Muster, Entwicklungstypen und Persönlichkeit

Studien zu Sozialisationswirkungen sportlicher Aktivitäten auf Facetten der Persönlichkeit (z. B. Selbstkonzept) haben sich bislang in der Regel auf die Analyse isolierter Effekte des Sports konzentriert, ohne weitere Entwicklungskontexte (wie z. B. die Familie) angemessen zu berücksichtigen. Da hierin eine wesentliche Ursache für die unbefriedigende Befundlage gesehen wird, bemüht sich der Beitrag darum, die Rolle des Sports für das Selbstkonzept im komplexen Wirkungsgeflecht verschiedener Entwicklungskontexte herauszuarbeiten. 121 Heranwachsende wurden in einer personorientierten Längsschnittsstudie untersucht und die Daten mit der LICUR-Methode (z. B. Bergman, Magnusson & El-Khouri, 2003) ausgewertet. Die dabei identifizierten Subgruppen unterscheiden sich in allen untersuchten Facetten des Selbstkonzepts bedeutsam, zeigen sowohl zeitstabile als auch dynamische Werteprofile ihrer Entwicklungsfaktoren und folgen überzufällig häufig einzelnen Entwicklungswegen. Aus diesen Befunden werden Konsequenzen für eine ganzheitliche und funktionale Selbstkonzeptförderung durch Sport abgeleitet.

Definition einer kritischen Situation im Fussball - Ergebnisse einer Experten-Fokusgruppe

Einleitung Bei der Untersuchung von Ausschreitungen bei Fußballspielen sind kritische Situationen (KS) interessant, die sich durch eine erhöhte Spannung auszeichnen, aber nicht immer in Gewalt enden. Es stellt sich die Frage, an welchen Merkmalen eine KS in situ erkannt werden kann, und ob dies mit theoretischen Erklärungen verglichen werden kann, wie z.B. mit dem Aggravation and Mitigation Model (Hylander & Guvå, 2010). Methode Um Kriterien einer KS festzulegen, wurde eine Fokusgruppe (Bohnsack, 2007) mit fünf Experten für Zuschauergewalt durchgeführt: zwei Polizisten mit Leitungsfunktion, zwei Fanarbeiter sowie ein Fanverantwortlicher eines Fussballstadions. In der ersten Phase gestalteten die Teilnehmer die Diskussion nach einer offenen einleitenden Frage möglichst autonom. In der zweiten Phase stellte die Moderatorin Fragen zur Klärung früherer Aussagen und bisher nicht erwähnten Themen. Angesprochen wurden das Fanverhalten, Alkoholkonsum und das Verhalten der Polizei. Die ersten beiden Autoren führten unabhängig eine zusammenfassende qualitative Inhaltsanalyse (Mayring, 2008) des transkribierten Gesprächs durch, um die Aussagen zu strukturieren und zu kategorisieren. Ergebnisse und Diskussion Verschiedene Kriterien zur Identifizierung einer KS wurden gefunden, beispielsweise „fehlende Distanz zwischen Fans und Polizei“, „Vermummung der Fans“, „Zusammenrücken der Fangruppe“ sowie „Aktionen ausserhalb der Fanrituale“. Diese und weitere Kategorien lassen sich vier Überkategorien zuordnen und damit strukturieren. Es gelang, durch die Methode der Fokusgruppe, relevante und beobachtbare Faktoren zu identifizieren, um kritische Situationen im Kontext der Fußballzuschauer auch dann zu erkennen, wenn es nicht zu Ausschreitungen kommt. Dies ist eine wichtige Voraussetzung, um die Dynamik der Gewalteskalation oder Mitigation im Feld untersuchen zu können. Literatur Bohnsack, R. (2007). Gruppendiskussion. In U. Flick, E. von Kardorff & I. Steinke (Hrsg.), Qualitative For-schung: Ein Handbuch (5. Auflage) (S. 369-384). Reinbek bei Hamburg: Rowohlt. Hylander, I., & Guvå, G. (2010). Misunderstanding of out-group behaviour: Different interpretations of the same crowd events among police officers and demonstrators. Nordic Psychology, 62, 25-47. Mayring, P. (2008).Qualitative Inhaltsanalyse: Grundlagen und Techniken (10. Auflage). Weinheim und Basel: Beltz.

How basic need satisfaction and dispositional motives interact in predicting flow experience in sport

We have integrated the basic psychological needs approach from self-determination theory with motive disposition theory in order to enhance the prediction of flow experience in sports. We hypothesize that an environment that enables people to fulfill their basic psychological needs for competence and social relatedness results in flow. Additionally, we assume that the effect of competence need satisfaction is moderated by the achievement motive and that the effect of need-for-relatedness satisfaction is moderated by the affiliation motive. Four studies show the expected positive effects of need satisfaction on flow and further confirm that high achievement and affiliation-motivated individuals benefit more from competence and relatedness sports environments, respectively, than individuals low in these motives.

