958 resultados para Binary Matrices


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The Pauli Spin Matrix representation of Spin Operators in Quantum Mechanics are explicitly demonstrated and illustrated in detail for one and two spin systems.

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Monte Carlo simulation has been conducted to investigate parameter estimation and hypothesis testing in some well known adaptive randomization procedures. The four urn models studied are Randomized Play-the-Winner (RPW), Randomized Pôlya Urn (RPU), Birth and Death Urn with Immigration (BDUI), and Drop-the-Loses Urn (DL). Two sequential estimation methods, the sequential maximum likelihood estimation (SMLE) and the doubly adaptive biased coin design (DABC), are simulated at three optimal allocation targets that minimize the expected number of failures under the assumption of constant variance of simple difference (RSIHR), relative risk (ORR), and odds ratio (OOR) respectively. Log likelihood ratio test and three Wald-type tests (simple difference, log of relative risk, log of odds ratio) are compared in different adaptive procedures. ^ Simulation results indicates that although RPW is slightly better in assigning more patients to the superior treatment, the DL method is considerably less variable and the test statistics have better normality. When compared with SMLE, DABC has slightly higher overall response rate with lower variance, but has larger bias and variance in parameter estimation. Additionally, the test statistics in SMLE have better normality and lower type I error rate, and the power of hypothesis testing is more comparable with the equal randomization. Usually, RSIHR has the highest power among the 3 optimal allocation ratios. However, the ORR allocation has better power and lower type I error rate when the log of relative risk is the test statistics. The number of expected failures in ORR is smaller than RSIHR. It is also shown that the simple difference of response rates has the worst normality among all 4 test statistics. The power of hypothesis test is always inflated when simple difference is used. On the other hand, the normality of the log likelihood ratio test statistics is robust against the change of adaptive randomization procedures. ^

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Logistic regression is one of the most important tools in the analysis of epidemiological and clinical data. Such data often contain missing values for one or more variables. Common practice is to eliminate all individuals for whom any information is missing. This deletion approach does not make efficient use of available information and often introduces bias.^ Two methods were developed to estimate logistic regression coefficients for mixed dichotomous and continuous covariates including partially observed binary covariates. The data were assumed missing at random (MAR). One method (PD) used predictive distribution as weight to calculate the average of the logistic regressions performing on all possible values of missing observations, and the second method (RS) used a variant of resampling technique. Additional seven methods were compared with these two approaches in a simulation study. They are: (1) Analysis based on only the complete cases, (2) Substituting the mean of the observed values for the missing value, (3) An imputation technique based on the proportions of observed data, (4) Regressing the partially observed covariates on the remaining continuous covariates, (5) Regressing the partially observed covariates on the remaining continuous covariates conditional on response variable, (6) Regressing the partially observed covariates on the remaining continuous covariates and response variable, and (7) EM algorithm. Both proposed methods showed smaller standard errors (s.e.) for the coefficient involving the partially observed covariate and for the other coefficients as well. However, both methods, especially PD, are computationally demanding; thus for analysis of large data sets with partially observed covariates, further refinement of these approaches is needed. ^

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¿Cómo abordar conceptualmente a la violencia y la justicia en un entramado de relaciones sociales tan complejo como el género y la familia? Esta pregunta recorre el libro compilado por Theophilos Rifiotis y Natalia Castelnuevo. La complejidad de la pregunta se acrecienta al sumar el carácter comparativo a la compilación, ya que la obra pone en diálogo investigaciones de Argentina, Brasil, Colombia y, hasta, Timor Oriental. Una introducción y nueve artículos ordenan este atrayente y estimulante ejercicio comparativo.

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Revisito una aproximación al relato folklórico, a partir de un archivo de narrativa folklórica riojana. El enfoque teórico combina aportes de la crítica genética con la teoría informática del hipertexto. El archivo incluye versiones orales reunidas en investigaciones de campo (1985-1999), alrededor de la matriz "La dama fantasma", con elementos del motivo folklórico E 322.3.3.1 "The vanishing hitchhiker". Comprende también recreaciones escriturarias, fílmicas y registros virtuales. El trabajo se encuadra en una investigación sobre "Archivos de Narrativa Tradicional Argentina", que revisa criterios de archivación de narrativa tradicional, de la Encuesta Folklórica de 1921 a 2005

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En este trabajo se presentan los baremos del Test de Matrices Progresivas de Raven, Escala General y Escala Avanzada, Serie II, para la población estudiantil (Tercer ciclo EGB y Polimodal) de la ciudad de La Plata. Se hacen consideraciones sobre el incremento de puntajes (efecto Flynn)que se observa respecto del baremo anterior (1964); sobre las diferencias de las puntuaciones medias según dos grupos etareos (13-16 y 17-18 años) y según modalidad educativa. Los resultados encontrados permiten hacer inferencias respecto de la significación del incremento, especialmente en el caso de las puntuaciones de mayor magnitud en la población que concurre a un tipo especial de establecimiento educativo.

