Testing Tidal Turbines Part II: Tidal Flow Characterisation Using ADV Data

The study outlined in Testing Tidal Turbines Part 1 explains the variation in performance between turbines operating in steady and turbulent flow conditions. However, the impact of turbulence on devices is generally not well understood. Furthermore, the turbulence characteristics of high velocity marine currents have not been extensively studied. Therefore, knowledge of their characteristics must be expanded and methodologies to predict the impact of the characteristics on devices developed and improved. This study examines the measurement of tidal currents at a site used for testing of medium scale tidal turbines. The data being discussed was collected with a point velocimeter (ADV). The processing procedures implemented are discussed and the resulting estimated turbulence spectra and turbulence intensities are presented. The results contribute to the improvement of knowledge regarding tidal current characteristics. This will be fundamental to the optimisation of the design and operation of tidal stream devices.

A review of ADP processing software

Data processing is an essential part of Acoustic Doppler Profiler (ADP) surveys, which have become the standard tool in assessing flow characteristics at tidal power development sites. In most cases, further processing beyond the capabilities of the manufacturer provided software tools is required. These additional tasks are often implemented by every user in mathematical toolboxes like MATLAB, Octave or Python. This requires the transfer of the data from one system to another and thus increases the possibility of errors. The application of dedicated tools for visualisation of flow or geographic data is also often beneficial and a wide range of tools are freely available, though again problems arise from the necessity of transferring the data. Furthermore, almost exclusively PCs are supported directly by the ADP manufacturers, whereas small computing solutions like tablet computers, often running Android or Linux operating systems, seem better suited for online monitoring or data acquisition in field conditions. While many manufacturers offer support for developers, any solution is limited to a single device of a single manufacturer. A common data format for all ADP data would allow development of applications and quicker distribution of new post processing methodologies across the industry.

Current and Turbulence Measurement with Collocated ADP and Turbulence Profiler Data

This paper presents a current and turbulence measurement campaign conducted at a test site in an energetic tidal channel known as Strangford Narrows, Northern Ireland. The data was collected as part of the MaRINET project funded by the EU under their FP7 framework. It was a collaborative effort between Queen’s University Belfast, SCHOTTEL and Fraunhofer IWES. The site is highly turbulent with a strong shear flow. Longer term measurements of the flow regime were made using a bottom mounted Acoustic Doppler Profiler (ADP). During a specific turbulence measurement campaign, two collocated in- struments were used to measure incoming flow characteristics: an ADP (Aquadopp, Nortek) and a turbulence profiler (MicroRider, Rockland Scientific International). The instruments recorded the same incoming flow, so that direct comparisons between the data can be made. In this study the methodology adopted to deploy the instruments is presented. The resulting turbulence measurements using the different types of instrumentation are compared and the usefulness of each instrument for the relevant range of applications is discussed. The paper shows the ranges of the frequency spectra obtained using the different instruments, with the combined measurements providing insight into the structure of the turbulence across a wide range of scales.

La dimensió europea a sa Graduada de sa Pobla. 'La dimensión europea en Sa Graduada de Sa Pobla'.

Los Proyectos Educativos Europeos (P.E.E.) forman parte del capítulo Comenius del Programa Sócrates, aprobado por el Consejo de Ministros en marzo de 1995 y pretende ofrecer a los estudiantes una visión sobre la dimensión europea de las materias que están estudiando, aumentar la experiencia personal sobre otros países europeos, desarrollar la identidad europea y reforzar la capacidad de adaptarse a los cambios en el entorno económico y social. El centro Sa Graduada de Sa Pobla, Mallorca ha desarrollado dos programas, sobre las fiestas y tradiciones europeas, y en segundo lugar sobre el respeto y la defensa del medio ambiente. El artículo resume la experiencia y las actividades que en el marco del proyecto se llevaron a cabo.

Passeig pel modernisme : anàlisi d'una pràctica docent. 'Paseo por el modernismo : análisis de una práctica docente'.

Resumen tomado parcialmente de la revista

Escola actual, situació de canvi. 'Escuela actual, situación de cambio'.

Incluido en el número dedicado a inmigración e integración escolar

Arts i oficis tradicionals de les Balears. 'Artes y oficios tradicionales de las Baleares'.

No contiene los datos de contacto sobre el centro realizador

Gent d'aquí. 'Gente de aquí'.

Este vídeo se ha elaborado a partir de los programas Gent d'aquí que se emitieron por Canal 4 Televisió de Mallorca, la Televisió Menorquina y la Televisión de Eivissa y Formentera durante los años 2000 y 2001

Aprenem junts : guia de primer cicle d'educació primària. 'Aprendemos juntos : guía de primer ciclo de educación primaria'.

Resumen tomado de la publicación

La comunitat en un procés educativo-cultural : experiències Escola-Barri de Son Cladera. 'La comunidad en un proceso educativo-cultural : experiencias escuela-barrio de Son Cladera'.

Resumen sacado del propio recurso

Música de compositors balears. 'Música de compositores baleares'.

Tiene una duración total de 49 minutos

Evaluación e intervención interdisciplinaria del dolor en Unidades de Cuidado Intensivo

El dolor es un problema importante para los pacientes hospitalizados en las UCI porque genera malestar y distrés. Además, la investigación ha demostrado que en algunos pacientes críticos el dolor agudo puede persistir después de alta y convertirse en crónico. La gestión eficaz del dolor en pacientes críticos requiere un enfoque interdisciplinario, que incorpore la visión y trabajo de expertos que representan una amplia variedad de especialidades clínicas. Así, la utilización de la intervención psicológica en el tratamiento del dolor es una parte integral de un enfoque global. Basado en una revisión de la evidencia científica, se identifican y señalan: (1) los tipos de dolor más comunes; (2) las características del dolor; (3) las patologías más frecuentes asociadas con la presencia de dolor; (4) los procedimientos que generan dolor en la UCI; (5) los métodos de evaluación del dolor; (6) la intervención del mismo y; (7) la contribución del psicólogo en la evaluación y manejo del dolor con el paciente, los familiares y los profesionales de la salud. La revisión realizada indica que los procesos psicológicos influyen tanto en la experiencia del dolor como en los resultados del tratamiento, por lo tanto la integración de los principios psicológicos en el tratamiento del dolor parecen tener potencial mejora de los resultados beneficiando la salud del paciente.

Apoyo interdisciplinar y experiencia de talleres.

El proyecto consta de dos partes bien diferenciadas: una primera parte dedicada a la recuperación de los alumnos que, estando en su nivel, tengan retraso o carencias en las materias básicas. Otra parte llevará a cabo una experiencia de pretalleres para alumnos integrados y de segunda etapa.

Alimentación, salud y consumo.

Desarrollar, potenciar y modificar hábitos de salud, alimentación y consumo que mejoren la calidad de vida de los alumnos a través de diversas actividades prácticas que, de forma interdisciplinar, favorezcan un desarrollo curricular más completo.

Audicions Musicals. 'Audiciones Musicales'.

Se adopta para este segundo nivel una ordenación basada en algunos de los contenidos de hechos y conceptos, de manera que la materia adquiera un perfil cronológico que se complemente con algunas referencias a temas de un carácter más temporal. La materia se divide en dos módulos. El primero se centra en el estudio de la música de la edad media hasta el siglo XVIII. El segundo se centra en el estudio de la música de los últimos 250 años.