Soziale Emotionsinduktion im Sport und deren Auswirkung auf die individuelle Leistung beim Lösen einer Gruppenaufgabe

In der Sportpsychologie gibt es bis anhin wenige Studien, welche sich mit dem Phänomen der sozialen Emotionsinduktion befassen (Reicherts & Horn, 2008). Die soziale Emotions-induktion ist ein Prozess, bei welchem der blosse emotionale Ausdruck einer Person ein emotionales Befinden bei einer anderen Person auslöst, welche diesen emotionalen Ausdruck wahrnimmt (McIntosh, Druckman & Zajonc, 1994). Von Apitzsch (2006) wird die soziale Emotionsinduktion in einem theoretischen Artikel als eine mögliche Ursache bezeichnet, warum es zu einem Kollaps von Teams im Sport kommen kann. Die vorliegende Arbeit untersucht die beiden Fragestellungen, ob es beim Lösen einer sportbezogenen Aufgabe unter Teammitgliedern überhaupt zu sozialer Emotionsinduktion kommt und welche Auswirkungen sich daraus für die individuelle Leistung der Teammitglieder ergeben. Zu diesem Zweck wur-den zwei experimentelle Studien mit unterschiedlicher Methodik durchgeführt: Im ersten Experiment mit Between-Subjects Design wurden die Versuchsperson (N = 81, ♀ = 38, M = 21.33 Jahre, SD = 1.45) zufällig einer der beiden experimentellen Bedingungen zugeordnet, wobei sie auf einen Konfidenten trafen, mit welchem sie ein gleichgeschlechtliches Ad Hoc Team bildeten. Als Team mussten sie eine Basketballaufgabe so schnell wie möglich lösen. Der Zwischensubjekt-Faktor des experimentellen Designs was der emotionale Ausdruck des Konfidenten mit positiver oder negativer Valenz und der Innersubjekt-Faktor, das emotionale Befinden der Versuchspersonen, welches prä- und postexperimentell mit der Positive and Negative Affect Schedule erfasst wurde (PANAS: Krohne, Egloff, Kohlmann & Tausch, 1996). Die Zweiergruppe wurde beim Lösen der Basketballaufgabe auf Video aufgenommen und die Anzahl der Frames, welche die Versuchspersonen zur Aufgabenlösung brauchten, wurde als individuelles Leistungsmass verwendet. Im zweiten Experiment wurden dem Konfidenten drei Versuchspersonen (N = 78, ♀ = 33, M = 20.88 Jahre, SD = 1.64) zugeordnet und als Gruppe durchliefen sie beide experimentellen Bedingungen, womit es sich also um ein Within-Subjects Design handelte. Das prä- und postexperimentelle Befinden der Versuchspersonen wurde mit dem Mehrdimensionalen Befindlichkeitsfragebogen erfasst (MDBF: Steyer, Schwenkmezger, Notz & Eid, 1997). Es zeigte sich in beiden Experimenten, dass das emotionale Befinden der Konfidenten von den Versuchspersonen sowie von Videoratern als unterschiedlich zwischen den Bedingungen wahrgenommen wurde (Manipulation-Check). Auch wenn sich eine Tendenz für eine soziale Emotionsinduktion teilweise zeigte, waren die durchgeführten, messwiederholten Varianzanalysen, welche die Auswirkungen der beiden experimentellen Bedingungen auf die Veränderung des emotionalen Befindens der Versuchspersonen prüfen sollten, nicht signifikant. Die durchgeführten t-Tests zeigten überdies, dass sich die Leistung der Versuchspersonen nicht zwischen den beiden experimentellen Bedingungen unterschied. Mit den beiden durchgeführten Experimenten konnten somit die Ergebnisse anderer experimenteller Studien zur sozialen Emotionsinduktion in Gruppen nicht repliziert werden (z.B. Barsade, 2002). Vor diesem Hintergrund wurden abschliessend methodische Änderungen diskutiert, welche eine Verbesserung der Vorgehensweise bei der Erfassung der sozialen Emotionsinduktion in Gruppen beim Lösen einer sportbezogenen Aufgabe zur Folge hätten.

