'ABC', 'Arriba', y revistas nacionales 'Ejército', 'Perspectivas Pedagógicas', se ha dicho recientemente sobre los problemas de educación más actuales. La clasificación temática establecida es: Cuestiones generales de educación; Enseñanza Primaria; Enseñanza Profesional; Enseñanza Universitaria. Transcribe, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.

La educación en las revistas : 1961, diciembre.

Se resume de una manera objetiva, lo que en el diario 'ABC', y revistas nacionales 'Pro Infancia y Juventud', 'Vida Escolar', 'Revista Española de Pedagogía', 'Educadores', 'Enseñanza Media', 'Hogar', se ha dicho sobre los problemas de educación más actuales. La clasificación temática establecida es: Cuestiones generales de enseñanza; Enseñanza Primaria; Enseñanza Media; Protección escolar. Transcribe, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.