Da carreira às trajetórias de inserção profissional: o caso dos licenciados em educação de infância e em ensino básico (1.º ciclo), pela Universidade do Minho, entre 2001 e 2010

Tese de doutoramento em Estudos da Criança (área de especialização em Formação de Professores).

Agostinho da Silva: a "vida conversável" como fundamento da educação

Tese de Doutoramento em Ciências da Educação (área de especialização em Filosofia da Educação).

O ensino de canto nos ramos genérico e vocacional no 1º ciclo do ensino básico: um estudo de caso múltiplo

Tese de Doutoramento em Estudos da Criança (área de especialização em Educação Musical).

A demonstration case on the derivation of process-level logical architectures for ambient assisted living ecosystems

When representing the requirements for an intended software solution during the development process, a logical architecture is a model that provides an organized vision of how functionalities behave regardless of the technologies to be implemented. If the logical architecture represents an ambient assisted living (AAL) ecosystem, such representation is a complex task due to the existence of interrelated multidomains, which, most of the time, results in incomplete and incoherent user requirements. In this chap- ter, we present the results obtained when applying process-level modeling techniques to the derivation of the logical architecture for a real industrial AAL project. We adopt a V-Model–based approach that expresses the AAL requirements in a process-level perspec- tive, instead of the traditional product-level view. Additionally, we ensure compliance of the derived logical architecture with the National Institute of Standards and Technology (NIST) reference architecture as nonfunctional requirements to support the implementa- tion of the AAL architecture in cloud contexts.

Arquitecturas imaginárias. Espaço real e ilusório no Barroco português

Tese de Doutoramento em Arquitectura / Cultura Arquitectónica.

Impacto do azoto no processo de soldadura reflow

Dissertação de mestrado em Engenharia Industrial (área de especialização em Qualidade, Segurança e Manutenção)

Estudo das propriedades físicas fundamentais de filmes finos intermetálicos do tipo Ti-Me (Me = Al, Au) na funcionalização de elétrodos - sensores para dispositivos biomédicos

Dissertação de mestrado integrado em Engenharia de Materiais

Clivagem e caracterização de frutalina recombinante produzida em Escherichia coli

Dissertação de mestrado integrado em Engenharia Biomédica (área de especialização em Engenharia Clínica)

Relatório de atividade profissional

Dissertação de mestrado em Ciências – Formação Contínua de Professores (área de especialização em Biologia e Geologia)

Construção e validação de uma escala de autoconceito para estudantes universitários de Moçambique

O presente artigo apresenta a construção e validação de um questionário de avaliação do autoconceito para a população de adolescentes e jovens-adultos que frequentam o ensino universitário em Moçambique. A construção do questionário teve como base a análise de conteúdo de descrições de si, fornecidas por 15 estudantes, e que informaram acerca das categorias centrais ao autoconceito e seus principais descritores. Com base nos resultados deste primeiro estudo, foram elaborados 77 itens que foram sucessivamente aplicados a pequenos grupos de alunos/as e a diferentes amostras, realizando-se análises qualitativas e quantitativas das respostas aos itens de modo a proceder à definição de dimensionalidade da escala e escolha dos melhores itens. Num último estudo, a versão ultimada da escala foi administrada a uma amostra de 250 estudantes (Midade=29.0, DP= 7.70). Os resultados da análise de componentes principais identificaram 24 itens que se organizam em cinco dimensões de autoconceito: autoconceito religioso, artístico, académico, social e físico. Estas cinco dimensões explicam 56.8% da variância total dos itens retidos na versão final da escala. As propriedades psicométricas são favoráveis à utilização deste instrumento de avaliação do autoconceito em estudantes universitários de Moçambique.

Inclusão no ensino superior: modelos de atuação e contributos dos serviços de apoio em Portugal

A inclusão de estudantes com deficiência na Universidade tem desafiado as instituições a responderem às demandas de acesso e permanência específicas destes estudantes. Neste artigo analisaremos como estão organizadas as iniciativas institucionais de inclusão, tomando como objeto os serviços de apoio na universidade e os desafios explicitados pelos responsáveis dos setores. Participaram do estudo três responsáveis técnicas pelos serviços de inclusão em três universidades portuguesas. Os dados foram recolhidos por meio de entrevista semiestruturada e analisados numa abordagem exploratória. Os resultados apontam para o desafio de proporcionar, para além das condições de acesso, a qualificação das condições de permanência que possam resultar em experiências exitosas dos estudantes, ampliando a oportunidades de obter autonomia e sucesso académico. A partir da discussão, apresentaremos considerações que podem constituir indicadores de intervenção e, ainda, temas para investigações futuras que possam contribuir para práticas mais adequadas de atendimento a esse grupo de estudantes.

