Didática do plurilinguismo: efeitos da intercompreensão de línguas românicas na compreensão de textos escritos em português

This exploratory study aims to present some readings as Doyé (2003), Carrasco Perea (2003), Melo Araújo e Sá (2004), Chavagne (2009) and Alas-Martins (2010; 2011) which helped to confirm some ways for showing that a plurilingual environment can enable a trend in improving the understanding of written texts in the mother tongue, and can collaborate on a better perception of the world around a person with all their different nuances. The study describes the methodology and some results of our doctoral research that resulted in the insertion of the experimental discipline called Intercomprehension of Romanic Languages (ILR) in the curriculum in the city of Natal / RN / Brazil, and it was justified because of high functional illiteracy degree among young people up to 15 years old according to the educational data from IBGE research on 2010. The results were verified through an experimental action-research which was characterized by Lewin (1946); Nunan (1992); Thiollent (1994) and Trip (2005) in two schools: Professoara Terezinha Paulino de Lima (municipal school) and Professora Ana Julia de Carvalho Mousinho (State of Rio Grande do Norte), with 95 students from the final years of primary education. The corpus of this research was subjected to a series of condensed techniques like the nonparametric test from Kruskal and Wallis (1952) and the parametric test ANOVA as an effort to provide statistical significance to the analysis of the results indicated in the book of ILR activities. The research presented some skill views about reading comprehension of written texts according to perspective of Ringbow (1987), Giacobbe (1990), Alarcão (1991; 2009a and 2009b), Corder (1992), Castellotti (2001) and Degache (2003), and the possibilities of transfer these skills for learning Portuguese as pointed out by Meissner, Klein and Stegmann (2004); it indicates a positive trend towards the understanding of LM according to analyzing the scores of written tests and texts by participants in solving tasks

Escritos de Celso Furtado, 1948-1987: bibliografía existente en la Biblioteca CEPAL

Comprende citas de libros, documentos, artículos de publicaciones periódicas, conferencias, comentarios, etc., publicados entre 1948 y 1987

Escritos de Osvaldo Sunkel, 1953-1988

Contiene citas de libros, documentos, artículos de publicaciones periódicas, conferencias, comentarios, etc., existentes en la Biblioteca CEPAL

Sala CEPAL: escritos de investigadores de la CEPAL e ILPES que pertenecieron a la organización entre los años 1948-1989

Copia 3 en oficina de Jefa de Biblioteca

Escritos de don Norberto González, 1958-1987: bibliografía existente en la Biblioteca CEPAL

Contiene artículos, comentarios, documentos, estudios e informes.

Escritos de Manuel Balboa, 1952-1976: bibliografía existente en la Biblioteca de la CEPAL

Se incluyó además en la investigación la Biblioteca de la Fundación Educacional "Roberto Bellarmino"

Escritos de Aníbal Pinto Santa Cruz, 1946-1993: bibliografía existente en la Biblioteca de la CEPAL

Se incluyó además en la investigación la Biblioteca de la Fundación Educacional "Roberto Bellarmino" y la Biblioteca de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)

Escritos de Rolando Franco Díaz, 1967-1999

Bibliotecas consultadas: Biblioteca personal Sr. Rolando Franco, Biblioteca CEPAL, Sala CEPAL en la Biblioteca de la Comisión, Biblioteca FLACSO y Biblioteca de la Fundación Educacional "Roberto Bellarmino"

Escritos de Enrique V. Iglesias, 1953-2001: Presidente del Banco Interamericano de Desarrollo (BID); Ex Ministro de Relaciones Exteriores de la República Oriental del Uruguay; Ex Secretario Ejecutivo de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). Bibliografía existente en la Biblioteca de la CEPAL

Se incluyó además en la investigación la Biblioteca de la Fundación Educacional "Roberto Bellarmino" y la Biblioteca del Centro de Investigación y Planificación del Medio Ambiente (CIPMA)

Escritos de Aníbal Pinto Santa Cruz, 1947-1987: bibliografía existente en la Biblioteca CEPAL

Se incluyó además en la investigación la Biblioteca de la Fundación Educacional "Roberto Bellarmino" y la Biblioteca de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)

Escritos de Gert Rosenthal K., 1962-1993: bibliografía existente en la Biblioteca de la CEPAL. Versión revisada

Incluye anexo con trabajos ingresados con posterioridad a diciembre 1993.