contribution of horizontal. intracortical connections to learning-induced gamma oscillations

Magdeburg, Univ., Fak. für Naturwiss., Diss., 2011

role of the anterior cingulate cortex in extinction learning of avoidance behavior and in the retrieval of its extinction memory

Magdeburg, Univ., Fak. für Naturwiss., Diss., 2012

Neural dynamics and their relationship to learning behavior in response tot stimulation with a cortical neuroprosthesis

Sensory cortex, neuroprosthetics, brain-machine-interfaces, neurodynamics, learning, perception, embodied cognition

Möglichkeiten und Grenzen des Distance Learning am Beispiel des Alberta Distance Learning Centre in Kanada : Analyse und Transfer auf den Schulkontext Sachsen-Anhalts

Distance learning, Canadian educational system, institution, medial learning, school system Saxony-Anhalt, system theory, qualitative research

Proactive ontology-based content provision in the context of e-learning

Magdeburg, Univ., Fak. für Informatik, Diss., 2008

Document-oriented e-learning components

Magdeburg, Univ., Fak. für Informatik, Diss., 2009

Robust learning in safety-related domains : machine learning methods for solving safety-related application problems

Magdeburg, Univ., Fak. für Informatik, Diss., 2009

Ontology learning from semi-structured Web documents

Magdeburg, Univ., Fak. für Informatik, Diss., 2010

Machine learning with Lipschitz classifiers

Magdeburg, Univ., Fak. für Elektrotechnik und Informationstechnik, Diss., 2010

Implicit sequence learning in recurrent neural networks

Magdeburg, Univ., Fak. für Elektrotechnik, Diss., 2013

Auditory gating in the ventral striatum and auditory cortex : the role of stimulus-locking and the influence of discrimination learning

Magdeburg, Univ., Fak. für Naturwiss., Diss., 2014

Wissenstransfer durch Bewegtbild : Entwicklung einer Entscheidungsmatrix für den Einsatz verschiedener Formen des Bewegtbildes im E-Learning

[s.c.]

Sammlung von Ressourcen für ein E-Learning-Modul zur Terminologielehre und Terminologieverwaltung

Im Rahmen dieser vorliegenden Arbeit wurde im Internet nach Ressourcen für ein E-Learnind-Modul "Terminologielehre und Terminologieverwaltung" rechercheiert. In der Arbeit werden 19 Ressourcen nach Arten von z. B. elektronischen Büchern, online Präsentationen, Tutorial-Filmen, Online-Glossaren oder Software-Anwendungen für Terminologieverwaltung gesammelt. Das Ziel dieser Arbeit ist es, dass Menschen, die sich eine Grundkompetenz in der Terminologielehre und Terminologieverwaltung aneignen wollen, mit den Materialien lernen und üben können. Einige Socftwareanwendungen werden vorgestellt, mit denen man selbst Terminologiebestände bearbeiten oder Terminologiedatenbanken erstellen kann.

Blended learning - die neue Rolle der Ausbilder

Anja Schulz & Marcel Martsch

Associative learning in wild Anastrepha obliqua females (Diptera, Tephritidae) related to a protein source

The aim of the present study was to determine whether wild adult Anastrepha obliqua (Macquart, 1835) females are able to associate a compound (quinine sulphate - QS) not related to their habitual diet with a protein-enriched food. Females were first fed on diets based on brewer yeast and sucrose containing or not QS. The groups were then allowed to choose between their original diets and a diet with or without QS, depending on the previous treatment, and between a diet based on agar and a diet containing agar and QS. When the nutritional value of the diets was adequate, the females did not show any preference for the diet with or without QS. With respect to the agar diet and the agar + QS diet, females previously fed on a nutritive diet containing QS preferred the diet containing QS, indicating an association between the compound and the nutritional value of the diet. The importance of this behavioral strategy is discussed.