Multiphasic, multistructured and hierarchical strategies for cartilage regeneration

Cartilage tissue is a complex nonlinear, viscoelastic, anisotropic, and multiphasic material with a very low coefficient of friction, which allows to withstand millions of cycles of joint loading over decades of wear. Upon damage, cartilage tissue has a low self-reparative capacity due to the lack of neural connections, vascularization, and a latent pool of stem/chondroprogenitor cells. Therefore, the healing of articular cartilage defects remains a significant clinical challenge, affecting millions of people worldwide. A plethora of biomaterials have been proposed to fabricate devices for cartilage regeneration, assuming a wide range of forms and structures, such as sponges, hydrogels, capsules, fibers, and microparticles. In common, the fabricated devices were designed taking in consideration that to fully achieve the regeneration of functional cartilage it is mandatory a well-orchestrated interplay of biomechanical properties, unique hierarchical structures, extracellular matrix (ECM), and bioactive factors. In fact, the main challenge in cartilage tissue engineering is to design an engineered device able to mimic the highly organized zonal architecture of articular cartilage, specifically its spatiomechanical properties and ECM composition, while inducing chondrogenesis, either by the proliferation of chondrocytes or by stimulating the chondrogenic differentiation  of stem/chondro-progenitor cells. In this chapter we present the recent advances in the development of innovative and complex biomaterials that fulfill the required structural key elements for cartilage regeneration. In particular, multiphasic, multiscale, multilayered, and hierarchical strategies composed by single or multiple biomaterials combined in a welldefined structure will be addressed. Those strategies include biomimetic scaffolds mimicking the structure of articular cartilage or engineered scaffolds as models of research to fully understand the biological mechanisms that influence the regeneration of cartilage tissue.

Adipogenic cell sheets to recreate in vitro adipose tissue microenvironments

Cell sheet (CS) engineering, taking advantage of cellular self-matrix organized as in native tissue, has been largely explored, including by us, for different purposes [1â 3]. Herein we propose for the ï¬ rst time, the use of human adipose stem cells (hASCs)-derived CS to create adipose tissue analogues with different levels of maturation. hASCs were cultured on UpCellTM thermo-responsive dishes for 1, 3 and 5 days under basal conditions previously established by us [3]. The inï¬ uence of pre-differentiation time and respective cell number, over CS stability and differentiation was assessed. Mechanically robust CS were only obtained with 5 days pre-differentiation period. Adipogenesis was followed along the culture assessing the variation of expression of mesenchymal (CD73, CD105 but not CD90) and adipogenic (PPARg, FABP4 and LPL) markers by ï¬ ow cytometry, immunocytochemistry and RT-PCR. Increased ratio of differentiated cells was achieved for longer pre-differentiation periods, while maturation degree was modulated by the maintenance medium. Independently of the overall CS differentiation/maturation level, 3D constructs were fabricated by stacking and further culturing 3 CS. Thus, by varying the culture conditions, different 3D adipose tissue-like microenvironments were recreated, enabling future development of new tissue engineering strategies, as well as further study of adipose tissue role in the regeneration of different tissues.

Human papillomavirus (HPV) screening and cervical cancer burden. A Brazilian perspective

This review tackles the issues related to disease burden caused by cervical cancer (CC) and its precursor (CIN) lesions in Brazil. A special focus is given to new technologies with potential to interfere with the development of CC by reducing the high-risk human papillomavirus (hr-HPV)-induced lesions that remain a major public health burden in all developing countries where organized screening programs do not exist. Globally, 85 % of all incident CC and 50 % of CC deaths occur in the developing countries. Unfortunately, most regions of Brazil still demonstrate high mortality rates, ranking CC as the second most common cancer among Brazilian women. Recently, CC screening programs have been tailored in the country to enable early detection of CC precursor lesions and thereby reduce cancer mortality. A combination of HPV testing with liquid-based cytology (LBC) seems to be a promising new approach in CC screening, with high expectation to offer an adequate control of CC burden in this country.

Modelação de processos de negócio: análise comparativa de linguagens

Dissertação de mestrado integrado em Engenharia e Gestão de Sistemas de Informação