993 resultados para Legislación electoral


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En este trabajo se analiza la legislación sobre la ocupación y propiedad de la tierra, promulgada entre el período colonial y 1880. Desde un punto de vista comparativo se señalan los aspectos de continuidad y ruptura en la normativa, destacando la manera en que las nuevas leyes fueron modificando a las más antiguas. Por otro lado, se exponen las discusiones historiográficas, verificando el avance de los estudios, las cuestiones que no se han trabajado y las que han motivado mayor debate.

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Los pueblos de la actual provincia de Buenos Aires se fueron conformando mayormente de manera espontánea, a medida que se asentaba la población y se avanzaba sobre el espacio apropiado a los indígenas; en la mayoría de los casos al amparo de los fuertes o las capillas. Los ejidos de esos pueblos existían de hecho como tierras de pan llevar pero se trazaron formalmente recién durante el siglo XIX. A lo largo de este trabajo se analizará el modo en que se operó la construcción de un cuerpo jurídico para los ejidos bonaerenses poniendo especial interés en la influencia del derecho indiano

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¿Los ciudadanos votan igual a como opinan? Este trabajo parte de observar que, tanto las teorizaciones acerca de la opinión pública, como los estudios del comportamiento electoral, generalmente suponen una igualdad o linealidad en la relación entre opinión y voto, lo que equivale a sostener que las personas se comportan tal cual a como opinan. En este sentido, las diferentes corrientes dentro del campo de estudios de la opinión pública y de las teorías que procuran comprender el comportamiento de voto, han tendido a equiparar ambos conceptos. Con el objetivo de explorar y cuestionar este supuesto, este trabajo se propone describir la relación opinión pública ? comportamiento electoral a través del desarrollo conceptual de la opinión pública y en el campo teórico de la investigación del voto, presentando las diferentes formas en que se fue dando la vinculación opinión-voto e indagando sobre los avances en perspectivas analíticas que logran poner de manifiesto que ambos conceptos no necesariamente se corresponden

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Studies on Western democracies have shown that deep-seated social cleavages stabilize the electoral behavior and thus reduce electoral volatility. But how do social cleavages affect a party system that is undergoing democratic consolidation, such as in Turkey? In this study, investigations were carried out on long- and short-term relationships between social cleavages (religiosity, ethnicity, and sectarism) and electoral volatility in Turkey during the 1961-2002 period. Cross-sectional multiple regressions were applied to electoral and demographic data at the provincial level. The results showed that in the long-term, social cleavages on the whole have increased volatility rather than reduced it. The cleavage-volatility relationship, however, has changed over time. Repeated elections have mitigated the volatile effect of social cleavages on the voting behavior, as political parties have become more representative of the existent social cleavages.

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Two groups of questions were addressed in this paper: (1) Is voter punishment of the incumbent the primary factor in electoral volatility? Are there any other types of vote swings that underlie volatility? (2) In general, does a decline in economic growth destabilize voter behavior? If so, what kinds of vote swings does an economic downturn tend to generate? Provincial-level panel data analysis yielded the following results: (1) Changes in volatility is primarily due to vote swings from the incumbent to the opposition and also to and from left-wing and right-wing parties. (2) Lower economic growth increases electoral volatility. Economic decline induces vote swings not only from the government to the opposition but also from left-wing to right-wing parties. This is probably because right-wing parties seem more concerned with economic issues and are thus more popular than left-wing parties with lower-income voters.

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The difficulty of holding fair elections continues to be a critical problem in many newly democratized countries. The core of the problem is the electoral administration's lack of political autonomy and capability to regulate fraud. This paper seeks to identify the conditions for establishing an autonomous and capable electoral administration system. An electoral administration system has two main functions: to disclose the nature of elections and to prevent fraud. We argue in this paper that an autonomous and capable electoral administration system exists if the major political players have the incentive to disclose the information on the elections and to secure the ruler's credible commitment to fair elections. We examine this argument through comparative case studies of Korea and the Philippines. Despite similar historical and institutional settings, their election commissions exhibit contrasting features. The difference in the incentive structures of the major political players seems to have caused the divergence in the institutional evolution of the election commissions in the two countries.

