Os estudos PISA e o ensino das ciências físico-naturais em Portugal: a comparabilidade dos resultados nacionais e as implicações para a política educacional.

Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação – Análise e Intervenção

The reasons behind the progression in PISA scores: An education production function approach using semi-parametric techniques

Research Masters

L'Université libre : série mensuelle

1941/09 (NSPECIAL)-1941/10.

L'Université libre : série mensuelle

1942/02 (N2).

Roi et Reine d'Angleterre à l'Université commerciale de Londres : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 59523