A utilização de apoio bibliografico como recurso metodologico para o ensino da Educação Fisica nos niveis fundamental e medio de escolarização na cidade de Catalão-GO

Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Física

A ação do professor de ensino superior na educação fisica adaptada : construção mediada pelos aspectos dos contextos historicos, politicos e sociais

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Bem-vinda à escola : o ingresso da criança no primeiro ano do ensino fundamental sob o olhar docente e a perspectiva do brincar

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Vivencias corporais na escola : uma experiencia com professores de educação infantil e das quatro series iniciais do ensino fundamental

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Educação fisica no ensino medio : representações dos alunos

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O ensino das disciplinas esportivas coletivas nos cursos de Licenciatura em Goias : um estudo descritivo

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O processo de ensino-treinamento da tecnica e tatica no basquetebol do Brasil : um estudo sobe a otica de professores do ensino superior e tecnicos de elite

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Possibilidades corporais como expressão da inteligencia humana no processo de ensino-aprendizagem

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Proposta de ensino de polybat para pessoas com paralisia cerebral

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Contribuições dos programas de pos-graduação stricto sensu na formação e atuação dos docentes de ensino superior : o caso da educação fisica

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Procedimento de ensino do tenis de campo para portadores da Sindrome de Down

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O Ensino do basquetebol sobre rodas : desafios e possibilidades

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Avaliação postural em escolares das redes estadual e particular de ensino de primeiro grau

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Educação fisica e cultura corporal : uma experiencia de intervenção pedagogica no ensino medio

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Educação fisica na 1ª serie do ensino medio : uma pratica por compromisso

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