Óptica para maestros : una aproximación del modelo de rayos para el aula de Educación Infantil y Primaria.

Esta obra ha sido realizada por el Programa Nacional El CSIC en la Escuela, como resultado de la colaboración entre el Consejo Superior de Investigaciones Científicas y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. El objetivo es, proporcionar al profesor de Educación Infantil y Primaria los elementos, conocimientos y procedimientos para tratar el estudio de la luz en sus aulas. Se mencionan diversos conceptos relacionados, como el día y la noche, las fases de la Luna, verano e invierno, la medida del radio de la tierra, construcción de un reloj de sol, cámara oscura y la perspectiva del Renacimiento en pintura, etc. Además, en la obra se han introducido algunas anécdotas históricas que fijan los momentos en los que tuvieron lugar algunos descubrimientos importantes, que sirven para precisar la época en la que ocurrieron.

Aproximación a la geografía de la Comunidad de Madrid.

Conocer la geografía de la Comunidad de Madrid es el objetivo de este libro que ofrece un análisis de los aspectos físicos, humanos y económicos. Este material, dirigido a la enseñanza, está concebido como un libro de consulta para docentes y estudiantes y se completa con un gran número de gráficos, mapas e ilustraciones..

Aproximación a las instituciones de la Comunidad de Madrid.

Favorecer el conocimiento de las instituciones de nuestra comunidad es el objetivo de este libro que ofrece un panorama completo de la administración regional. Tras analizar el estatuto de la Comunidad de Madrid, se estudia, con apoyo de gráficos y esquemas aclaratorios, las diversas instituciones: la Asamblea de Madrid, el Presidente y el Consejo de Gobierno, y el Tribunal Superior de Justicia. Dedica especial atención a las relaciones de la comunidad con otras instituciones, en especial con los ayuntamientos. Dirigido fundamentalmente al alumno de Secundaria, se analizan desde el contexto preautonómico, hasta el origen, características y señas de identidad de la Comunidad de Madrid..

La Comunidad de Madrid como modelo de desarrollo curricular : aproximación al medio físico madrileño.

Trabajo premiado en el II Certamen de Materiales Curriculares adaptados a la Comunidad de Madrid.

Aproximación a la Comunidad de Madrid.

La obra representa un compendio resumido y conciso que recoge un contenido variado desde la geografía, la historia, el arte, etc, hasta las instituciones de la Comunidad de Madrid. Supone una herramienta de ayuda para los profesores y el conjunto de la comunidad educativa..

Aproximación histórica a la Comunidad de Madrid.

Contiene: I. De los orígenes a los Austrias. II. De la Ilustración a nuestro tiempo

Aproximación al arte de la Comunidad de Madrid.

Este libro estudia las manifestaciones artísticas de la Comunidad de Madrid a lo largo de la Historia. Se pueden distinguir dos grandes etapas: antes y después de la capitalidad. En la primera, la producción artística de las localidades madrileñas se desarrolló por sí misma; mientras que en la segunda la influencia de la corte hizo que se identificara lo regional con lo español. En diez capítulos, desde la antigüedad hasta la época más reciente se revisa la pintura, escultura y arquitectura de la región. Junto a numerosas ilustraciones, se incluyen textos que completan la información de una publicación dirigida fundamentalmente al alumno de secundaria.

Desempeño fiscal y desarrollo educativo en Colombia : una aproximación a los efectos de la macroinstitucionalidad en el sistema educativo.

Resumen tomado de la publicación

Una aproximación a un indicador sintético para la evaluación del sistema universitario público español.

Resumen basado en el de la publicación

Determinantes internos y externos en el proceso de aprendizaje : una aproximación al caso español a partir de la ECV-2005.

Resumen tomado de la publicación

Salud y satisfacción laboral : una primera aproximación.

Resumen tomado de la publicación

Cambio ocupacional y necesidad formativa en Galicia : una aproximación al caso regional.

Resumen tomado de la publicación

¿Qué determina el rendimiento de los alumnos inmigrantes? : una primera aproximación al estudio de PISA-06.

Resumen tomado de la publicación

Las TIC en la enseñanza - aprendizaje en Canarias : una aproximación a través de experiencias docentes.

Resumen tomado de la publicación

Esbozo de un método alternativo y complementario de enseñanza jurídica y de aproximación a la tarea del jurista : la creación normativa.

Se acentra en un método, complementario a otros tantos, de enseñanza de Derecho administrativo. Se trata del aprendizaje a través de la construcción de normas y, en su caso, de su comparación crítica con la regulación en vigor correspondiente.