Líneas de trabajo compartidas en acreditación en Iberoamérica.


Autoria(s): Espí Lacomba, Nora
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en la publicación

En Iberoamérica el sector educacional, en particular el de nivel superior, constituye un espacio de interés común con amplias posibilidades para el establecimiento de mecanismos de cooperación y de integración. En mayo de 2003 quedó oficialmente constituida la Red Iberoamericana para la Acreditación de la Calidad de la Educación Superior (riaces), como una instancia encargada de promover la cooperación y el intercambio en materia de evaluación y de acreditación de la calidad de la educación superior, y para contribuir a la garantía de la calidad de ese nivel de enseñanza en los países de la región. Se comentan las diferentes líneas de trabajo compartidas en acreditación en Iberoamérica, que la creación de dicha Red han evidenciado.

Identificador

p. 98

http://www.rieoei.org/rie35a04.pdf

http://www.rieoei.org/rie35a04.htm

http://hdl.handle.net/11162/21662

Idioma(s)

spa

Relação

Revista iberoamericana de educación. Madrid, 2004, n. 35, mayo-agosto ; p. 89-98

Direitos

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Palavras-Chave #América Latina #calidad de la educación #cooperación inter-universitaria #universidad
Tipo

Artículo de revista