Construyendo la comunidad de aprendizaje en red, una experiencia.

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Evaluación de la calidad para programas completos de formación docente a través de estrategias de aprendizaje.

Monográfico especial con el título: 'La Evaluación de la calidad en entornos virtuales de aprendizaje'. Resumen tomado de la publicación

Calidad de la enseñanza 2.0.

Monográfico especial con el título: 'La evaluación de la calidad en entornos virtuales de aprendizaje'. Resumen tomado de la publicación

Cuestionario para la evaluación. 'Evaluación de la calidad para programas completos de formación docente a través de estrategias de aprendizaje abierto y a distancia'. Metodología de uso y descripción de indicadores

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Efectos de las interacciones en la creaci??n de comunidades virtuales de pr??cticas

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Modelo tecnológico en línea de Aprendizaje electrónico mixto (o Blended learning) para el desarrollo profesional docente de estudiantes en formación, con énfasis en el trabajo colaborativo virtual.

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Motivar desde la innovación en la enseñanza universitaria : el blog Qalidad.

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Conocimientos y habilidades de los profesores del campus de ciencias sociales de la Universidad Autónoma de Yucatán para la educación a distancia.

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Aula virtual basada en la teoría costructivista empleada como apoyo para la enseñanza de los sistemas operativos a nivel universitario.

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Durango (México) y Costa Rica : dos maneras contrastantes de ver la educación a distancia.

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Construyendo campos para el aprendizaje creativo. Método del juego.

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NetACTIVE : bases y propuestas para las buenas prácticas en movilidad virtual (un enfoque intercontinental).

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La comunidad de aprendizaje en red : los retos para consolidarla.

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Promover el aprendizaje de la competencia escritora : secuencias en las que se combina el trabajo individual y el trabajo cooperativo.

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Las competencias transversales en la Universidad Pompeu Fabra : la visión de los docentes y estudiantes de segundo ciclo.

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