El desafío de la calidad : un mensaje pedagógico básico para el trabajo experimental en química analítica.

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Como tela de araña : racionalización del tiempo escolar y colonización del trabajo docente.

El tiempo es una categoría esencial en el análisis de los centros educativos, pues en torno a ella se organiza y estructura la vida de los mismos, se define con bastante precisión las características del puesto de trabajo docente, se promueven determinadas culturas profesionales y se fijan los límites del desarrollo del currículo y del profesorado. En este artículo el autor expone un estudio de casos que describen y analizan situaciones educativas, prácticas docentes y organizativas en las que prevalece una concepción monocrónica del tiempo escolar, orientada al control jerárquico y burocratizado del currículo y del trabajo docente. Se utiliza como referente del análisis las cinco dimensiones del tiempo propuestas por Hargreaves (1992) para ayudar a comprender el trabajo del profesorado: física, técnico-recional, micro-política, fenomenológica y socio-política.

Análisis del trabajo en textos escolares de primaria y secundaria.

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Aprendizaje implícito y memoria de trabajo : evidencia para postular su separación funcional.

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¿Qué nos hace sentir culpa? : categorías de eventos en adolescentes y adultos de uno y otro sexo.

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Tratamiento cognitivo-conductual del trastorno de estrés postraumático agudo en una víctima de acoso sexual en el trabajo.

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Un trabajo colaborativo en la escuela inclusiva, entre el ??rea de educaci??n f??sica y la fisioterapia

Resumen tomado de la revista. Monogr??fico titulado: Actividad f??sica y discapacidad

El juego y su estructura interna en relación con el trabajo de la condición física en primaria.

Resumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: Actividad física y discapacidad

Hacia una terminología de la discapacidad visual en español : la relevancia del trabajo terminológico en la adquisición e intercambio de conocimientos sobre ceguera y deficiencia visual.

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El trabajo práctico integrado con la resolución de problemas y el aprendizaje conceptual en la química de polímeros.

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Análisis de una mezcla de carbonato y bicarbonato : una aproximación al trabajo científico.

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Trabajo sobre cartas desde el proyecto Epístola.

Este artículo manifiesta el valor de las cartas como fuente para el estudio de la historia, y en especial de la historia intelectual y literaria, sobre todo a la hora de estudiar la 'forma' de escritura del s. XVIII, pero también de principios del s. XX.

Hacemos del grafismo un trabajo creativo.

Proyecto de segundo ciclo de educación infantil en el que se utiliza el grafismo como trabajo artístico con niños de 3 a 6 años. Cuándo lo hacen, los materiales que emplean, el papel del profesor, la respuesta de los niños y una valoración final de los resultados.

Líneas de trabajo compartidas en acreditación en Iberoamérica.

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Nuestro esqueleto Ignacio : proyecto de trabajo en un aula de tres años.

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