Attitudes, stress and use of force in selected areas of Texas law enforcement

This research aimed to explore the extent to which police use of force was related to attitudes towards violence, agency type, and racism. Previous studies have found a culture of honor in the psychology of violence in the Southern United States. Were similar attitudes measurable among Texas professional line officers? Are there predictors of use of force?^ A self reported anonymous survey was administered to Texas patrol officers in the cities of Austin and Houston, and the Counties of Harris and Travis. A total of seventy-four questionnaires were used in the statistical analyses. Scales were developed measuring use of force, attitudes towards violence, and feelings on racism. Their relationship was examined.^ A regression model shows a strong and significant relationship between the officers' attitudes towards violence and the self-reported use of force. Further, agency type, municipal versus sheriff, also predicts use of force. Attitudes regarding race or racism, as measured by this study, were not predictive of use of force. ^

The Quiet Eye and motor performance – Introducing fixation duration as an independent variable

Evidence suggests a strong relation between superior motor performance and the duration of the last fixation before movement initiation (called Quiet Eye, QE). Although this phenomenon proves to be quite robust, to date, only little is known about its functional role. Therefore, in two experiments, a novel paradigm is introduced, testing the QE as independent variable by experimentally manipulating the duration of the last fixation in a throwing task. In addition, this paradigm allowed for the manipulation of the predictability of the target position. Results of the first study revealed an increase in throwing accuracy as function of experimentally prolonged QE durations. Thus, the assumption that the QE does not surface as a mere by-product of superior performance could be confirmed. In the second study, this dependency was found only under high task-demand conditions in which the target position was not predictable. This finding confirms the hypothesis that it is the optimization of information processing which serves as the crucial mechanisms behind QE effects.

Motivational patterns as an instrument for predicting success in promising young football players

Psychological characteristics are crucial to identifying talents, which is why these are being incorporated in today’s multidimensional talent models. In addition to multidimensionality, talent studies are increasingly drawing on holistic theories of development, leading to the use of person-oriented approaches. The present study adopts such an approach by looking at the influence that motivational characteristics have on the development of performance, in a person-oriented way. For this purpose, it looks at how the constructs achievement motive, achievement goal orientation and self-determination interact with one another, what patterns they form and how these patterns are linked to subsequent sports success. 97 top young football players were questioned twice. Another year later, it was enquired which of these players had been selected for the U15 national team. At both measuring points, four patterns were identified, which displayed a high degree of structural and individual stability. As expected, the highly intrinsically achievement-oriented players were significantly more likely to move up into the U15 national team. The results point to the importance of favourable patterns of motivational variables in the form of specific types, for medium-term performance development among promising football talents, and thus provide valuable clues for the selection and promotion of those.

Dynamic Activity-Related Incentives for Physical Activity.

The present studies adopted the theoretical framework of activity- and purpose-related incentives (Rheinberg, 2008) to explain the maintenance of physical activity. We hypothesized that activity-related incentives (e.g., “fun”) increase more than purpose-related incentives (e.g., “health”) between the initiation and maintenance phase of physical activity. Additionally, change in activity-related incentives was hypothesized to be a better predictor of maintenance of physical activity than change in purpose-related incentives. Two correlative field studies with rehabilitation patients (Study 1) and Nordic Walkers (Study 2) were conducted to test the hypotheses. Participants’ incentives of physical activity were measured at the beginning of exercising and two weeks (Study 1; T2) and three months (Study 2; T2) later. At T2, participants were asked for their current physical activity. Both studies showed a greater change of activity-related incentives than purpose-related incentives. Furthermore, change in activity-related incentives was more predictive of the maintenance of physical activity than change in purpose-related incentives. The results showed the important role of activity-related incentives in maintenance of physical activity. The theoretical contribution to physical activity maintenance research and practical implications for health promotion programs were discussed.

Minderung physiologischer Reaktivität auf psychosozialen Stress durch Taiji-Training - wer profitiert besonders? Eine Untersuchung moderierender Effekte von selbstberichteter dispositioneller psychologischer Stressreaktivität und Achtsamkeit.

Theoretical background and objectives: Stress reducing effects of Taiji practice have been repeatedly reported. The aim of the present study was to investigate which persons benefit the most from Taiji practice in terms of reduced physiological stress reactivity. Methods: We conducted a secondary data analysis of a randomized controlled Taiji trial that significantly lowered stress reactivity of salivary cortisol and alpha-amylase in a Taiji group (n = 26) compared to a control group (n = 23). By using hierarchical regression analyses potential moderating influences of self-reported trait-mindfulness and trait values of general psychological stress reactivity on stress protective effects of a three months Taiji training were examined. Moderator variables were assessed at the beginning of the study using the Freiburg-Mindfulness-Inventory and the Perceived- Stress-Reactivity-Scale. Results: The interaction effect "study group x mindfulness" was significant for stress reactivity of salivary alpha-amylase (p = 0.050). Participants in the Taiji group with higher trait-mindfulness showed a lower salivary alpha-amylase stress reactivity, while in the control group higher trait-mindfulness was associated with higher alpha-amylase stress reactivity. In the control group (p = 0.042) but not in the Taiji group (p = 0.69) salivary cortisol stress reactivity was significantly increased in persons with higher trait-mindfulness scores. We could not find moderating effects of general psychological stress reactivity. Conclusion: Our results suggest that without intervention higher trait-mindfulness is associated with increased physiological stress reactivity. Persons with higher trait-mindfulness seem to benefit the most from practicing Taiji in terms of reduced sympathetic stress reactivity.