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In this paper, the scales of Raven's Progressive Matrices Test, General Scale and Advanced Scale, Series II, for the student population (third cycle of EGB and Polimodal ) in the city of La Plata are presented. Considerations are made as regards both the increase in scores (Flynn effect) observed in relation to the previous scale (1964) and the different mean scores according to two age groups (13-16 and 17-18 years of age) and education mode. The findings enabled inferences related to the significance of the increase, particularly in the case of the higher scores in the population attending a special kind of educational institution.

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Este trabajo intenta demostrar cómo el denominado "Conflicto del Campo" (2008) puede ser comprendido a partir de la relación entre la cultura y la política. De esta manera, se parte de los cambios que el sector agropecuario experimentó durante los noventa, para luego exponer cómo durante el Conflicto se posicionaron distintos intereses en un mismo lado. Se mencionan, además, los estudios que otros investigadores realizaron sobre el mismo. La mencionada escena política fue estudiada a partir de la realización de entrevistas en profundidad, con el fin de exponer la relación entre procesos de identificación política y matrices culturales.

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En este trabajo se presentan los baremos del Test de Matrices Progresivas de Raven, Escala General y Escala Avanzada, Serie II, para la población estudiantil (Tercer ciclo EGB y Polimodal) de la ciudad de La Plata. Se hacen consideraciones sobre el incremento de puntajes (efecto Flynn)que se observa respecto del baremo anterior (1964); sobre las diferencias de las puntuaciones medias según dos grupos etareos (13-16 y 17-18 años) y según modalidad educativa. Los resultados encontrados permiten hacer inferencias respecto de la significación del incremento, especialmente en el caso de las puntuaciones de mayor magnitud en la población que concurre a un tipo especial de establecimiento educativo.

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In this paper, the scales of Raven's Progressive Matrices Test, General Scale and Advanced Scale, Series II, for the student population (third cycle of EGB and Polimodal ) in the city of La Plata are presented. Considerations are made as regards both the increase in scores (Flynn effect) observed in relation to the previous scale (1964) and the different mean scores according to two age groups (13-16 and 17-18 years of age) and education mode. The findings enabled inferences related to the significance of the increase, particularly in the case of the higher scores in the population attending a special kind of educational institution.

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Este trabajo intenta demostrar cómo el denominado "Conflicto del Campo" (2008) puede ser comprendido a partir de la relación entre la cultura y la política. De esta manera, se parte de los cambios que el sector agropecuario experimentó durante los noventa, para luego exponer cómo durante el Conflicto se posicionaron distintos intereses en un mismo lado. Se mencionan, además, los estudios que otros investigadores realizaron sobre el mismo. La mencionada escena política fue estudiada a partir de la realización de entrevistas en profundidad, con el fin de exponer la relación entre procesos de identificación política y matrices culturales.

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Revisito una aproximación al relato folklórico, a partir de un archivo de narrativa folklórica riojana. El enfoque teórico combina aportes de la crítica genética con la teoría informática del hipertexto. El archivo incluye versiones orales reunidas en investigaciones de campo (1985-1999), alrededor de la matriz "La dama fantasma", con elementos del motivo folklórico E 322.3.3.1 "The vanishing hitchhiker". Comprende también recreaciones escriturarias, fílmicas y registros virtuales. El trabajo se encuadra en una investigación sobre "Archivos de Narrativa Tradicional Argentina", que revisa criterios de archivación de narrativa tradicional, de la Encuesta Folklórica de 1921 a 2005

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In this paper, the scales of Raven's Progressive Matrices Test, General Scale and Advanced Scale, Series II, for the student population (third cycle of EGB and Polimodal ) in the city of La Plata are presented. Considerations are made as regards both the increase in scores (Flynn effect) observed in relation to the previous scale (1964) and the different mean scores according to two age groups (13-16 and 17-18 years of age) and education mode. The findings enabled inferences related to the significance of the increase, particularly in the case of the higher scores in the population attending a special kind of educational institution.

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Este trabajo intenta demostrar cómo el denominado "Conflicto del Campo" (2008) puede ser comprendido a partir de la relación entre la cultura y la política. De esta manera, se parte de los cambios que el sector agropecuario experimentó durante los noventa, para luego exponer cómo durante el Conflicto se posicionaron distintos intereses en un mismo lado. Se mencionan, además, los estudios que otros investigadores realizaron sobre el mismo. La mencionada escena política fue estudiada a partir de la realización de entrevistas en profundidad, con el fin de exponer la relación entre procesos de identificación política y matrices culturales.