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Elections play a crucial role in political stability in post-democratization, and electoral administrations are the key to the electoral process. However, not all newly democratized countries have established reliable electoral administration. New democracies in Southeast Asia, such as the Philippines, Indonesia and Thailand, have independent election commissions which have different characteristics, especially in terms of neutrality. Based on three cases, this paper claims that the stakes of politics are the major determinant of the variations in neutrality. The high stakes of politics in Thailand brought about the partisan election commission, while the low stakes in Indonesia made the electoral system relatively neutral. Like Thailand, the high stakes of politics in the Philippines also cause political intervention in the electoral administration.

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Son muchas las dudas que a menudo asaltan al profesor - de educación física sobre diversos aspectos de su profesión. Una de estas dudas es la poca clarificación que existe respecto al Ministerio responsable de la Educación Física. Para unos aspectos, es el de Educación y Ciencia como en la Educación General Básica que lleva toda la responsabilidad del profesorado, tanto de titulaciones como de retribuciones. Pero a partir del Bachiller. la cosa se complica; la Secretaría General del movimiento y el Ministerio de Educación se reparten las funciones.

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Para España, una península (casi isla), el mar y el litoral forman parte de su idiosincrasia, aglutinando gran parte de los núcleos de población, y siendo, a través del turismo, uno de los motores de nuestra economía. La actual legislación de costas, o mejor dicho, de la parte terrestre de la costa, es poco concreta en ciertos aspectos técnicos y necesitada por tanto de interpretación, regula las actividades que se dan en el litoral, intentando armonizar los intereses privados, su carácter de bien público, y la cada vez más importante sensibilidad general con el medio ambiente. A día de hoy son innumerables los litigios a los que la aplicación de la Ley de Costas de 1988 ha dado lugar, quedando patente la dificultad de regular las actividades en el litoral salvaguardando al mismo tiempo los intereses del Estado y de los particulares, y teniendo en cuenta que también desde los estamentos europeos se está criticando la regulación que desde la Administración se está haciendo del litoral. Esta situación requiere una reflexión sobre la compatibilización de preservar la costa como patrimonio natural y de regular las actividades económicas de este fundamental recurso.

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Desde los años 60, crece en Europa y Estados Unidos la preocupación y la necesidad de mejorar los procesos de gerencia de los proyectos de construcción al volverse estos más complejos. Esto ha llevado a la continua aparición de nuevos profesionales desde la fecha citada hasta nuestros días. De ahí la complejidad de conocer las cualidades de cada uno de ellos, así como las funciones a realizar o la formación que deben tener para poder desarrollar el puesto de trabajo según el papel que desempeñan para cada actividad. Muchos agentes son los que pueden intervenir en la edificación, muchas son las funciones que llevan a cabo estos agentes, muchas son las habilidades que se necesitan para realizar estas misiones, y una buena gestión de la edificación es la que hay que desarrollar para lograr el gran éxito. El presente trabajo fin de máster, dirigido a arquitectos, arquitectos técnicos, ingenieros, abogados, economistas y todos los profesionales del sector inmobiliario y de la construcción, trata de resolver todas aquellas dudas sobre los diferentes sujetos que estarán presentes desde la definición del proyecto en la fase inicial hasta el final de la obra, pasando por las fases de pre-construcción, construcción y post-construcción. (ENGLISH VERSION) Since the 1960s, most construction projects have become more and more complex, and new concerns and necessities related to the management of a project have been on the rise in Europe and in the United States. Thence, the need for more specialized professionals in the field has become a common fact, as well as the inclusion of new curricular subjects in most building engineering studies. There are different agents that play a relevant role in a building project; some of them are expected to perform a highly specialized set of functions that require specific management skills for the work to be successful. This research work—aimed mainly at engineers, quantity surveyors, lawyers, economists, real estate and construction professionals—shows the major implications of the building construction process including both pre-tender/construction and post-tender/construction stages as far as the main expert agents are involved.