An Analysis on the Decline in the Authoritative Powers of the Papacy and its Application to Challenges to Authoritative Powers Faced By the Permanent Membership of the UN Security Council

The organizational authority of the Papacy in the Roman Catholic Church and the permanent membership of the UN Security Council are unique from institutions that are commonly compared with the UN, like the Concert of Europe and the League of Nations, in that these institutional organs possessed strong authoritative and veto powers. Both organs also owe their strong authority during their founding to a need for stability: The Papacy after the crippling of Western Roman Empire and the P-5 to deal with the insecurities of the post-WWII world. While the P-5 still possesses similar authoritative powers within the Council as it did after WWII, the historical authoritative powers of the Papacy within the Church was debilitated to such a degree that by the time of the Reformation in Europe, condemnations of practices within the Church itself were not effective. This paper will analyze major challenges to the authoritative powers of the Papacy, from the crowning of Charlemagne to the beginning of the Reformation, and compare the analysis to challenges affecting the authoritative powers of the P-5 since its creation. From research conducted thus far, I hypothesize that common themes affecting the authoritative powers of the P-5 and the Papacy would include: major changes in the institutions organization (i.e. the Avignon Papacy and Japan’s bid to become a permanent member); the decline in power of actors supporting the institutional organ (i.e. the Holy Roman Empire and the P-5 members); and ideological clashes affecting the institution’s normative power (i.e. the Great Western Schism and Cold War politics).

A CONFLITUOSA RELAÇÃO DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS BRASILEIRAS E A TELEVISÃO: DA PROIBIÇÃO À ACEITABILIDADE

Esta pesquisa busca abordar e analisar os caminhos da mídia televisiva nas igrejas Assembleias de Deus no Brasil, aqui trabalhadas no plural devido às muitas ramificações da denominação, em suas construções das representações simbólicas, imaginárias, culturais e midiáticas. O objetivo é analisar a dimensão simbólica na proibição do uso da televisão na denominação religiosa em questão, e os argumentos para o veto entre os fiéis, a discreta aceitabilidade da TV diante das novas concepções teológicas das ADs ao longo dos anos, investimento em canal aberto (Rede Boas Novas de Televisão) e proposta de um programa televisivo como marca midiática da denominação (Programa Movimento Pentecostal). Para viabilidade desse trabalho, a metodologia adotada consiste em pesquisa bibliográfica histórica, com foco nos temas fundamentais para o desenvolvimento das pesquisas do imaginário, identidade, cultura, nação e televisão, aliada à pesquisa documental, que tem como meta os registros históricos, que melhor elucidarão os caminhos e a ligação da TV com as Assembleias de Deus.

Equitable representation in councils: theory and an application to the United Nations Security Council

We analyze democratic equity in council voting games (CVGs). In a CVG, a voting body containing all members delegates decision-making to a (time-varying) subset of its members, as describes, e.g., the relationship between the United Nations General Assembly and the United Nations Security Council (UNSC). We develop a theoretical framework for analyzing democratic equitability in CVGs at both the country and region levels, and for different assumptions regarding preference correlation. We apply the framework to evaluate the equitability of the UNSC, and the claims of those who seek to reform it. We find that the individual permanent members are overrepresented by between 21.3 times (United Kingdom) and 3.8 times (China) from a country-level perspective, while from a region perspective Eastern Europe is the most heavily overrepresented region with more than twice its equitable representation, and Africa the most heavily underrepresented. Our equity measures do not preclude some UNSC members from exercising veto rights, however.

Searches for Beyond Standard Model Higgs Bosons in pp collisions at sqrt(s) = 8 and 13 TeV with the ATLAS detector

Thesis (Ph.D.)--University of Washington, 2016-08

A adaptação curricular do ensino de música em escolas públicas de pelotas a partir da implantação da lei 11.769/2008

Este trabalho teve como foco a presença da área de conhecimento música no curso Normal de duas escolas públicas do município de Pelotas/RS: O Instituto Estadual de Educação Assis Brasil e o Colégio Municipal Pelotense. Considerando que esta modalidade formativa habilita professores para o trabalho na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, investigamos a educação musical que está sendo desenvolvida no curso Normal e em que concepções se apoia esta prática. Após seis anos de vigência da Lei 11.769/2008, que alterou o artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases de 1996 e incluiu a obrigatoriedade do ensino dos conteúdos de música dentro do componente curricular Arte, esta pesquisa compreendeu o processo de adaptação dos currículos escolares, as discussões em torno da atual legislação e as orientações por parte das mantenedoras, tendo em vista a referida Lei. Outra questão presente nesta pesquisa, refere-se à identificação do profissional responsável por trabalhar os conteúdos de música, já que a Lei 11.769/2008 excluiu, por meio de veto presidencial, o artigo que solicitava formação específica na área. Após o período do canto orfeônico no Brasil, as Leis de Diretrizes e Bases de 1961 e 1971, respectivamente, não ratificaram esta área de forma permanente nos currículos escolares. Em 1996, uma nova LDB, suscitaria novas esperanças aos professores de música e aos pesquisadores da área, no entanto, esta legislação não atendeu as expectativas dos profissionais ligados à música, permanecendo a educação musical ausente em muitos contextos educativos. A partir da Lei 11.769/2008, esta pesquisa objetivou identificar se a efetiva inclusão dos conteúdos de música na disciplina de Arte se concretizou, já que a LDB de 1996 não clarificou quais as áreas deveriam ser contempladas dentro deste componente curricular. Além desses aspectos, esta pesquisa também problematizou a atual situação do ensino de música no contexto geral das escolas estaduais e das instituições municipais de Pelotas/RS.

A regulação diante da evolução da essencialidade do serviço público : a reclassificação da banda larga como serviço de telecomunicações nos Estados Unidos

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Direito, Programa de Pós-Graduação em Direito, 2016.

Alcances y limitaciones del tercer pilar de la doctrina de responsabilidad de proteger en la intervención militar de la crisis Libia (2011-2013)

El siguiente trabajo de investigación pretende analizar no solo la manera en la que la Intervención en la crisis Libia (2011-2013) se vio justificada a la luz de lo que establece la Doctrina de R2P, sino también investigar si logró cumplir con los objetivos de la misma. Con tal propósito, se evaluará si la intervención Militar Humanitaria por parte de la OTAN bajo la resolución 1973 del Consejo de Seguridad de la ONU, se justifica desde los objetivos que establece la Doctrina de Responsabilidad de Proteger y cumple parcialmente con los propósitos fundamentales de prevenir, reaccionar y reconstruir en la crisis Libia de 2011- 2013. El método que se utilizará para responder a la pregunta de este estudio de caso, será en su totalidad cualitativo, descriptivo y analítico. En lo que respecta a las fuentes, se usarán fuentes secundarias como artículos académicos y fuentes primarias provenientes de noticias de periódicos, revistas, resoluciones AG y del CS de la ONU.

Actores y factores del contexto institucional que permiten entender la discusión y aprobación de la Ley 975 de 2005

El trabajo de investigación es un estudio de caso que pretende analizar la forma en que factores del contexto institucional y la capacidad de influencia de ciertos actores se reflejan en la discusión y aprobación de la Ley 975 de 2005. Factores del contexto institucional y la capacidad de influencia sobre las posiciones asumidas por los actores políticos y sociales en las diferentes etapas del proceso legislativo y sobre las decisiones que se tomaron para la aprobación de la Ley, en torno a dos elementos fundamentales de ésta que son el delito político y la rebaja de penas. Para ello, se tiene en cuenta el enfoque neo-institucional y el concepto de agencia.