Willem Jansz. tot den goetwilligen leser in dese pascaarte (goetwilligen aenschouwer) hebdij alle de zeecusten van geheel Europa, seer perfectelijck afgeteeckent door Cornelis Doeds Z. van Edam, op hor rechte streckingen ende ware hoechten, nijtgenomen alleenlijck de Middelantsche Zee ..

Kartta kuuluu A. E. Nordenskiöldin kokoelmaan

Einer grossen richtigen Land-Charte : das Nord- und Ostlichen Teil von Europa und Asia in so weit solches das ganze Russische Reich mit Sibirien der grossen Tartarey in sich begreiffet ...

Kartta kuuluu A. E. Nordenskiöldin kokoelmaan

Allgemeine Welt-Karte in Mercator's Projection zur Übersicht der Deutschen Consulate : Deutscher Seeverkehrs-Linien und des Welt-Postvereins

Kartta kuuluu A. E. Nordenskiöldin kokoelmaan

Evaluation von Schule und Unterricht in historischer Perspektive: Schul- und Unterrichtsinspektionen am Kasseler Gymnasium während der Zeit des Vormärz

Der vorliegenden Aufsatz handelt von einem frühen Beispiel schulischer und unterrichtlicher Evaluation. Im Zuge der Modernisierung des kurhessischen Schulwesens nach 1832 wurde auch das Kasseler Gymnasium einer gründlichen Inspektion unterzogen, die wenig erfreuliche Zustände zutage brachte. In der Folge kam es zu einer Reorganisation der Schule und der Berufung eines neuen Schulleiters, dessen Dienstordnung ihn zur halbjährlichen Berichterstattung über "Zustand und Wirksamkeit" seines Gymnasiums verpflichtete. Wie er das Bildungsgeschehen an seiner Schule evaluiert hat und wie sich seine diesbezüglichen Interventionen gestalteten wird am Beispiel des neu eingeführten Unterrichtsfaches 'Gesang' rekonstruiert.

Entwicklung und Erprobung eines Tests zur "mathematischen Leistungsfähigkeit" deutscher und englischer Lernender in der Sekundarstufe I

Im Rahmen von empirischen Untersuchungen zum Lehren und Lernen von Mathematik haben wir einen Test entwickelt ("Potentialtest"), der die "mathematische Leistungsfähigkeit" von 13/14jährigen Jugendlichen in England und Deutschland für Vergleichszwecke messen soll. Im vorliegenden Beitrag beschreiben wir die Entstehung des Tests sowie Resultate der Durchführung des Tests bei 1036 englischen und deutschen Lernenden. Die Resultate werden unter Berücksichtigung von - aus unseren früheren Fallstudien bekannten - Charakteristika des Mathematikunterrichts in beiden Ländern interpretiert.

Melancholy and power, knowledge and propaganda : discussing the contribution of the bologna process to higher education research in Europe. 'Melancolía y poder, conocimiento y propaganda : discutiendo la contribución del proceso de Bolonia sobre la investigación en enseñanza superior en Europa'.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: El proceso de Bolonia : dinámicas y desafíos de la enseñanza superior en Europa a comienzos de una nueva época

La profesionalizaci??n de los profesionales de la Formaci??n para el Empleo en constante [in]definicion en Europa

Resumen basado en el de la publicaci??n