¿Cómo aplicar soluciones creativas a los problemas de tu empresa?

Desarrollo empresarial y creación de empresa

Soluciones de ingeniería ambiental para el control de partículas en una planta industrial cerámica

Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Ingeniería Ambiental) UANL

Determinación del crecimiento microbiano en soluciones parenterales y demostración de la presencia de endotoxinas

Tesis (Maestría en Ciencias) U.A.N.L.

Redes de área local inalámbricas en las telecomunicaciones algunas aplicaciones y soluciones [por] Pedro Martínez Lucio

Tesis (Maestría en Ciencias Computacionales con Especialidad en Teleinformática) U.A.N.L.

Caracterización de películas pasivas formadas sobre aceros inoxidables en soluciones modelos del poro de concreto

[Tesis] ( Maestría en Ciencias con Orientación en Ingeniería Cerámica) U.A.N.L.

Análisis y soluciones en redes de cableado estructurado

[Tesis] ( Maestro en Ciencias de la Ingeniería con Especialidad en Telecomunicaciones ) U.A.N.L.

La transliteración en paralelo del lenguaje oral y escrito. Problemas y posibles soluciones

Tesis ( Maestría en Letras Españolas ) U.A.N.L.

Soluciones con redes inalambricas en la industria automotríz

UANL

El proceso en psicoterapia combinando dos modelos : centrado en soluciones y cognitivo conductual.

Tesis (Maestría en Psicología con Orientación en Terapia Breve) UANL, 2012.

Remoción de Cr(VI) de soluciones acuosas por biomasa de Spirulina máxima en un proceso en lote.

Tesis (Maestría en Ciencias con orientación en Procesos Sustentables) UANL, 2014.

Uso de soluciones electrolíticas y glicerol para reducir el estrés y las mermas del ganado durante el transporte.

Tesis (Maestría en Ciencia Animal) UANL, 2014.

Hipnoterapia y terapia breve centrada en soluciones aplicada a síntomas por abuso sexual infantil: un estudio de caso.

Tesis (Maestría en Psicología con orientación en Terapia Breve) UANL, 2014.

La relación entre la familia con un hijo o hija excepcional y la escuela : buscando soluciones conjuntas.

Monográfico con el título: 'La participación de las familias en los centros educativos'. Resumen basado en el de la publicación

La formación médica pregraduada, problemas y soluciones : discurso doctrinal, Exmo. Sr. D. Ciril Rozmán, Murcia, 28 de febrero de 2008.

Precede al título: Sesión extraordinaria y solemne de recepción de Académico de Honor.

Recursos residenciales para estudiantes desplazados : una evaluaci??n de necesidades

1) Localizar al grupo de estudiantes desplazados por raz??n de estudios en la Universidad de Oviedo, cuantificar su importancia y caracterizar sus peculiaridades. Describir el tipo de alojamiento utilizado en el aspecto f??sico, social y de convivencia. 2) Establecer contrastes para averiguar los aspectos que caracterizan a cada tipo de alojamiento y el grado de satisfacci??n de sus ocupantes. 3) Aportar elementos de criterio para una toma de decisiones con respecto a la colaboraci??n entre Ayuntamientos, Principado y Universidad para construir viviendas para estudiantes. 600 sujetos seleccionados al azar de entre los 6272 alumnos desplazados seg??n criterio de proporcionalidad al n??mero existente en cada Facultad. 502 entrevistas v??lidas. Variables: datos generales, sociodemogr??ficos y tipolog??a de alojamiento. Tomando como referencia 5 tipos de alojamiento (piso propio, piso familiar, pensi??n, colegio mayor o residencia y piso alquilado), se realiza un an??lisis comparativo en funci??n de variables sociodemogr??ficas, contexto f??sico y social, contexto y comportamiento, ambiente social, satisfacci??n residencial y demandas. Entrevista estructurada y cuestionario de clima social inspirado en las escalas de clima social de Moos. La mayor??a de los estudiantes desplazados opta por pisos de alquiler y/o pensiones. Los colegios mayores son utilizados m??s por mujeres y adem??s suelen ser de los primeros cursos de carrera. Los pisos de alquiler son usados indistintamente por ambos sexos pero de cursos superiores. Las pensiones son m??s utilizadas por varones de los primeros cursos. Los estudiantes suelen ocupar viviendas de 3 y 4 dormitorios, en algunas ocasiones convirtiendo en habitaciones los salones o comedores, lo que les hace perder espacios de uso com??n pero ganar en abaratamiento del coste al poder ocupar m??s personas la vivienda. El equipamiento del alojamiento parece ser razonablemente completo en la mayor??a de los casos. Con respecto a la permisividad y clima social: los colegios mayores denotan la mayor limitaci??n normativa, las pensiones presentan mayor permisividad pero el clima social presenta un grado de implicaci??n, expresi??n y conflicto casi nulo, en los pisos de alquiler se da una gran permisividad y el clima social se caracteriza por una convivencia muy intensa, la convivencia con otros familiares aporta un importante grado de control normativo y el clima social es similar al de la propia familia, y el piso propio ofrece las ventajas de una gran permisividad unido a un clima social muy positivo. El alojamiento ideal ser??a: dentro del campus universitario, apartamento de dos habitaciones, compartido con amigos y gestionado por la Universidad y/o asociaciones de estudiantes.