843 resultados para Ball games
Resumo:
Su objetivo es ofrecer apoyo práctico a los profesores de primaria con poca experiencia en la enseñanza de lenguas extranjeras. Para ello, se proporciona orientación en la elección, preparación, organización y gestión de juegos, orientados a la práctica de idiomas y para alumnos menores de once años, aunque también pueden servir para niños más pequeños o con necesidades educativas especiales. Las actividades se realizan en grupo, en un ambiente relajado y divertido; la mayoría son sencillas, pues no requieren preparación, aunque algunas más complicadas necesitan planificación y uso de diveros materiales. Al final del libro, unos apéndices con ejemplos e instrucciones en las lenguas francesa y alemana, pueden ser de utilidad para profesores y alumnos.
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Recurso para los profesores que buscan proporcionar a los niños una significativa y placentera práctica de lectura. Ofrece explicaciones acerca de cómo diseñar y hacer los juegos y cómo utilizar los libro-juegos para ayudar a los niños a centrarse en la impresión y en profundizar su comprensión del lenguaje literario y ritmo.
Resumo:
Recurso fotocopiable para enseñar gramática a estudiantes de siete a doce años. Incluye cincuenta y tres juegos y actividades con una duración entre veinte a sesenta minutos, para hacer a los niños divertido el aprendizaje. El texto incluye rompecabezas, juegos y crucigramas. Se divide en cuatro secciones: tres secciones de ampliación para los alumnos agrupados según las edades y el nivel, y la cuarta sección de crucigramas. Muchas de las actividades son apropiadas para la preparación de los alumnos para las pruebas de inglés del Cambridge Young Learners (Cambridge ESOL).
Resumo:
Recurso fotocopiable con actividades para estudiantes de cinco a once años aproximadamente. Incluye canciones, rimas, rompecabezas y juegos para escuchar, hablar, leer y escribir y están diseñadas para adaptarse a una variedad de estilos de enseñanza y aprendizaje, como la adquisición del lenguaje a través del movimiento corporal, además del enfoque visual y auditivo. Las actividades tienen diferente duración, que va desde diez minutos hasta ocupar la mayor parte del tiempo de la lección. Muchas de las actividades son apropiadas para la preparación de los alumnos para las pruebas de inglés del Cambridge Young Learners (Cambridge ESOL).
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El texto incluye juegos y actividades fotocopiables para trabajar el vocabulario durante diez a sesenta minutos, con notas para el profesor para mejorar la práctica del idioma. Está dividido en seis secciones:tres secciones de actividades más complejas agrupadas según los niveles y edades de los alumnos, una sección de listas de vocabulario, una sección de búsqueda de palabras y la sección de crucigramas. Muchas de las actividades son apropiadas para la preparación de los alumnos para las pruebas de inglés del Cambridge Young Learners (Cambridge ESOL).
Resumo:
Contiene más de sesenta actividades incluyendo rimas, cantos, poemas, acertijos y juegos para practicar y hacer divertido el aprendizaje de la pronunciación a estudiantes entre siete y doce años. El material es adecuado para los diferentes estilos de aprendizaje y enseñanza según el nivel y la edad. Tiene instrucciones que explican paso a paso lo que el profesor necesita antes de la clase, cómo configurar la actividad e ideas para tareas opcionales. Viene con un CD-DA que contiene audio con dictados, canciones, rimas y cantos. Hay plantillas de juegos para ayudar a adaptar las actividades a las necesidades de los alumnos. Muchas de las actividades son apropiadas para la preparación de los alumnos para las pruebas de inglés del Cambridge Young Learners (Cambridge ESOL).
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Es un recurso para los profesores que incluye una gran variedad de juegos sobre la lengua inglesa para realizar en el aula. Cada juego se centra en uno o varios puntos de la gramática y para cada uno de ellos se dan explicaciones sobre su nivel, los materiales necesarios, puntos de la gramática tratados y tiempo requerido.
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Es un recurso para el profesor que contiene una colección de juegos sobre partes fundamentales de la gramática. Cada actividad se presenta con un resumen que especifica el área de la gramática tratada, el nivel al que se refiere, el tiempo requerido y el material necesario.
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Incorpora la filosofía del aprendizaje a través del juego. El objetivo del recurso es dar a los profesores de inglés como lengua extranjera en el nivel primario, ciento cincuenta actividades seleccionadas especialmente para animar a los alumnos a utilizar la lengua de una manera divertida. Los juegos y actividades se dividen en cinco secciones. También incluye una sección de vocabulario para cada uno de los idiomas alemán, francés y español.
Resumo:
Este recurso para el profesor se organiza en dieciocho unidades temáticas, cada una con tres juegos para cada uno de los niveles: elemental, intermedio y avanzado. Las actividades permiten a los estudiantes practicar con el vocabulario y cada una de ellas consta de dos páginas, la de la izquierda para información y notas del profesor, y la de la derecha, que puede fotocopiarse, para los alumnos.
Resumo:
Edición revisada respecto de la de 1979, con la inclusión de nuevos juegos y con una nueva estructura que permite a los atareados profesores encontrar y seleccionar con facilidad las actividades más adecuadas para sus clases. Esta dividido en capítulos con ejemplos para practicar las distintas habilidades del lenguaje: hablar, escuchar, escribir y leer, así como, también, para enseñar, vocabulario, ortografía y gramática. El último capítulo se dedica solo a los juegos y sus hojas pueden fotocopiarse. Estas actividades se aplican a cualquier etapa del proceso de aprendizaje, se integran sin problemas en los cursos vigentes y los profesores pueden adaptarlas a distintos niveles.
Resumo:
Recurso que reúne más de ciento cincuenta ideas para todos los que están involucrados en la enseñanza primaria. Proporciona estrategias para apoyar a los docentes en la planificación y la preparación de cada actividad. Estas han sido agrupadas por capítulos temáticos, sin embargo, muchas tienen gran potencial transversal. Hay capítulos que tratan de los temas del plan de estudios y otros que se centran en áreas extracurriculares. Además, la estructura permite que las actividades se adapten a diferentes grupos de edad y de habilidades.
Resumo:
Recurso que reúne más de ciento cincuenta ideas para la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria. Proporciona estrategias para apoyar a los docentes en la planificación y la preparación paso a paso de cada actividad. Estas han sido agrupadas por capítulos temáticos y ayudarán a los niños a: utilizar y ampliar su vocabulario matemático; explorar, expresar y debatir ideas matemáticas; pensar y trabajar matemáticamente; mejorar la concentración, la participación activa y el aprendizaje colaborativo. Además su estructura permite que las actividades se adapten a diferentes grupos de edad y de habilidades.
Resumo:
Este recurso para el profesor se organiza en dieciséis unidades temáticas, con más de cuarenta juegos y actividades para la práctica de la gramática, de forma intensiva e interactiva, con estudiantes de todos los niveles desde principiante hasta avanzado. Incluye páginas para fotocopiar e instrucciones paso a paso para actividades adicionales.
Resumo:
Se organiza en quince unidades temáticas, con más de sesenta juegos y actividades para la enseñanza de la gramática con alumnos de doce a dieciséis años de los niveles elemental al intermedio superior. Este recurso incluye instrucciones paso a paso que permiten al profesor preparar la lección y organizar la actividad en la clase de lengua.